摘要：学校办公室如何整理出一张非常完整的动态信息表？ 用Ex具体的动态信息表就可以基于上面的数据表进行报表统计了
学校办公室如何整理出一张非常完整的动态信息表？
用Ex具体的动态信息表就可以基于上面的数据表进行报表统计了。cel进行管理的话可以设置几个表：
学校资料怎么整理 学校资料室是做什么的
学校资料怎么整理 学校资料室是做什么的
人员表（基础信息）、四、不能擅自带人进入档案库房，更不能让非档案管理人员自己查找翻阅柜内档案。职称学历记录表、授课统计表。
知识面的话只要会数据整理和报表制作就不会有什么问题了。(2)制定符合教育教学管理较为科学合理的分类方案，将档案分为文书档案、音像电子档案、实物档案等几大类。将文书档案按年度-类目-级别-保管期限进行分类，以不同期限按群类、行政事务类、教育教学类等排列，根据分类方案和保管期限类，切实做好平时的立卷工作。
问题那就难在所有的数据都要手动输入。
2018年学校档案工作思路【三篇】
1、按照学校工作的实际需要立档案橱。一、指导思想
本学期自己任档案，为了做好教学服务工作，围绕学校各项中心工作，按照学校发展和档案室自身发展的需求，做好学校档案工作，加强档案建设，使档案管理逐步完善，尽量做到档案工作科学化、规范化，使学校的档案资源能更好地为学校的教育教学服务。制定如下工作：二、工作目标
主要包括出版工作管理和出版活动过程中形成的文件材料。加强学校档案建设，用好“超星”软件管理系统。进一步巩固和提高学校档案管理水平，充分利用档案信息资源，拓展档案的教育功能、信息功能和服务功能，创建省三合格档案室，使学校档案工作达到规范化管理的要求。
三、主要工作措施
2、归档文件齐全完整，并按照本校制订的归档范围和保管期限表，准确划分保管期限。
3、按照常熟市常档〔20XX〕8号《关于印发20XX年度档案执法、业务检查标准的通知》文件精神认真学习，及早熟悉并掌握“标准”内容，逐条对照，逐项落实，扎扎实实开展好本校的档案工作。
4、严格按照归档文件整理办法作，强化收集，简化整理，细化检索，深化利用，不断推进归档文件整理工作的制度化、标准化、现代化。
5.加强业务学习，支持档案员进行业务培训，不断提高业务水平。
6.向升级为省二、省三的档案室学习取经，通过省级验收。
7.坚持原则秉公办事，做到被服务的对象高兴而来，满意而归。
四、重点工作安排
1、做好本校20XX年资料的收集工作。贯彻执行新保管期限表(8号令),根据修订的《常熟市外国语初级中学文件材料归档范围和文书档案保管期限表》做好20XX年档案资料的整理、编目、归档工作。7月30日前完成年度文件材料归档，并上报归档文件整理目录及归档文件整理说明。
2、积极开发档案信息资源，做好加工、整理、编研、开发、利用工作，拓宽档案的信息功能、教育功能和服务功能，力求反映学校特色，努力提高编研质量。继续规范、完善全宗卷及各类汇编。
3、各类档案要按照学校分类方案归档，要求规范编目，排列存放。基建档案按工程项目及时收集、归档。实物档案、会计档案按要求规范归档，同时根据学校实际情况，积极运用现代化手段，开展档案数字化工作，建立当年度目录数据库，对当年度文书“”、“30年”档案进行全文扫描。
4、对照xx省档案工作等级评定标准，认真自查，做好迎检材料，迎接验收。
【篇二】
一、指导思想
进一步加强学校档案管理科学化、规范化建设，提高学校档案管理的整体水平，促进档案工作更好地为教育教学和学校各项工作服务。
二、主要工作
1、提高认识，加强对档案目标管理活动的。
学校档案是学校在教育教学、政管理和其他各项活动中直接形成的，具有保存价值的文字、图表、实物、声像等各种形式与载体的文件材料的总和，是维护真实面貌的历史记录，是学校工作的有机组成部分，也是科学管理学校的重要基础。学校配备档案管理人员，制订档案工作目标管理实施，确保在今年档案管理工作顺利完成。
2、加强硬件建设
保持档案库房清洁、宽敞、明亮、通风，并达到防盗、防光、防尘、防潮、防鼠、防火、防腐、防高温等八防要求。
3、规范作程序，依法科学管理
(1)做好档案的收集工作
为防止文件在阅办过程中遗失，当文件送达承办人时，请承办人签字，共同承担文件及时、完整归档的。对一些特别重要的文件采取先复印，再把复印件送交承办人的办法，教育教学后勤管理方面的资料由档案人负责查收交档案室存档。在交接过程中，全面清理资料，对散落在个人手头的资料由各处室档案人负责，追缴资料，确保档案的收集既齐全又完整，避免资料的遗失。
(3)认真做好日常的档案管理。
各类档案、资料按类别整齐地存放在不同的档案箱内。按要求建立健全宗卷、档案交接登记薄、销毁登记簿、档案利用效果登记簿等多种台帐。
【篇三】
一、指导思想：
依据教育改革、学校发展、教师专业成长对优质档案管理的需求，本着学校“以发展为本，与时俱进，提高办学水平”的精神，继续强化档案日常管理，进一步提案的开发、利用工作。为提炼学校特色，强化学校发展服务。
二、主要工作
1、加强，做到档案工作组织、机构、人员三落实，完善档案工作岗位制。
2、加强档案工作的，学校档案工作成立档案工作小组，挂帅为组长，分管为副组长，档案管理人员、各科室负责人和办公室兼管档案工作的同志以及各年级组长为成员。
3、学校办公室负责档案日常工作，由办公室主任负责，档案员具体处理档案工作日常事务。
4、健全档案工作岗位工作制，分管给档案提出具体要求，明确工作职责，落实工作任务，拟订档案工作考核办法。
5、定期对档案工作进行检查、督办，使档案工作进一步规范化。
6、认真做好档案工作规范管理，及时申请等级评定、验收工作，力争档案工作规范化管理达到A。
三、具体工作措施：
1、投资80000.00元左右构置档案管理设施，使档案管理的硬件设备达到A要求。
2、聘请市的专业人才到校指导学校档案的整理，使我校档案管理进一步制度化，规范化，达到事业单位档案工作规范管理A水平。
2、完善数据库建设：将20xx年以前的档案资料的文件级条目输入计算机，完善多个专题数据库的内容，如干部任免、职称索引和教师档案等。规范数据库字段，对各类档案数据库进行质检和校对。
3、完善档案管理制度：继续执行档案行业标准DAT/20XX《归档文件整理规则》，使档案材料更加安全和标准化。制订和完善专门的档案信息化管理制度。
4、做好档案信息资源的开发利用：利用是档案的生命所在。使档案的利用服务更具有针对性和实用性，努力实现“为档案信息找利用者，为利用者找档案信息”开展档案编研工作，编研出质量较高，层次较深，信息量大，能满足多层次、多角度需要的材料。
5、提案管理队伍素质：一是要加强宣传，利用网站、黑板报、专题会等形式，提高广大教师的档案认识;二是培训教育，派档案员参加培训班等形式加强学习，更新知识，提案员及档案员的专业素质;三是推动档案信息的主动开发和有效利用，主动撰写档案论文、创作编研材料，以提案员的多种技能和专业素质。;四是“走出去，请进来”，组织专、档案员赴兄弟学校先进档案室参观交流，请上级、学者来校指导业务工作。
6、完善档案借阅制度：加强档案工作管理，必须从档案基础工作做起，必须做到文件收发有专人登记、保存，既方便年终归档，又方便借阅。要完善文件、档案、各种资料的借阅制度，做到借出有依据，收回有注销，特别是借阅那些有密级的档案，要及时催收，妥善保存。整卷档案资料一律不得借阅。
7、加强对档案管理工作的考核：科室的业务档案不按期交的，该科室年度不评文明科室，质量不保证，必须返工重整，凡返工拖延了移交时间，一律按迟交办法处理。档案人员负责整理的档案没有按时进入档案柜的，办公室不能评为文明科室，档案不能评。
学校档案管理工作总结
（2）高校教学档案保管措施不完善。教学档案的收集在档案管理工作中尤为重要，诸如学生的学期转换、学生成绩的更新、学生的违规处理文件、毕业生学位审查等原始文件的收集与保管就相当重要，因为这些传统的纸质文件，是一个人在大学期间的真实写照，一旦没有及时的收集保存就是巨大的损失，将会给以后的学生毕业乃至整个人生带来隐患。辛苦的工作已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。可是怎样写工作总结才能出彩呢？下面是我收集整理的学校档案管理工作总结（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校档案管理工作总结1
一、以前档案状况说明
我校创建于xx年，是一所专门招收外来民工子弟的民办学校，建校至今已8年，xx年至xx年我校处于筹建阶段各项工作不规范，对档案工作不了解，所以未能收集档案资料，只留存一些教师业务和照片资料。xx年xx市xx区xx学校成立后，档案资料收集也不完整，整理不规范。逐年积累了学校的档案资料。由于学校在档案管理上缺乏经验和标准要求，在类别的保管期限上模糊不清，不分主次地一概收集、整理、组卷，没有组卷的散乱成堆，对上级文件也是如此，不分保存价值，一律收集，保管，而且按学年装订成册。
xx年2月xxx参观了xxx实验学校、xxx学校档案工作后，看到学校档案工作的瘫痪现状，十分着急，先后几次召开班子会议进行研究，并把档案工作列入学校的议事日程，安排以余春千为分管，组织力量进行全面的收集、整理、立卷工作。
二、整理后档案的分类及要求
2、以“件”的高等学校教学档案收集工作思考论文形式整理装订
（1）把建校以来所有原先不分保管年限的各级各类文件以年度为单位分为、长期、短期三类进行归档装订。
（2）把建校以来所有的教学管理类材料，以学年为单位，按问题排列分为、长期、短期三类进行归档装订。
（3）基建类、设备类、照片类从文书档案中抽出单独编目录号。
（4）完善和充实教师业务类、特种载体类。
三、体会
1、认真领会有关文件精神，熟悉档案业务知识，对我校xx年来的档案资料进行重新整理，使我校现有档案更加规范化、标准化。目前的档案根据不同的类别，编写目录号，分柜安放，改变以前封面标题的随意性，注重作者、时间、内容、文体四要素完备。
2、学校的重视，教师的支持和上级主管业务部门的指导是搞好档案工作的保证。在这次档案工作的达标过程中，学校充分认识档案工作的重要性，并召开会议成立档案小组，任组长，副任主管，制订，专人整理，增添设备，并提出高层次的要求。还在教师会议上强调搞好档案工作的必要性。所以在建立教师业务档案时，要求教师把应归档的证书，各类评比、比赛中获奖的荣誉证书复印件上交，由于教师们配合支持，使这个工作完成较快。
学校档案从开始到结束，xxx老师、xxx老师来我校指导工作，同时也得到监督指导科xxx老师的多次指导，使档案工作逐步趋于规范化、标准化。
3、存在的距
通过这次档案整理，与以前比确实取得了一定的长进和成就，但是和上级、的要求，还有较大距，主要表现在档案材料中的文字，书写用笔尚未统一，格式不够规范，材料收集中的科学性、规范化等问题上有待于进一步提高。
学校档案管理工作总结2
档案归档看似简单，其实是一项复杂而又严谨的工作，需要很强的专业知识。作为学校的档案管理老师，之前，这对我来说是一项完全陌生的工作。于是在整理归档的过程中边整理边摸索，不懂的地方虚心和向有经验的教师请教，经过大家的耐心指导和自己认真学习、钻研，很快地就进入了角色，并不时地改进方式、方法，来提案整理的效率。
一、开学初制定了学校档案目录集，按目录分配好各线要上交的资料。
二、按照有条不紊地进行工作，档案室时刻保持干净整洁，各种档案基本整理好。
三、围绕档案管理规范，加强安全防范意识。
加强档案室管理，认真做好档案室的安全防范工作。离开档案室时关门落锁，关闭电源，注意安全防范工作。发现的问题：需加强特种载体的规范化管理。
五、期末收集好各组的资料，按要求归档。
随着科技的进步，我们不难发现，只有提案管理的现代化水平，使档案信息化管理，档案的作用才能得以充分发挥，达到为学校发展提供高水平服务的目的.。
学校档案管理工作总结3
一年来，我校重视师资队伍建设、深化教育改革，努力培养跨世纪的一代新人，积极投入创建工作，现对工作总结如下：
1、学校分工明确、职责分明，定期召开校务会议，重大问题由校务人员讨论决定，坚持“两公开、一监督”。今年下半年对校务工作制度进行较为系统、完整的管理，增加工作透明度，接受、家长、教师的监督，整个工作受到好评。
2、校支部定期过组织生活，按时交纳费，积极发展员，做到成熟一个吸收一个。
3、搞好学习。平时结合具体工作，加强对教师的职业道德教育。
4、重视学校的安全教育。经常进行有关交通安全、防火、用电、游泳等方面的教育，确保安全。一年中无重大交通发生。同时学校加强对学生骑车管理和饮食卫生的管理。
5、学校加强了校园基础设施建设。下半年维修了学校电脑，建立了校园网络和学校网站，下半年给每个班修理了广播设备等。
6、学校档案管理做到细心、认真，力争不出错误。现在学校档案材料收集齐全、手续严格，为教学工作、教师考职考评工作提供了保证。
7、学校后勤工作精打细算，把有限的钱用在刀刃上，努力为教学线服务。一年来，我校的财务管理也做到了制度严格、手续齐全、不出任何漏洞，使这项管理逐步走上正规。
学校档案管理工作总结4
一、高度重视档案工作
特别是在经费保障上，学院给予了大力支持。为使档案工作有一个新的高起点，学院一次性投入了10万元专项经费用于档案室的硬件设施建设，购买了21个新档案柜、3个防磁柜、1部电动缝纫机、1部电动1.工作具体分工，既到人，又共同合作，齐心协力，完成工作目标。装订机、1台、1部复印扫描机、1部刻录机、1台计算机，并划拨了两间34平方米的专用房（1间作为档案保管室，1间分割为档案办公室和档案查阅室），做到了库房和办公、查阅分开，安装了防盗门窗、避光窗帘和空调，购置了温、湿度计、灭火器、防虫剂，使档案库房的“八防”措施得以实现，购买了专门用于档案管理的紫晶软件，实行信息化管理，确保档案工作走上规范化、标准化和科学化的道路。的重视，给予了档案工作者莫大的支持和鼓励，为我们积极开展档案工作创造了良好的氛围，同时也为档案工作指明了发展的方向。
二、完善管理体系，加强队伍建设
为了完善学院的档案管理体系，学院建立了专门的由委常务何小婉同志直管，办公室主任具体负责，配备两位同志任专职档案员，各二级管理部门、系、校区分设档案员，各二级管理的部门、系、校区的主要负责人均作为本部门档案工作人的明确、管理到位的档案工作管理网络，为档案工作的顺利开展打下良好的基础。
同时，学院也把档案工作纳入到学院日常工作和考核，成立了档案室，实行目标制，做到了统一、统一管理、统一机构、统一制度，从而使学院档案工作进入了良好的工作程序。在每年档案工作归档完成后都要对各部门进行考核、通报、奖励，以确保档案工作的制度化。
此外，学院还高度重视档案工作的宣传和培训。为了提高业务素质，专门聘请市档案馆的专家对学院的档案管理干部和开展培训，现场指导具体作方法和步骤；不定期地组织学院档案人员到其它单位对档案工作进行了参观，学习别人的先进管理经验，运用到我院的档案管理工作中；珍惜每一次学习机会，派送相关档案人员参加省、市级组织的档案培训，更系统、全面地学习档案知识，了解的档案信息；学院档案室还不定期地向各部门下发档案工作的相关资料，宣传《档案法》、《档案实施办法》，加强档案工作队伍的业务建设；在学院网站上建立档案专门网页，加大宣传档案工作的力度，让更多的人了解、认识档案的重要性和利用价值。
三、精诚团结，勇于奉献做好档案工作
档案工作平时不起眼，也不引人注目，因此常常被忽略，但档案工作又是一项对历史负责、为现实服务、替未来着想的起依据凭证和延续历史作用的极其重要的工作。在此次学院档案创级工作中，由于学院的一些历史原因，学院历年来的档案都未曾集中整理，杂乱无章，但为了使学院档案做到管理有序，设施齐备，制度健全，整理规范，并顺利通过成都市的检查，分管档案工作的学院委xx针对档案工作和迎检工作召开多次会议，要求各处室认真重视、团结协作、积极配合，学院办公室主任、主任助理也亲自上阵，和档案一起奋战，全院教职员工都本着对学院高度负责的态度，不计名利得失，默默努力勤奋工作着。所以，我们档案工作的创级成功也是精诚合作、勇于奉献的结果。
四、认真学习标准，强化档案建设工作
学院加强了对档案建设的规范化管理，认真研究学习新的档案工作规范化管理标准，根据档案管理的有关法规结合学院的具体工作，制定实施了《职业技术学院档案管理办法》、《职业技术学院档案分类方案》、《xx职业技术学院档案人员岗位职责》及档案的保管、借阅、统计、保密、鉴定、销毁、库房管理等24项管理的规章制度和业务规范，并严格按规范执行，逐步形成了良好的运行机制，做到了业务管理有章可循、照章办事。
学院加强了档案的规范收集，把档案分为政、教学、科研、基建、仪器设备、会计、教职工、声像、电子资料九个门类。对收集到的资料按、长期、短期进行全面的分类整理，耐心装订修补，准确地编制档号，仔细录入计算机，规范装盒上架，在组卷中尽量做到科学、合理，使案卷分类科学、划分期限准确、书写规范、排列方法统一。截止今年月，共整理完成政档案卷，教学档案卷，科研档案卷，仪器设备卷，会计档案卷，教职工档案袋，声像档案卷。为其它工作提供信息服务奠定了基础。
五、加强开发，提高利用是档案工作的目标
学院自搭建起档案信息平台后，近半年内已有学院工会、组织人事处、教务处、办、院办、保卫处、院团委宣传部、外语艺术系、旅游系、软件学院等多个部门前来进行资料查询和借阅，共查、借阅政、教学档案200多件，借阅照片档案40余件，借阅光盘档案10余件，为学院“两代会”的顺利召开、合同的签订、平安校园的创建、“文明单位”的创建、各项统计报表的填写，特别是为学院即将进行的评估检查的大量资料准备，都提供了丰富而准备的有效信息帮助，为学院的招生宣传、科研课题的开发、评优晋级均提供了依据，让大家都切实感受到了档案的作用。但是这些远不足以体现的档案价值，我们还将从通用性编研开始，准备通过档案整理汇编学院的《会议记录》、《发文汇编》、《大事记》、《学习交流汇编》等，为学院工作提供更全面、快捷的资料。我们也将建立更完善的网络管理系统，加强特种载体的收集和保管工作，通过现代信息手段更科学地管理档案，进一步提案的利用率，为学院的发展提供更多更好的服务。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。学院坚持以评促建，通过本次达标准备，使学院的档案工作上了一个新台阶。但是总结经验教训将是档案工作前进的动力，今后我们将会不断认真总结经验教训，正视距，完善各项制度，更加规范地管理，争取档案工作再创佳绩。
学校档案管理工作总结5
我校档案工作在上级部门的指导，学校，各位教师的共同努力下已经走向有序，规范，并取得得了一些成绩。档案工作小组分工明确，工作具体，效率高，为以后开展档案积累工作积累了不少成功的经验，现从以下几方面予以总结：
一、重视，分工明确。
1、任何一项工作，任何一个单位，只要一把手重视及没有搞不好的。我校十分重视档案工作，在他们的重视和监督下，我校的档案工作逐步从千头万绪走上正轨，我们相信今后我们一定可以做得更好。
2、加强档案日常管理，对照标准，组建专室，把档案工作纳入重要议事日程。
3、大胆创新，多次带领档案外出学习档案经验及做法。
4、学校分工明确，逐年跟踪，包人包卷，做到搜集，管理，编写，打印，装订一气呵成。
二、大力投入，注重效果。
1、多年来，由于档案的搜集，整理，存放，编写，打印等工作需要大量的人力物力，以及大量的资金投入，学校的档案工作没有得到的重视，没有档案室，就连存放档案的柜子都破烂不堪。近两年来，学校购置档案柜，配置专门电脑，安装防盗系统。档案室的建设更加规范，更加标准，更加科学，使之更好地服务学校，服务师生。
2、把档案管理工作纳入学校各项考核之中，同奖罚，同评比，注重过程及效果的落实。
三、尚存不足，扬长避短。
我们学校的档案工作起步晚，工作经验不足，学校财力有限，还存在许多问题，突出表现在分类不当，一些有价值的图标，声像材料收集不完整，编研材料水平不高，资料不全等等方面，也希望上级加强档案人员的培训。有了这方面的专门人员，才能打造出档案，更好的为学校的教育服务。
教师职称评审应如何整理材料？
在学校班子的下，围绕学校中心工作、上级常规督导评估，坚持以服务为主题，以档案规范化为重点，力争在档案管理业务和服务质量等各个方面都取得比较大的进展。每年参加职称申报的人有很多，有些人未雨绸缪，提前准备，材料准备的很充分，在申报时间提交材料时也比较顺利；但有些人因为琐事繁多或者其他原因，临近开始申报才开始准备，导致在填写申报系统时没有条理性、材料准备的也比较少，对比这两种情况，不难发现，肯定是前者的通过率更高一些。接下来，具体分析一下影响材料准备的三个因素。【河南卓高职称评审】
1、从原来的三大类到目前的九大类：群类，目录号1号；行政类，目录号2号；教学管理类，目录号3号；学生学籍类，目录号4号；教师业务类，目录号5号；基建类，目录号6号；设备类，目录号7号；会计类，目录号8号；特种载体类，目录号9号。一、申报时间固定
二、突发性情况多
三、申报资料准备周期长
关于论文，从写作、发表、见刊、上网检索都需要很长时间，目前论文的周期都是3-6个月，多则6-12个月，如果不提前准备，在申报开始时不一定能见刊。【河南卓高职称评审】
赶不上变化，如果实际情况，没有你想象的顺利，如果提二、严格执行《档案借阅利用制度》、《档案保管制度》、《档案保密制度》，按照审批权限和借阅范围借阅档案材料。机密档案材料一般应在档案室内阅看。前半年到一年准备，就能帮你规避一些不必要的麻烦。【河南卓高职称评审】
应该如何整理邮寄去中文大学 的Msc学位申请材料包
毕业生登记表是对学生进行全面客观记录的登记表，里面的内容会作为学生的过往凭证，当然同样包括中学和大学或工作经历的内容，争取让高校和工作单位对学生可以进行详细了解。材料（话说你没有实习证明之类的？）：
学院的班子高度重视档案的管理工作，主要曾多次在各种工作会上提出了“档案工作是一项对历史负责、为现实服务、替将来着想的重要工作，必须做到全员知晓、部门参与、办公室负责、全力提供经费支持”的工作精神，并强调充分发挥学院档案的信息功能、文化功能和教育功能，为学院改革和发展服务的宗旨。通过制定规范化、标准化、现代化的工作标准，确立了在xx年下半年达到省级标准的工作目标，迅速搭建起了档案管理网络，配齐了高起点的档案管理设施设备，健全了各项规章制度，使学院档案在短时间内有了突飞猛进的发展。封装在一个信封里（封口有盖章）---正确
2.IELTS成绩单复印件一张--正确
3.复印件一张--正确
4.用带学校title纸打印的PS一份---不需要学校title
5.两份信：每一份都用一个信封装，内附表和带学校title纸打印的信，信封封口有老师 签名--正确，别忘了信封里的表格和信都要有老师签名
问题：
1.我想做一个cover letter , 是直接列一张材料清单，放在所有材料最上面么？
答：可有可无，如果做了， 如你所说放在最上面。
2.想给这些文件规整一下，不然寄过去就像塞了一堆纸， 但不知道怎么整理，求方法，是用别针把每一类材料弄到一起，还是说在每一份材料上都编个号什么的？
答：不需要编号，不要用别针，会戳到人啊，实在要用就用回形针，让别人可以轻松的按照自己的喜欢重新分类排序。铁定要放在一起的比如PS两页可以用订书钉。1.带学校公章的成绩单和你只要按照一定的逻辑来放置就好。比如和PS放一起，成绩单的信封，人的信封， GMAT成绩算是一类，获奖证书算一类放在，最有含金量的放在该类顶部。
3.找顺风寄送的时候需要自己把他们撞到一个大纸袋里么？ 还是零散着拿过去，快递公司有一个纸袋子可以全部装进去。
答：顺丰自己有大信封， 在他们的信封外找空白处，写上你的申请号和所申请的专业名称。
4.是不是要在每一份材料上写上自己的申请号？用信封密封的成绩单&
和信在信封表面要写收件人地址还有自己的信息么？
答：你只申请了一个专业吧？ 一个专业里的材料不需要每页纸都写申请号，密封信封上什么都
不需要写。
中文大学的申请材料：
需要本科在读证明，确保毕业后可以拿到学士学位。
成绩单 GPA85+,特殊情况，特殊对待。
雅思要在6.5分以上，单科不能低于6，能在7分以上。托福要在100分以上，100以上。
2份信。
正常的填写申请材料和文书材料。
去留学，先了解一下留学的费用也是很重要的。
其实，大学申请的条件并不复杂，但是复杂的是，怎么用最简单的东西，证明自己的出色，最简单的办法就是丰富自己的背景，让自己和其他人看起来与众不同。大学对院校背景没有特别的要求，任何背景的同学都可以申请，但是由于最近几年的考研形式的严峻，导致内卷太厉害。所以的学校的申请的难度是来自于内地学生的彼此的竞争。同时还有很多海本的同学，也会选择回到申请研究生，主要几个目标就是大学，中文，科技大学，城市大学，理工大学。
所以对于申请学校的同学，最重要的是要合理认知自己，合理的选校定位。更好的把自己放在一个竞争压力更小的群体里，所以申请的大学，最重要的就是合理的定位自己的院校目标和专业。同时在院校背景改变不了的情况下，更主要的就是提升自己的个人背景通过有效的实习和科研经历。
高等学校教学档案收集工作思考论文
二、工作要求高等学校教学档案主要是指在高校教学管理和教学实践活动中所形成的具有保存价值的文字、图像、声像载体材料等，它是衡量一所高校教学管理水平与教学质量的重要标准之一。为达到使高校各项教学活动得到顺利开展之目的，做好高校教学档案的收集工作就成为高校档案管理人员的重要任务之一。
四、严格执行档案借阅制度，提供教师利用服务，对查借阅档案者一律履行借阅、登记手续。一、高等学校教学档案收集工作存在的问题
1、对教学档案收集管理工作的认识不足当前，某些高校及各部门对档案工作的认识存在局限，认为该项工作无非就是管理一下档案，将文书档案收集整理一下，如有需要翻阅一下。由于有这种认识，在档案管理方面配备了不多的，面对数量庞大、分类繁多的档案，几个必然会显得力不从心，不能做到面面俱到，从而影响到档案的收集整理工作。
2、教学档案管理人员的专业素养有待进一步提高如今，一些问题相当突出，主要表现是：一方面，为数不少的高校档案管理人员相关专业知识缺失，有的甚至没有从事过这方面的工作经验，意识不到档案管理的重要性。另一方面，一些档案管理人员在基层文书资料的收集过程中，缺乏应有的工作心，工作分工不明确，不能及时更新档案，收集的手档案资料不完善，使得问题越堆越多，给以后的查找、保存工作带来不便。
3、教学档案管理转接存在问题在高校工作中，管理人员有的是身兼数职，没有明确的'分工，工作转换很频繁，这种情况对档案管理收集工作来说是一个不容忽视的问题。常常会出现这种情况，不少档案管理人员从一个院系转入另外一个院系或部门，刚收集的档案还没有加以整理与规范，由于工作调动关系，使基础档案搁置，只能又重新开始，也正是因为这样，好多档案不知道到底是有用还是无用，堆积成山，杂乱无章，没有及时、系统、科学的收集管理，很不完善。
（1）高校的教学档案利用率低。高校因为档案管档案的重要性：理不系统，会使一些有利用价值的档案却不为人所知，没有及时的、准确的收集，遇到需要时又要重新收集档案，费时费力，也有原始的手档案资料丢失，永远无法找到的可能。
（3）高校教学档案没有进行定期整理和更新。档案管理工作是一个复杂而且长期的工作，因为没有及时整理并更新所保存的档案，很多高校教学管理档案只是存放和保留，无规律可循，对以后的查找带来了麻烦，浪费了工作时间，降低了工作效率。
（4）高校档案管理环境有一定的局限性。例如，学生的试卷、实验报告册、课程设计等文件，库存万万册，由于评估、专业核查、新专业评审的要求，必须保存5年再做处理。数量巨大，这就给储存造成一定的压力。高校没有专用的档案室，往往是改造旧教室，环境，面积小，设备设施不配套，档案只能是堆积，看似收集，但没有规范的保存和管理，容易引起潮湿、霉变、虫蛀，给以后的查找和使用带来了极大的不便。
（5）高校教学档案管理方式有些落后，缺乏使用高科技进行管理的意识，缺乏院系与院系、院系与部门、院系与学校之间档案的横向联系与交流，与时代的发展不和节拍，也容易使档案遗失、损坏。
二、改进与加强高等学校教学档案收集工作的方法与措施
1、合理增加教学档案管理人员数量近几年我国科技高速发展，对信息量的需求越来越大，高校档案管理的压力也越来越大，合理增加档案管理人员，将会保证档案管理人员由于工作调动等原因不至于出现断接的现象，如此高校教学档案管理会得到持续发展，对高校的教学及管理都有很大的益处。
2、提高教学档案管理人员的专业素养高校档案管理工作单一，需要相当强的感和耐心，有鉴于此，高校应定期培训档案管理人员管理办法和专业管理知识，加强个人修养，实现档案的高水平管理。同时，单位和档案管理人员都应意识到档案管理的重要性和必要性，注重档案的价值，以进一步加强档案收集与管理工作。
3、建立健全教学档案管理的规章制度在现有条件下，根据档案法和档案管理条例，制定高校教学档案管理的规章制度是必要的。“没有规矩，不成方圆”，高校应就教学档案管理工作执行相关的规章制度及岗位职责，要求相关必须遵守和执行。应注重将档案定期收集、整理、归纳、装订、分类、编号、存档，单位应定期检查档案的整理和更新情况，做到心中有数，保证收集到的各种教学档案完整、准确、真实，并对收集好的档案做好工作。如此，以后的教学档案管理就会形成一个良好的氛围。
4、建设标准化的教学档案管理空间，创造良好的存放环境只收不管的档案管理工作是前功尽弃，不如不做。档案收集后只有妥善保管，才能在以后的工作中充分发挥它的作用。基于此，建立完善的档案场所极为必要，档案的收集、整理、装订、归类、入册、上架、入库等等一系列的专业要求，都必须严格按照程序作进行。
5、充分发挥高校优势，利用科技化、信息化管理档案对于各种教学档案，应采用先进的理念进行统一管理。因为档案管理一旦落后，将会影响教学的发展，所以高校应充分发挥优势，利用电子档案等高科技手段对教学档案进行管理，如此能够避免教学档案的损坏、遗失等，也能够更方便对教学档案进行分类和更新。可取的方法是，让纸质的教学档案与现代的电子档案相结合，相互取长补短，以使高校教学档案充分发挥作用。
三、结语
总之，改善高校教学档案管理，需要档案管理人员和单位的共同努力，相关应重视档案的管理，改变旧的思想观念，把档案看作是单位的一个“信息库”，充分认识到只有收集到最原始的教学档案，才是高校在以后的发展过程中最有力的参考数据。同时，高校档案管理人员应做好自己的本职工作，不断加强业务能力，提高个人修养，以认真负责的态度处理好档案相关事宜，在以后高校的教学档案收集工作中积极探索教学档案管理模式，促进此方面工作健康和良性的发展。
参考文献:
[1]乐利珍.浅谈事业单位档案管理的现状及对策[J].科技风，2008(24).
[2]程巧玲.事业单位档案管理中存在的问题及对策分析[J].科技创新导报，2011(2).
[3]王冬梅.浅谈事业单位档案管理的现状及对策研究[J].科技视界，2014(3).
[4]苏红.事业单位档案管理信息化建设存在的问题与解决措施[J].理论观察，2014(6).
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学校档案里面有哪些资料
如果你想知道，以自己目前的成绩能达到哪些海外院校的录取要求，或者以目前的成绩水平能申请到国外什么层次的院校？ 可以通过留可以去出国留学成功案例查询参考系统查看和你GPA成绩不多的同学都去了哪些学校。这一点其实很重要，知道自己的定位，才能程度上知道自己应该提升的方向。咨询中介的时候，才能不会被中介利用高定位，或是低定位给了。(如下图）学校档案里面具体包括、工作履历表、、单位证明、面貌材料。
【篇一】是指本校在学生管理活动中形成的,记录和反映学生个人经历、德才能绩、学习和工作表现的、以学生个人为单位集中保存起来以备查考的文字表格及其他各种形式的历史记录。一般有毕业生登记表；；入团申请书；成绩单。
其次是成绩单，成绩单是学校教务处在学生毕业之前，对学生每学期的成绩做一个系统的统计，归纳和整理后，放入到中的。是学生以往每次成绩的证明，对于参加高校自主招生和综合评价录主要包括科学研究管理和科研实践活动过程中形成的文件材料。取的同学有很大的作用，还是要认真对待每一次考试。
档案袋对一些人很重要，但对一些人却没什么作用，如果同学想要入，那么档案袋中的团员证和申请书就很重要了，没了这两项资料，就需要进行补办，补办的时间对入也会有所影响。
1、档案是确定本人身份、家庭出身、关系、学习经历、工作过程等的重要资料。
2、毕业生在个人办理养老保险、继续深造（如出国、考研）、考等事关个人切身利益的事情时，都需要用到档案。
3、档案转移是毕业生办理就业手续中的重要环节，毕业生应加以重视。
4、很多大学毕业生找到工作后，没有及时办理参加工作手续，工作几年后仍然是学生身份，从而影响了自己的转正定级，也影响到工龄和退休金的计算。
学校资料管理是做什么
1、 高考自主招生要根据自己的实际情况和自主招生学校规定的招生简章要求的条件选择自荐学校。我们对于在学校工作的人，都称呼为教师，其实，学校里除了专任教师外，还有职工，所以很多时候我们说“教职员工”，学校有些老师不承担教学任务，专职进行建档案、各种活动的资料，搞校园文化建设，其实，这些“老师”就是职工。以往学校里不设这些岗位，但是，随着教育的发展，学校工作的需要，是需要设立这样的一些岗位的。我们对于在学校工作的人，都称呼为教师，其实，学校里除了专任教师外，还有职工，所以很多时候我们说“教职员工”，学校有些老师不承担教学任务，专职进行建档案、各种活动的资料，搞校园文化建设，其实，这些“老师”就是职工。以往学校里不设这些岗位，但是，随着教育的发展，学校工作的需要，是需要设立这样的一些岗位的。我们对于在学校工作的人，都称呼为教师，其实，学校里除了专任教师外，还有职工，所以很多时候我们说“教职员工”，学校有些老师不承担教学任务，专职进行建档案、各种活动的资料，搞校园文化建设，其实，这些“老师”就是职工。以往学校里不设这些岗位，但是，随着教育的发展，学校工作的需要，是需要设立这样的一些岗位的。
SB：仪器设备4、高等学校对教学档案的收集管理没有形成系统化、科学化机制学校资料管理是学校对本校的教育教学科研，后勤和师生员工等各项工作进行组织协调和控制的活动。
各学校有自己的校规
学校档案怎样分类
以十x大精神为指导，认真学习关于“”理论，深入贯彻执行《档案法》、《xx省档案管理条例》、《8号令》，认真落实上级关于档案工作的有关精神，紧紧围绕学校的中心工作，充分发挥档案服务功能，推动档案事业的发展，为教育事业及广大教职工服务。学校档案怎样分类
档案是指人们在各项活动中直接形成的各种形式的具有保存价值的原始记录。以下是我为大家整理学校档案怎样分类相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
学校档案怎样分类
编制说明是本法的编制目的、编制原则、体系结构、类目设置、档号模式、标识符号以及若干重要问题的说明，是使用本表的指南。
主表由类目、标识符号、注释等组成。
（一）一级类目的划分与标识
一级类目是高等学校档案实体分类的层位。根据高等学校档案产生的领域范畴，结合档案记述的内容性质，确定为十个一级类目，其名称、标识符号和主要内容如下：
DQ：群
主要包括学校群部门在工作中形成的文件材料。
XZ：行政
主要包括行政职能部门（教务、科研、开发、基建、设备、外事、财务等部门除外）工作中形成的文件材料。
JX：教学
主要包括教学管理和教学实践活动中形成的文件材料。
CP：产品生产与科技开发
主要包括产品生产、科技开发管理及活动过程中形成的文件材料。
主要包括基本建设管理和项目建设中形成的文件材料。
主要包括仪器设备工作管理和仪器设备申请购置、开箱验收、安装调试、管理使用、维修改造、申请报废等各个环节中形成的文件材料
CB：出版
3、做好本年度档案工作总结。WS：外事
主要包括外事工作管理和外事活动中形成的各种文件材料。
CK：财会
主要包括财务工作管理和会计核算活动中形成的文件材料。
一级类目的标识，采用类目名称主词的汉语拼音的个字母，如：“XZ”即“xing：zheng”（行政）的简称。
（二）二级类目的设置和标识
二级类目是对上级类目的细分。细分的标准是根据该类档案的形成规律和特点，结合档案记述和反映的内容性质，进行设置。设置的'标准，在大原则统一的情况下，各校可视具体情况对随机类目进行选择。例如：科学研究的二级类目，本法只规定按学科或专业或项目设置，具体到一个档案馆（室）如何选择，由各校自定。产品生产与科技开发、基本建设、仪器设备的二级类目设置，亦依此办法处理，一经确定，不得随意变动。
二级类目的标识，采用“双位制”。如：“综合”为“11”，其余二级类目依次层累为12、13……99，但10、20……等带“0”的数字不用。
（三）类目的扩展和标识
在二级类目确定的设置原则、范围、方法的基础上，由各校根据需要和可能，自行决定是否扩展类目，其标识方法与符号和二级类目相同。
学校档案保密制度
为了确保档案的机密安全，档案管理人员应当忠于职守，时刻注意保护档案的机密安全，严防失泄、窃密发生。
一、档案管理人员严格遵守《保密守则》，不在家庭生活、亲友聚谈、通信、公共场所谈话涉及机密事项，更不能擅自携带就把它规定成为学校的动态信息表就可以了上边填写各个老师的动向机密档案出库。
三、收回在密级档案材料时，要认真清点有无缺页，询查有无复印和摘抄机密材料，是否抄录在保密本上，应在借阅单上填写清楚。
五、经常检查借出去的密级档案的保密情况，督促有关人员做好保密工作，发现有泄密情况，应及时向汇报，采取必要的措施，对者依法追究。
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2022学校档案工作5篇
KY：科学研究2022学校档案工作篇1
8、一年中，教师遵纪守法，没有发生打架斗殴、和搞封建迷信活动，无一违反生育。一、指导思想：
按照学校发展和档案室自身发展的需求，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，努力做到服务大局，完善保障，统筹发展，坚持把发展作为档案工作要务，为促进学校档案室事业的规范化、现代化，本着为学校发展服务和为师生服务的宗旨，全面提案管理水平。为创的档案管理而努力。
二、6.大学各种获奖证书的复印件数份--正确工作重点：
三、具体工作：
（一）加强宣传与学习，将档案法规范制度落在实处
1、利用校委会、教师会议等，宣传档案管理法规及档案知识，增强管理干部及教师档案意识；提高工作自觉性。
2、加强档案人员培训教育，积极参加档案业务学习，和向兄弟学校学习，掌握档案专业技能，提案的综合素质，为学校行政和教学部门提供优质高效服务，使档案管理工作不断推进。
（二）积极推进档案管理规范化管理，提高工作效率
2、对档案的收集、整理、编目、检索、安全保管基础工作统一标准，进行规范管理。
3、加强档案收集和业务指导，重视资料积累的自觉性，主动性，意识性。注重档案资料的规范性，重点督促。
4、认真做好档案目录的录入工作，编制各部门档案管理目录。
5、利用档案进行登记，使档案利用规范有效。
（三）做好档案实体基础工作、利用服务工作
1、接收和处理档案，按要求及时做好整理、归档、鉴定、分类、编目、装盒、入库。做到管理规范、利用方便。
3、做好档案的借阅工作。实行档案借阅登记制度，按照各部门档案借阅管理标准办理借阅手续。
4、按照“以迎查促工作”的思路，开展内部检查、评估、评比工作，为迎接督导评估做好档案工作方面的准备。
5、配合学校的各项管理工作，以积极主动热情的服务态度做好档案提供利用工作，树立良好的窗口服务形象。
（四）其他工作
1、编等常规性档案材料的同时，运用现代科技手段，使档案信息输入、检索、利用等自动化。
2、向兄弟学校学习先进经验，积极参加业务培训、不断提案业务管理水平。
3、加强对库房规范化管理，严格实现“十防”制度（防盗、防水、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫、防高温、防强光、防泄密）工作，为档案的保管和安全创造良好的环境。
4、做好档案的保密、安全工作。
5、加快档案管理的现代化建设。实现档案管理思想现代化、管理手段现代化。
6、建立档案管理工作岗位制度。学校分管档案工作、档案、档案人员等，各司其职，共同搞好学校的档案管理工作。
四、重点工作安排：
八月：制定档案管理制度、拟写档案工作。
九月：档案全部立卷归档。
十月：搞好学校档案建设。
十二月：进行档案 工作总结 ，档案展室建设。
档案资料全面自查工作，迎接目标管理验收档案检查。
20xx年元月：对20xx年档案全部归档。
2022学校档案 工作 篇2
一、指导思想
在学校班子的下，为促进学校档案室事业的规范化现代化，本着为学校发展服务和为师生服务的宗旨，全面提案管理水平，为创建档案室而努力。
二、工作重点
围绕学校中心工作、上级常规督导评估，坚持以服务为主题，以档案规范化为重点，力争在档案管理业务和服务质量等各个方面都取得比较大的进展。
三、具体工作
（一）加强宣传与学习，将档案法规范制度落在实处
1、利用行政会议、教师会议等，宣传档案管理法规及档案知识，增强管理干部及教师档案意识；指导处室档案员的档案业务管理，提高工作自觉性。
2、参加档案业务学习，接受档案专家指导，掌握档案专业技能，提案的综合素质，使档案管理工作不断推进。
（二）积极推进档案管理规范化管理，提高工作效率
1、按照学校工作的实际需要立档案橱，即常规档案、督导档案、工作档案、参考档案、11年度新档案等组档橱。
2、使用好档案管理软件，对档案的收集、整理、编目、检索、安全保管基础工作统一标准，进行规范管理。
3、做好来文登记，及时、准确地传达上级文件精神、工作安排等事项。
4、认真做好档案目录的录入工作，编制各部门档案管理检索工具，建立数据库。
5、利用档案进行登记，使档案利用规范用效。
（三）做好档案实体基础工作、利用服务工作
1、接收xx年年档案，按要求及时做好整理、归档、鉴定、分类、编目、装盒、入库做到管理规范、利用方便。
2、整理xx年度的中小学办学水平评估档案，分类归入常规档案，装盒入库，以便利用。
3、清理积压档案，按要求完成鉴定、立卷、归档工作。分理出没有使用价值的资料，经批准后销毁。
4、学校合并时，他校（原中心小学和成教中心）移交的档案进行鉴定，按严格的组织程序予以处理。
5、结合我校实际，对本学期新收文件材料进行统计。为了便于管理和运用分三类：职能处室类、小学类、中学类等进行统计，即便于迎查又利于查询服务。
6、做好档案的借阅工作。实行档案借阅登记制度，按照各部门档案借阅管理标准办理借阅手续。
7、按照“以迎查促工作”的思路，开展内部检查、评估、评比工作，为迎接督导评估做好档案工作方面的准备。
8、建立处室（级部）活动与档案室通制度，学校举办重大活动，主办单位事先通知档案室，将收集的文字、图表、声像、电子等文书文件资料，办理登记备案。
9、开发利用档案信息资源，广开服务渠道。
10、配合学校的各项管理工作，以积极主动热情的服务态度做好档案提供利用工作，树立良好的窗口服务形象。
（四）其他工作
1、开展档案编辑工作。努力编纂好学校档案工作中的大事鸡、组织机构严格饿、文件汇编等常规性编演材料的同时，运用现代科技手段，使档案信息输入、检索、利用等自动化。
2、向兄弟学校学习先进经验，积极业务培训、不断提案业务管理水平。
3、加强对库房规范化管理，严格实现“十防”制度（防盗、防水、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫、防高温、防强光、防泄密）工作，为档案的保管和安全创造良好的环境。
4、做好保密、安全工作
5、加快档案管理的现代化建设。实现档案管理思想现代化、管理手段现代化、管理人员现代化。
6、建立档案管理工作岗位制度。学校分管档案工作、档案、处室、处室分管档案工作、档案人员等，各司其职，共同搞好学校的档案管理工作。
2022学校档案工作篇3
1、认真学习《档案法》等法律法规，强化档案意识；通过自学，学习档案管理理论，使自己初步掌握档案学的.基本理论、基础知识和档案管理的基本技能；虚心请教，向有档案管理经验的老师学习，不断提高自己的管理水平和管理能力。希望能得到上级部门档案专业人员的指导和帮助，使自己的档案管理能较快地走向专业化，现代化围绕学校中心工作，充分发挥档案的作用，为学校教学服务，为学校管理服务，为广生服务。
2、加强档案管理理论学习，不断提高自身业务素质能力完善 规章制度 ，修订档案管理和各部门的岗位职责，逐步建立健全档案管理的规章制度，做到收档、整档、存档和保管基本有章可循。
3、认真履行岗位职责，注重档案资料的开发和利用，在工作中不断总结经验，努力把各项工作做好。
4、继续整理学校的旧档案资料，加强文件的归档工作，注意资料的收集和处理，不断提高建档水平。
5、加强制度建设，使档案管理工作逐步规范化。
6、提高教师和的档案意识。只有在的支持下，在全体老师的积极配合下，学校的档案资料才有可能按时按量归档，才有可能使学校的档案管理逐步规范化，使档案资料更好地发挥作用。
2022学校档案工作篇4
一、主要工作及举措
（一）制定严格的工作规范，加强工作规范化建设
工作上树立“服务、发展至上”的理念，严格按照岗位职责办事，坚持"严格、规范、优质、高效"的宗旨，按照“借鉴、充实、改革、创新”的工作原则开展各项工作。
（二）协助校和有关部门做好重点工作协助学校搞好各级各类活动的组织安排工作，保证各级各类活动的顺利开展；安排好学校每周工作以及阶段性工作日程，使全体教职工明确学校近期的工作和任务；做好迎接镇江市第四轮综合督导评估工作。
（三）加大对外宣传工作的力度，努力提高学校的美誉度进一步拓宽宣传渠道，利用宣传媒体，积极宣传学校的大事、要事、新事以及办学经验、办学成果。
（四）认真做好各种会议的筹备工作做好相关会议材料的起草、打印和装订工作，安排好会场、做好会议记录。
（五）加强政策学习和提高专项业务水平认真学习有关政策法规，进一步强化工作职能和工作，提高工作效率。在文件登记和批转、来电传达和反馈以及劳资、人事、职评、年度考核等方面工作中严格遵守相应的规范。
（六）积极做好务和外教工作按照建工作要求，切实做好建活动的安排和建工作的资料台帐积累，为争先创优工作再上新台阶作出贡献。在争取到“聘请外教”资格和““高际教育项目合作学校”资格的基础上，创造性的开展组织、落实工作，为加强交流、提升办学品位出谋划策。
（七）认真做好办公室的各项事务性工作积极反映师生的要求，当好校的参谋助手；努力协助校搞好对外联络与接待来访工作；积极完成学校工作和总结的撰写工作；认真处理、服务好学校交办的其他事务工作。
1、抓好档案管理工作，采取措施切实保障档案管理工作的有序和高效。
2、按照部门职责，结合学校中心工作，找准本部门工作的着力点，及时、规范、高效地完成交派的各项任务。
3、在室下，严格按照学校工作总目标的精神开展各项工作，做到坚持原则、实事求是、办事公道、严守机密。
4、统筹安排，分工协作，各司其职，加强督促，全面、细致地完成好文书工作、秘书工作、劳资工作、人事工作、宣传工作、工作、接待工作、会务工作和年度考核工作等，确保学校各项工作的正常和有序运转。
5、建立规划、组织、协调、督促的有效机制，坚决落实的指示和校务办公会的决定，做好有关行政事务的牵头和协调工作，认真地做好各项创建工作。
2022学校档案工作篇5
一、指导思想：
依据教育改革、学校发展、教师专业成长对优质档案管理的需求，围绕学校的工作重点，强化、效率、质量意识，加强学校档案日常工作的管理，进一步提案的开发、编研、利用工作，力求为学校教育发展提供优质服务。
二、工作目标、任务：
1、按照《xxxx市教育系统学校归档办法》收集好各处、室、组等部门所形成的文件、资料，严格遵循档案管理制度，保质保量，适时地做好各类档案的立卷归档、编目、装盒、上架工作。并在今年12月底，完成xxxx年度各种档案资料的立卷工作。
2、做好档案台帐，对各项内容认真填写。
3、要加强部门立卷，注重平时资料建立、收集、积累、整理、归档工作。
4、及时收取、处理各类文档资料，做好各类文档的借阅、保管工作。
5、配合学校做好各类评估、评审、考核工作。
三、做好档案日常管理。
1、做好档案库房管理，落实"八防"措施，平时勤检查，常落实，做到库房、案卷、安全、完好。
2、做好档案室台帐记录，及时、正确、帐物相符。
四、强化档案开发利用。
1、编制学校、教师、学生荣誉册。
2、扩充学校基础数字汇编，使之能更好地反映学校的发展与现状。
3、积极主动地为学校条线总结、考核、提供充足的资料。
4、及时快速地应对教师查阅案卷，对教师的工作尽心、尽责。
5、加快档案现代化建设，逐步介入计算机管理档案。促进档案管理，更好地为教育服务，为学校的发展服务。
五、具体工作安排：
9月份：
1、制订工作
2、收集本校xxxx年度各科室所形成的文件、材料。
3、做好本校新年度的文书处理工作。
10月份：
1、整理本校xxxx年文件资料，按《xxxx市教育系统学校归档办法》规定做好装订、分类、排列、编号、装合工作，确保门类齐全，完成立卷任务。
2、检查本校档案保管情况，如有不到位之处，及时向校汇报处理。
11月份：
1、xxxx年度各种档案资料的立卷工作。
2、做好档案台帐，对各项内容认真填写。
12月、1月份：
1、收集本校各室所形成的文件、材料。
2、做好各项工作的记录与统计。
高考自主招生怎样选自荐学校？没竞赛奖怎样整理自荐材料
2、搜集、整理、分类纸质资料归入常规档案，装盒入库的同时，要做好电子资料的收集归档工作。2、如果自主招生学校要求考生必须有规定的竞赛奖励，而考生没有，就要选择其它没有要求的学校报名了。如果学校没有特殊要求，就要尽量把自己的各项优势整理成自荐材料去报名。
JJ：基本十一月：各科室完善档案工作。建设
