摘要：校园文化发言稿 d：用心聆听犹如天籁的舞曲 在日常生活和工作中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿要
校园文化发言稿
d：用心聆听犹如天籁的舞曲在日常生活和工作中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是我收集整理的校园文化发言稿范文（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
艺术学校考试发言 艺术学校发言稿怎么写
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二、存在的问题
校园文化发言稿1
艺考全称艺术类高校，艺术类高校分别有考生所在省统一举行的艺术类高校（简称联考或统考）和部分院校自行设置的艺术类高校（简称：校考）。尊敬的各位、各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
在全校上下欢庆中华女子学院山东分院升本成功之际，我们迎来了山东女子学院首届科技文化节。在此，我谨代表全校同学对一直关心和指导我们的各位、各位老师致以崇高的敬意！对我校广大同学对本次活动的支持、理解和参与表示衷心的感谢！
科技文化节有广泛性、多样性、实践性等特点，是展示当代高校校园文化与人文科技内涵，激发大学生创新意识与科研探究热情的节日。
本届科技文化节将以“我是团员我光荣，我与学院共发展”为主题，创建和谐校园，开展由校学生会、社团联合会以及山东女子学院八个分院承办的16项主题实践活动，丰富校园科技和文化生活。
伟大的哲学家亚里士多德有一句精彩的名言，他说，播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运。我们开展科技文化活动，旨在呼吁大家养成良好的行为习惯，呼吁大家勇于去创新，呼吁大家履行身为团员的义务，呼吁大家为身处的大家庭贡献自己的一份力量。经过全校师生的共同努力，我校于2010年通过了考察团的考察，升本成功。为了升本评估，每个人都付出了许多的心血，在这里，让我们用热烈的掌声对各位为学校付出的人表示衷心的感谢！谢谢你们！现在，数十年的梦想终于实现，身在本科院校的我们更应该为学院的发展贡献一份力量，让我们的学院变得更加美好！
同学们，时代的发展需要全面发展的人才，我们要珍惜和把握好每一个学习的机会、锻炼的机会、帮助他人的机会、充实和提高自己的机会，努力把自己锻炼成为一个心强、品德高尚、学有专长、全面发展的有用之人。希望科技文化节的举办能为你提供这样的一个机会，真诚期待广大同学的积极参与。
，预祝本届科技文化节取得成功！祝老师们身体健康，祝同学们学习进步！
谢谢大家！
校园文化发言稿2
各位，老师，同学们：
大家好！
值此人文与科学系文秘专业举行秘书文化节之际，我谨代表人文与科学系对各位的光临表示由衷的感谢！
一年一度的秘书文化节，是在各教研室、各系、系团总支的亲切关怀和指导下，以学生为主体的校园文化活动，迄今为止已成为我系广大同学喜爱和欢迎的品牌活动，得到院系及广生的一致好评。秘书节是我们人文与科学系的招牌节目，旨在通过有目的、有针对性地开展一系列活动，让同学们更加了解专业知识，提升专业技能，在参与中锻炼升华自我，秘书文化节是我校开展科技创新活动的重要载体之一，也是咱们人文系展示实力、开拓思维的重要活动。当今世界的发展日新月异，我国作为潜力的发展家，虽然起步较晚，但却以惊人的速度在发展，而在未来几十年间，我国的发展趋势和速度如何，却与我们在座的每位同学的努力息息相关，我们很熟悉的一句话：二十一世纪之间的竞争归根到底是人才的竞争，而高素质的人才一定具有良好的科学素养和人文素养，相信几年以后，我们的同学都将成为各行业发展的主力军，成为二十一世纪的合格公民。
今年，我们将月日至月日，定为第二届秘书文化节活动月，本届秘书节在XX老师、XX老师的精心指导下，由10、11级文秘班共同筹备完成。学校政办公室XX主任、学校团委XX等应邀出席晚会,对我校文秘专业给予了充分的肯定和高度的期望，本次活动是以节目的形式，以“传承秘书文化、涵育职业素养、展现优雅形象、提高审美能力”为活动主题，充分展示我系学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，营造文明健康的校园氛围，丰富学生的课余文化生活，学生进一步强化专业技能，提高人文素养，创建良好学风、教风、和系风，打造学生文化活动品牌，在系各位的精心策划指导下，各教研室、系团总支、学生会、班级的共同努力举办这次秘书文化节。这是对校园文化建设和我系师生良好精神风貌的一次检阅，是对我校精神文明建设的一次展示，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，将产生良好的促进作用。
自学校筹办秘书文化节的通知下发后，各年段、各教研组、各班级积极响应，踊跃报名，并制定了详备的活动方案，每项活动在教研组教师的精心组织、周密安排，在同学们的积极参与下，将开展得有声有色、丰富多彩。本次将要开展的各项活动共有8项，有“青春岁月多彩校园”书画摄影比赛比赛、诗歌朗诵比赛、校园歌手大赛等艺术特点浓厚的比赛，又有公文写作、文章修改与校对竞赛、百科知识竞赛等学科趣味的比赛。
众所周知，秘书工作，是一个光荣的岗位，重要的岗位，默默无闻的岗位，无私奉献的岗位。长期以来我省广大秘书工作者在这一岗位上，安于清苦、甘于，劳心费神、以苦为荣，不计名利、默默耕耘，用自己辛勤的劳动和汗水，为各级、各个部门和广大群众服务，在促进地方经济科学发展、和谐发展中，发挥了重要作用。
随着的发展，秘书这一行业不断为人们所认可和接受；随着秘书地位的提升，秘书人员的综合素质和能力不断提高。对于即将成为秘书行业一员的同学来说，面临着新的机遇与挑战，这就要求我们努力学习好专业知识，争取在各个方面再上一个新台阶。
本次秘书节晚会的举办不仅展示了新一代秘书的迷人风采，肯定了我校文秘专业的教育成果，同时也让其他专业的同学加深了对文秘专业的认识，为我校文秘专业教育的发展创造了良好的氛围。
希望文秘专业的全体学生积极参加到秘书节的活动之中，主动适应需要，全面锻炼和培育自我。
让我们挥洒，用信心、能力和快乐装点秘书节！
预祝本届秘书节取得成功!
谢谢！
校园文化发言稿3
尊敬的们：
大家好！受学校委托，我来同大家分享石卡二中培育出类拔萃的校园文化，打造"文明礼仪教育"特色，推动学校发展的一些做法。作为二中人，我们以拥有便利交通，规划合理，极富层次美感，绿树成荫，宛如花园般的校园为豪；作为教师，我们为拥有如此丰富的校园文化，先进齐全的教学设备作为教育教学资源而感到幸运。
"一个好就是一所好学校。"未来学校的竞争，归根到底是学校文化的竞争。校园文化建设重难点不在物质文化，更是精神文化。因此，学校班子领着全校师生精神文化建设方面下大功夫。
一、说"门艺术"——彰显层次美感，又寓意学生要经过教育，培养合格才能走出校门。
门，是建筑物的脸面，很有讲究。独特的建筑文化，就是因"门"而益发独特。我们把学校当做家居来精心布置，在"门"上做足了文章。扩建学校大门，增设崛起门、东进门，每道门都是有故事的。
学校大门——我们欣喜地看到：随着学校的发展和壮大，今日的石卡二中大门更宽敞了，谈不上气派，但简约大方，家门春联般地写上校训"为增长才智走进来，为振兴中华走出去",时刻提醒着孩子们的学习目标。
崛起门——经过桃李园和教工楼，来到崛起门，醒目的名言"为中华之崛起而读书",昭示石卡二中正在崛起，告诉人们二中人的远大理想，走起来成为努力奋进的二中人，培养的人才走出去，为个人理想、为祖国建设贡献自己的聪明才智。
东进门——如果你以为这一道门只是生活区与教学区、运动区的一个分隔界定，那你就错了。这几道门，不仅让校园更富层次感，还暗示着：学生必须经过精心培育，层层过关，合格了才能走出校门，走向。
二、说"石文化".
这些会说话的石头，虽然没有玉石的柔和，钻石的夺目，没有能工巧匠的精心打磨，但石头天生不是在橱窗里被观赏的命，他却能为积淀一座大山，雕砌一座高楼而献身，有无私奉献的精神。石头懂得勇于改变自己，磨练自己，能激发出勇气，带来信心，使人勇敢，使人信念坚强。这正是我们每一个二中师生所需要的。师生的文明礼仪真正意义上的养成必须是学生心灵里思想上的转变，石头文化的设置就是出于对师生思想上的熏陶和影响的考虑！
三、说"墙体标语及文化宣传栏"
校园精神文化建设，旨在将文明礼仪教育融进校园每一个角落，教学楼、实验楼、办公楼、宿舍、食堂、运动场、教室，甚至是每一处廊墙，楼梯转角……使校园成为一部立体、多彩的文明礼仪教科书。
墙体标语气势恢弘。陶行知格言"千教万教教人求真，千学万学学做真人"高悬主教学墙面，下方是办学理念、校训和寄语、教师宣誓、学生宣誓，教学楼前是校风、学风、教风，教研楼"良好的习惯是成功的保证",男生宿舍"谦恭礼让展君子风度，酣畅求知砺男儿品行"、女生宿舍"和风细雨显才女气质，清新婉约秀佳丽美姿"、学校食堂"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"等，无时无刻不给人思想指引，这都是我们学校培养人的目标之所在。
文化宣传栏内容丰富多彩。"学校"、"师生风采"、"校园十无"、"讲文明十不要"、"石卡二中学生二十个好习惯"、"培育和践行核心价值观"等宣传专栏，时时处处洗礼心灵，规范行为。"古今中外励志故事"、"古代典故"、"中华传统节日知识"、"中华古代二十四孝故事"、"贵港八景故事"、"规"等国学经典在传承，师生情得到陶冶。无言也是一种教育，"‘十个一’才艺汇展"、"书画作品展"、"硬笔书法作品展、"石卡二中善行义举四德榜"等专版就在不言不语中给了给师生们一种榜样的力量……
总之，每一条标语，每一个宣传版面的内容，都是围绕着学校的办学理念和办学特色的设置的。即考虑到传统国学文化的传承，又促进师生文明良好习惯的养成，时时处处发挥励志作用！
四、说"制度文化及活动开展".
"有物质不一定有物质文化，有制度不一定有制度文化，有理念不一定有理念文化",因此，我校在加强校园文化建设上，在坚持以精神建设为核心，以环境建设为重点的同时，更注重了制度建设为载体、校园活动为平台。
几年来，学校先后制定并完善了《石卡二中师德考核制度》《石卡二中文明班级考评制度》《石卡二中学生文明礼仪要求》等制度，立足身边小事，促进良好习惯的养成。学生做到"十个好":把内务搞好、把饭吃好、把路走好、把地扫好、把做好、把歌唱好、把字写好、把课上好、把人待好、把人做好。积极开展校园活动，渗透德育，以良好行为习惯的养成为抓手，打造"文明礼仪教育"的办学特色。
就拿把内务做好来说。在石卡二中，班主任和孩子们都能熟记"八个一条线"（口盅牙刷一条线、蚊帐一条线、盆桶一条线、毛巾一条线、鞋子一条线、被子一条线、箱子一条线、床上杂物一条线），这是学校对宿舍内务的要求。一开始，学校坚持每周一节课组织全体、班主任一起，对学生宿舍进行检查评比，及时总结表扬，指出不足，而且一坚持就是两三年，如今，班主任已经习惯了将宿舍内务检查有机融入到每天班级日常工作中。
"人文校园育才子！"出类拔萃的校园文化陶冶着师生情，规范着师生行为，激发着全校师生对学校的认同感、使命感、归属感，形成强大的向心力、凝聚力。师生们的思想发生了根本转变，呈现出文明尚善、尊师爱生的良好风气。石卡二中正朝着造就名师，培育名生，打造名校的目标迈进。我们坚信在全校师生共同努力下，又有局的关怀指导，兄弟学校和群众的关心支持，石卡二中的明天会更辉煌。
校园文化发言稿4
各位、老师、同学们：
大家好！
今天是6月7日，947万莘莘学子正在奋笔疾书，撰写着自己的答卷，我们衷心祝愿他们金榜题名。在这诗情画意，百花齐放，万紫千红，艺术飘香的日子，我校校园文化艺术节硕果累累，落下帷幕。在此，我谨代表学校向参加本次校园艺术节的、老师和同学们表示忠心的感谢！向为校园艺术节做出贡献的老师和同学们表示亲切的问候！向在艺术节上获得优异成绩的班级和个人表示热烈的祝贺！
经过精心策划，本届校园艺术节，我们开展了“校园之星”歌手和乐手选拔、师生书法绘画展示、科技小制作评比等活动，得到了广生的积极响应和热情参与。“校园之星”选拔共有80个节目参赛，经过预赛和决赛，评出“十佳校园歌手及乐手”、8个二等奖、10个三等奖；“师生书法绘画展”共收到学生作品120件，教师作品10幅，评选出了8个一等奖、17个二等奖和20个三等奖；科技小制作参赛作品66件，评出一等奖5件、二等奖10件、三等奖19件。各项目组并充分利用课余时间，展出了师生书画获奖作品和学生科技小制作获奖成果。本次活动，得到了七、八年级班主任和相关学科教师的大力支持与配合。借此，我再次衷心感谢你们的辛勤付出。
本届艺术节期间，同学们情绪高涨，积极参与，用聪明才智共同谱写了校园艺术之美的华丽乐章。嘹亮的歌声，悦耳的琴音，遒劲的书法，赏心悦目的绘画以及充满睿智的科技作品，充分展现了我校师生朝气蓬勃、开拓创新的精神风貌。
艺术节既给我们提供了一个放松大脑放飞心情的空间，又为我们创造了一个展示自我、施展才华、张扬个性的舞台，同时也培养了我们的艺术兴趣，陶冶了我们的艺术情，开阔了我们的艺术视野，培养了合作精神，增强了集体荣誉感。所有这些，都必将为同学们的健康成长奠定了坚实的基础，希望大家将参加校园艺术节的热情化为学习的动力，用知识开启智慧之门，用知识塑造艺术人生。同学们，今后学校将继续搭建平台，提供机会，让同学们在艺术的天空放飞理想、放飞希望，全面发展，尽可能做到让你们“心有多大，舞台就有多大”！望同学们今后在学习之余，培养高雅生活情趣，发展艺术特长。我们期待，下一届校园艺术节更精彩！
让我们以热烈的掌声祝贺本届校园文化艺术节成功！谢谢大家！
校园文化发言稿5
尊敬的家长朋友、老师们、亲爱的同学们：
大家节日好！
今天是我们期待已久的20xx年艺术节老校区分场的汇报演出。我们特地拿出半天时间停课举行这个盛大的节日盛会。同学们，你们开心吗？家长朋友们，今天，有这么多的孩子展示着他们的勃勃生机，展示着他们的.翩翩风采，也展示着他们的拳拳之心，看着他们的成长，你们今天也开心吗？谢谢各位家长，感谢家长朋友在百忙之中拨冗赴会，参加今天的艺术节活动，感谢在艺术节筹备过程中付出辛勤劳动的全体老师，也感谢全体同学积极参加本次艺术节的各项活动。
生命就要活得像夏天的花朵一般绚烂夺目，而生命化教育，就是要关注生命，“让生命在教育中诗意地栖居”。为了全面贯彻落实生命化教育理念，全力开创学校艺术教育工作的新局面，淮安市淮阴实验小学教育在今年“六一”前夕开展以“生如夏花”为主题的20xx文化艺术节系列活动。
是啊，在我们老师的眼中，每一个学生，都像是自己的孩子一样让人爱不释手。为了表达对同学们的祝福，上次成长仪式上，我曾经写给三年级的同学一首诗叫《祝福成长》，三年级的小朋友们，你们还记得吗？
今天，为了表达对全体实小学生的祝福，我又特地为一到四年级所有同学新写了一首小诗献给艺术节，题目就叫《生如夏花》，用这首小诗提前祝同学们六一儿童节节日快乐，你们愿意接受吗？说三个字！
好，不过，这次啊，我还有一个条件，就是我每说完一句以后，你们必须齐声重复其中的的三个字，你能行吗？说三个字！
校园文化发言稿6
大家好!
精彩纷呈，让金色深秋飘荡如歌，让校园生活斑斓成画。尘埃落定，有了你我的相聚；岁月如歌，铭刻年轻的光彩，十月金秋，我们曾用爱诠释，用希望抒写……我们相聚一起，迎来了大学第二届寝室文化节。
首先，请允许我谨代表学校对本次活动的隆重举行表示热烈的祝贺！向今天到场的各位老师、同学们表示热烈欢迎！对为本次活动付出辛苦劳动的全体表示衷心的感谢！
寝室就如同酝酿美好的一坛美酒，承载希望的一叶扁舟，孕育梦想的摇篮。在这里，它伴随着我们的成长，它同样需要一份精神上的洗礼。为了丰富大学生的寝室文化生活，增强彼此之间的交流与沟通，培养良好的团队精神和集体主义感，加强大学生和谐寝室文化建设，营造更好的学习生活氛围，提高大学生的动手能力和创新能力。让我们一起共同绽放心中那朵文明之花，扬起理想的风帆，珍惜这短的时光，为我们的大学生活留下一段美好而永恒的回忆！也为我们的人生增添一份绚丽的色彩！同时也让我们一起为疲惫的心灵寻找一个温馨的归宿，使平凡寝室的每个角落中都洒满爱的阳光。，我预祝本次大学本届寝室文化节农取得成功。
谢谢大家！
校园文化发言稿7
纵观我校的校园文化建设，成绩显著。近年来，学校高度重视校园文化建设，充分发挥校园文化在学校教育中的隐性德育功能，努力将人文精神渗透到学校管理的各个层面，构建和谐的发展环境。从总体上来讲，我校校园的主流文化是健康活泼，积极向上的。
首先建构了完善的校园制度文化。学校围绕"管理上档次"，大力推进制度建设，建立健全了各项规章制度，全面开展校风，教风，学风建设，规范了教学行为，优化了学生管理，提升了后勤服务质量，学校的整体管理水平得到了提高。
其次是高度重视学生的德育教育，培育精神文化。学校通过网络，橱窗，标语等宣传教育阵地的建设，营造和谐进取的精神文化氛围，促使广生始终保持昂扬向上的态势。通过大力开展学生第二课堂，组织开展各种文体活动和主题教育活动，打造积极健康的活动文化，大大丰富了校园文化生活，挖掘了学生个体的潜在能力，发展个性，增强自信心。
第三是高度重视物质文化建设，发挥环境的教育功能。不断推进校园环境美化，净化工程，优化了校园环境，营造了浓郁的人文氛围。在校园物质文化创建过程中，注重发挥学生在创建文明校园中的作用。通过组织学生打扫环境卫生，培养其劳动与环保意识，增强学生对校园环境文化的认同感。
二，当前我校校园文化建设存在的问题
1，精神文化建设缺少特色。按规划学校在精神文化方面做了大量的工作，梳理提炼了新的三风一训，但现在在建设了一段时期后，没有呈现出应有的特色。
2，校园文化建设的载体比较单一。目前我校校园文化更多地是依托于活动文化，通过开展形式多样的文体活动促进校园文化的建设。校园的人文景观非常单调，缺乏系统的有个性的校园宣传标语。教室美化和办公室美化工作还没有形成气候。
3，校园文化建设缺乏系统的规划。校园文化是教师，学生和管理者共同传承和创造的精神成果的总和，是全面实施素质教育的有效载体。校园文化建设是一项系统工程。因此，必须要进行总体规划，虽然我校出台了三年规划，但由于这样那样的原因，我校亟待进行系统的设计和严密的组织实施。
校园文化建设存在的不足之处，其实质是我们的教育观念，方式，手段等不能完全适应现代教育的要求，其结果是冲淡了教育的特色，削弱了素质教育的成效，不利于教育培养目标的实现。我们要建设符合教育目标所要求的校园文化，就必须要进行科学的设计和精心的营造。
学校大型晚会主持词结束语
2、每天花一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等游戏，这样既不影响你做家务，又让孩子在快乐中积累了词汇，岂不一举两得【 #主持词# 导语】主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。 主持词频道为大家整理了《学校大型晚会主持词结束语》供大家阅读参考！
感谢金星舞蹈学校。【篇一】
一，我校校园文化建设现状a：尊敬的各位、各位老师、各位来宾，还有亲爱的同学们
合：大家晚上好!
a：伴随着又一个季节的变迁
b：xx县小会舞蹈学校走过了光景十年
d：小会舞蹈学校不断前行
e：如同夏天的绿意盎然
f：小会舞蹈学校有了桃李的芬芳
a：如同秋天的丰收盛景
b：小会舞蹈学校硕果累累
c：如同冬天的寒梅傲雪
d：小会舞蹈学校荣耀了整个乾安
e：这些，不仅仅是学校的骄傲
f：也是谱写我们人生乐章的音符
a：那就让我们一起，
b：展开我们稚嫩的翅膀，
c：展现我们动人的灵巧，
d：在欢聚一堂的时刻
e：尽情放飞我们的梦想
f：您会开始迷恋美丽的舞蹈。
a：小会舞蹈学校十
b：恰逢又是七一的生日
c：真可谓双喜临门
d：那就让我们一起祝贺
e：和小会舞蹈学校
合：生日快乐
f：现在我宣布2014年小会舞蹈学校十暨九十三庆祝晚会
合：现在开始
结束词
a：桃李十年，基石成蹊
b：步步踏实我们成长的足迹
c：凌波微步，随风而起
e：回首，挥别曾经的自己
f：展望，充满光辉的未来
a：让我们向世界
c：一起坚持成长
d：，我宣布2014年小会舞蹈学校十暨九十三庆祝晚会——
合：到此结束
e：感谢各位、各位老师的到来
f：感谢各位同学的精彩演出，让我们明年再见
【篇二】
尊敬的各位、各位来宾，
亲爱的奶奶、爸爸妈妈，叔叔阿姨，
敬爱的各位老师、小朋友们，
(合)：大家晚上好!
美丽的夜空，灿烂着星星的微笑，
温馨的夏日，将我们地拥抱，
我们幸福的欢聚在一起，为我们的成长歌唱，
我们欢快着童年的美丽，为我们的成长舞蹈。
(合)：金星舞蹈学校第xx届舞蹈专场晚会现在开始。
展开我们稚嫩的翅膀，
展现我们动人的灵巧，
看一看我们金星的风采，
您会无比迷恋美丽的舞蹈。
下面请您欣赏技巧表演《金星风采》。
花样的年华，我们唱唱跳跳，
小白牙，刷刷刷，
小红唇，笑笑笑，
爱护牙齿，从现在做起，
(合)：妙妙妙!
请欣赏舞蹈：《刷牙歌》
我们喜欢快快乐乐，
我们喜欢热热闹闹，
我们是可爱的小精灵，
我们是美丽的花枝俏。
接下来，请欣赏舞蹈：《嘿，小可爱》。
亲爱的伙伴，我们的友情不要忘掉，
如，你感到了孤独，
那么，就让星星陪伴你闪耀。
下面请欣赏独舞表演：《孤独的驼羔》
我们生活在金星舞蹈学校，
老师就像妈妈一样，向我们张开温暖的怀抱，
我们成长在金星舞蹈学校，
明亮的课堂里，老师对我们言传身教。
请欣赏舞蹈：《举手发言》。
野外青山，绿树繁茂，
溪水潺潺，鸟儿欢叫，
老师带我们野外踏青，
欢歌笑语把我们缠绕。
接下来请欣赏独舞表演：《野趣》。
绿色的草原，铁骑呼啸，
美丽的绿洲，别样情调;
让我们的理想，在草原放飞，
让我们的未来，五彩闪耀。
请欣赏群舞表演：《绿洲小骑兵》。
曲曲弯弯，飘逸美妙，
玲珑乖巧，行进小道，
绿水青山，百花争俏，
铃蛇踏青，山欢水笑。
下面请欣赏独舞表演：《铃蛇踏青》。
唱一首歌吧，让我们共同欢笑，
跳一曲舞吧，让我们用热烈的真情把老师回报。
我们是祖国的未来，
我们飞跃，我们尽情欢跳。
请欣赏现代舞表演：《飞跃》。
灿烂的金星，美丽的学校，
新花朵朵，绽放舞蹈，
梨园新韵唱未来，
接下来请欣赏舞蹈：《梨园新韵》。
美好的理想，在阳光下闪耀，
牧区的少年，在欢腾中舞蹈。
唱吧，跳吧，我们流淌着童年的美丽，
跳吧，唱吧，我们洋溢着成长的欢笑。
请欣赏舞蹈：《牧区少年》。
我们有最敬爱的老师，
我们有最美丽的学校，
老师培育我们成长，
学校为我们插上翅膀，让我们飞得高高。
感谢我们最敬爱的老师，
下面请欣赏配乐诗朗诵：《感恩之心》。
我们的生活丰富多彩，
我们的童年缤纷闪耀，
金星舞蹈的美丽，
装点着和谐幸福的康庄大道。
兰兰的天空，白云飘飘，
小小的山鹰，展翅高高，
我们的理想，飞跃蓝天，
，壮丽多娇。
请欣赏群舞表演：《帕米尔小山鹰》。
我们虽然还小，但我们的心儿飞得很高，
我们憧憬未来，我们的未来一定会无限美好。
飞吧，让我们飞得更高。
请欣赏群舞表演：《飞得更高》。
我们的未来，会经过坎坷小道，
我们会尽快长大，走向更加美好。
我们有勇气战胜任何困难，
我们将用自己的努力，让父母、老师、让祖国骄傲。
请欣赏舞蹈：《走出沼泽》。
又是一个美丽的夜晚，
我们共同起舞翩翩;
又是一个欢乐的夜晚，
心灵的愉悦和我们相伴;
记住今夜，欢乐无眠，
记住今宵，美丽无限。
明年我们再相约，
今晚和您说再见。
(合)：金星舞蹈学校第xx届舞蹈专场晚会到此结束。
谢谢大家。祝大家晚安。
【篇三】
男：各位现场和电视机前的观众朋友们，您现在收看到的是由四平市红舞鞋舞蹈学校与四平电视合举办的2014年龙之舞迎春晚会
女：今天，我们要在这里将新年的快乐传递给每一个人。
男：兔辞玉乾坤，
男：北风挡不住春天的脚步，兔年已向我们挥手告别;
女：冰雪封不住青春的热情，龙年正随春潮滚滚而来!
男：站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，有太多的故事值得我们珍藏;
女：站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀!
男：今天是红舞鞋舞蹈学校的迎春晚会，同样也是红舞鞋舞蹈学校的小朋友们向自己的爸爸妈妈展示自己学习成果的展示会。
女：四平市红舞鞋舞蹈学校是一所综合型的艺术学校，5年来在赵鹤的带领下，在全体老师的努力下，教舞育人，培养出上千名品学兼优的好学生，这些孩子即学会了舞蹈又学会了怎样做人，受到了各界的一致好评。
男：听我们说了这么长时间，那我们就掌声有请我们四平市红舞鞋舞蹈学校的创始人，我们红舞鞋舞蹈学校的，赵鹤女士上台讲话。
赵鹤讲话
女：诶，(名字)，听说红舞鞋舞蹈学校在四平市榆树台镇开设了一个分校，你知道么?男：当然知道了，在2014年四平市红舞鞋舞蹈学校一共有两个大事迹，个呢就是在2014年的月份，红舞鞋舞蹈学校我爱你舞蹈队，获得了七彩阳光全国的金奖。女：那第二件事呢。
男：别急呀，第二件事，就是在2014年8月份，四平市红舞鞋舞蹈学校在四平市榆树台镇创建了分校。而且，榆树台分校的李盼盼和赵鹤一样，获得了舞蹈家协会，注册舞蹈教师的资格。
女：哎呀，听(名字)介绍了这么多，相信在场的观众朋友也非常期待看看榆树台分校的小朋友为我们带来了什么节目吧?
男：好，那就满足大家的好奇心，来看看一群热爱拉丁舞的小朋友为我们带来的拉丁舞表演，我们爱拉丁。
女：掌声有请。
二、我们爱拉丁
女：还别说，真不错，真好看。
男：还有件事，阳阳你肯定不知道，红舞鞋舞蹈学校榆树台分校在2014年全国舞蹈考级中，拉丁舞，民族舞共有34名学生顺利通过5级6级。
女：啊?学校才刚成立了不到1年，就已经有34名学生考了级了，这足可以看出红舞鞋舞蹈学校的教师有多么的和负责呀。
男：阳阳，下面这个节目呀，我想让你猜一猜，它是一个拉丁舞，并且在2014年的8月份参加了吉林省少儿艺术大赛，而且获得了一等奖。它呢，还在四平的很多晚会，文艺节目中出现过，是一个看了就能让人快乐的舞蹈。你能猜出来么阳阳?
女：哎呀，这个我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快乐恰恰呀?
男：真让你给猜对了，下面我们就掌声请出快乐恰恰。
三、快乐恰恰
女：刚才的舞蹈好不好看?好看呀，观众朋友知道么，刚才表演这个节目的孩子们，他们还有一个舞蹈，叫做我爱你，对，就是在2014年获得过一正杯吉林省舞蹈大赛少儿组金奖的那个舞蹈。怎么样，和我爱你的舞风是完全不一样吧!下面的这个节目呢是由刚刚表演完拉丁舞的红舞鞋榆树台分校带来的，表演的风格和刚刚的拉丁舞可是截然不同的。我们一起来看看。
四、泥娃娃和小老鼠
女：(名字)我发现刚刚演出过的小朋友，大多都获得过团体奖呀。
男：那是呀，红舞鞋舞蹈学校是一个才人倍出的地方呀，下面这个节目的表演团体也是获过奖的，他们的作品波斯猫，在2014参加了一正杯吉林省舞蹈大赛获得了幼儿组的一等奖。女：是呀，我可真想看看他们今天给我们带来的是什么样的节目。
五、草原小骏马
男：如果说刚才的草原小骏马，让我有了一种置身于浩瀚无垠的大草原的感觉，那么，接下来的这个节目就会让我有一种坠入无限的快乐之中，这个节目的姊妹篇曾经在2014年参加了四平市舞蹈大赛获得一等奖，并参加了当年的少儿春晚，获得了一致好评。说了这么多，您肯定着急想知道这个节目时什么了，那我们就掌声请出由中班的小朋友为我们带来的欢乐的海洋。
六、欢乐的海洋
女：(名字)刚刚在后台，我听到了很多人都在说，没有看够榆树台分校的演出，还想再看一个，我个人呢也非常想再看一个，怎么办呢?
男：这还不简单，我们用最热烈的掌声再次把他们请出来好不好?
女：还，那我们就掌声有请，榆树台分校为我们带来的爱无止境
七、爱无止境
男：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗呢是我们从小就会背的，讲述的是粮食来之不易的故事，那接下来的小鹏为我们带来的舞蹈呢就是关于这首诗的，看看他们是怎么喂我们演绎的悯农。
八、悯农
女：每个人都有梦想，有的梦想可能很远大，想成为科学家为国争光，有的梦想可能很平凡，但却也会结出丰硕的果实。有的人可以超越自己，成为闪耀的新星，有的人却只能望着梦想而摇头止步。我们下一个节目呢，就是想告诉那些还没为自己的梦想努力过的人，怎么去超越梦想。
九、超越梦想
男：我们红舞鞋舞蹈学校不仅开设了幼儿班，少年班，并且呢还开设了老年班，让那些喜欢跳舞，热爱跳舞的老年人聚在了一起。接下来我们就看看中老年班带来的扇子舞，开门红
十、开门红
女：怎么样，观众朋友们，好看吧，这帮中老年人可是不简单呀，这里年纪的已经有岁了，还能站在舞台上为大家跳舞，厉害吧。红舞鞋舞蹈学校的中老年班呢，还获得过四平电视台老爸老妈节目的年度总冠军呢，真是让人羡慕的老年人呀，希望他们身体永远这么健康，心态永远这么积极。下面的这个节目呢是扇子舞的姐妹篇，手绢舞，但不同的是，这是由一群小朋友带来的，看看有什么不同的感觉吧，一起来欣赏手绢舞，红红的日子。
十一、手绢舞
表演出来，欢迎我们小二班的同学带来的咏鹅。
十二、咏鹅
女：刚刚的咏鹅还有之前的悯农呀，我习惯叫他们为唐诗舞蹈，这些舞蹈呢从编舞到排练，都是由一个老师完成的，这个老师呀，就是我们的吴小平老师，吴小平老师是吉林省舞蹈家协会的会员，四平市舞蹈家协会理事，获得舞蹈家协会注册舞蹈教师资格，编排的舞蹈，多次获得、省级奖项。最最重要的一点，吴小平老师有丰富的教学经验，而且极其耐心的辅导孩子每一个动作，曾经获得过很多奖项，但为人又十分低调，是家长们可以信赖的好老师。相信在座的每一位妈妈都希望自己的孩子以后长的又漂亮又有气质，那么那种舞蹈最锻炼气质呢，对，就是芭蕾形体。那么我们下面这段舞呢，就是芭蕾形体舞，听妈妈讲那过去的事。
十三、听妈妈讲那过去的事。
男：哎呀，看了我们小同学跳的舞之后，我整个人的气质都出来了。下面这个节目的名字交叫做阳光少年，我要着重的介绍下他的指导教师，赵鹤，同事也是这个舞的指导教师。赵鹤老师她毕业于辽宁芭蕾舞学院，是吉林师范大学的舞蹈教师，的体育舞蹈裁判，的拉丁舞教师，编排的舞蹈多次获得省级，07年参加东三省拉丁舞赛获得名，2014年到2014年为吉林师范大学编排的大学生舞《大姑年没大姑娘浪》《我们》等全部获得表演奖，为吉林师范大学争得了荣誉。说了这么多，我们来看看她世道的这个舞蹈吧。
十四、阳光少年
女：哎呀，我还沉浸在刚才的舞蹈当中不能自拔呀，希望我们在场的所有少年和电视机前的所有少年，都能够沐浴着阳光，健康成长。下面是中班的同学，为我们带来的获过奖的舞蹈，波斯猫
十五、波斯猫
男：阳阳，你知道西班牙头牛士么?
女：这话说的，谁不知道呀，现实中没见过，还没在电视上见过么，就是一个斗牛士拿着一块红布么。
十六、斗牛
男：阳阳，刚才这个好看吧?
女：当然好看了。
男：这个舞蹈呀，获得过2014年东三省国标舞大赛的总冠军，并且这个舞蹈的指导教师赵鹤老师获得了教师裁判奖呢。
女：厉害厉害，(名字)，我发现四平市的红舞鞋舞蹈学校真的是卧虎藏龙呀，拿出来一个就节目就获得过好多奖，真是看的我澎湃呀，好期待下一个节目会是什么样的呀?
男：下一个节目呢，也是由我们中老年班带来的，但是和刚才的舞蹈风格由截然不同，哪里不同，就需要观众朋友您自己发现了，好有请一下个节目，欢乐的跳吧
十七、欢乐地跳吧
女：正如刚刚(名字)说过的，这和刚才的舞风别很大呀，之前的那个是偏民族一点的，而刚刚的舞蹈完全是异域风情呀。诶，你知道么，我就非常喜欢学习跳舞，但是就是学不会，就看起来非常简单的动作，做起来就非常不容易了，特别难。
男：这个我真的特别相信，人常说，台上一分钟，台下十年功嘛。阳阳，龙年快到了，你有没有什么新年的愿望呀?
女：新年的愿望呀，当然有了，我就希望我在新的一年里，所有事情都能称心如意的。你呢?
男：我新年的愿望志向可远大了。不是说2014年是不平凡的一年么，我希望我们的呢能顺顺利利的度过去，每个人都能平平安安。
女：恩，相信我们的会越来越好，这肯定是我们每个国人心里的新年愿望。诶，我们来看看红舞鞋舞蹈学校为带来了什么新年礼物吧?
男：好，下面我们就掌声有请我们的小朋友带来的盛世欢腾。
十八、盛世欢腾
男：飞扬的青春吟唱难忘的岁月，凝聚心头不改的昨天;
女：激扬的旋律演绎时代的激越，凝聚情怀不悔的今天。
男：告别昨天，我们站在新的起点;
女：展望明天，我们描绘更加美好绚丽的风景线。
男：在这里，我们共同祝愿，祝愿四平市红舞鞋舞蹈学校桃李满天下。
女：在这里，我们共同祝愿，祝愿我们伟大的祖国更加繁荣强大。
男：2014红舞鞋龙之舞迎春晚会，在这里就要和您说再见了。
女：在，请允许我们代表所有演职人员给大家拜个早年，祝大家新春愉快，万事如意，合：我们明年再相聚!朋友们再见
开学典礼教务处发言稿
男尤其适逢环境下，正考虑参加2022年艺考的新生和家长会迎来什么样的挑战仍未有所。：小朋友们你们学的首诗是什么呀，相信大多数人学的首诗都是咏鹅，就是鹅鹅鹅，曲项向天歌的那个。接下来呢我们的小朋友们要用舞蹈的形式，把这首大家很熟悉的诗尊敬的校、各位老师、亲爱的同学们：大家好！在这充满斗志与希望的时刻，我代表学校教务处，向大家表示热烈的欢迎和衷心的祝福！新学期伊始，我们又迎来了充满朝气、充满机遇、充满挑战的新开端。在这个繁忙而充实的学年中，学校教务处将继续秉承“知行合一、求真务实”的办学理念，着力实现“立德树人、科教兴校”的校园目标，全面提升学校的教育教学质量，为广生创造更加良好的学习、生活环境，为实现中华民族伟大复兴的梦而不懈努力！各位同学们，学习是一件充满挑战的事情，但也是一件充满乐趣的事情。希望你们能够心怀梦想，甘于奋斗，努力拼搏，勇攀高峰，不断提升自己的素质男：但是我今天要给你看的可不是这个，是用拉丁舞表演出的斗牛，那气势，一点不照西班牙真的斗牛士的。不信你看看，他们来了。，获得更好的成长和发展。教师是你们的引路人和指导者，我们将全力为你们提供优质的教育资源和服务，希望你们与老师密切合作，积极参与各种教育活动，在知识海洋中翱翔，实现自己的人生价值。，让我们一起挥手告别青涩的过往，走向充满希望的明天。衷心祝愿大家在新学期里，能够实现自己更多的梦想，在校园里收获更多的喜悦和成长！谢谢大家！
学校学生最喜爱的教师发言稿
在发达的家庭时里，父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。美国人家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候起就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参加劳动。即使是富家子弟，也要自谋生路。美国的中学生有句口号：“要花钱自己挣!”学校学生最喜爱的教师发言稿5篇
e：十年一剑，磨砺成锋怎么写学校学生最喜爱的教师发言稿?一起来学习一下。学校学生最喜爱的教师，一定是像母亲一样慈爱的老师。学生愿意将自己的心里话和烦心事告诉他们，而且在老师那里总能得到回答和指点。你是否在找正准备撰写“学校学生最喜爱的教师发言稿”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！
学校学生最喜爱的教师发言稿篇1
尊敬的各位、各位教师：
大家好!
很久以前，人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追寻心中的梦想。今日，人类仍无翅膀，但我们每一个人的心中都有翅膀，都在不知疲惫地飞向自我梦想的家园，我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。
因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。
我要飞向先进的行列。在那里，我能够坦诚地对各位说：初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自我：既来之，则安之。我一次又一次警醒我自我：不要做时代的淘汰者。俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘，就必须要有收获。永远忘不了实习指导教师给我的评语：你将来必须是一位的语文教师。能够说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。今日，虽然，我离教师还很远，但只要心中的灯亮着，就有期望。
我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是教师的美德，异常是要改革有今日，异常又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。
我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在20__―20__年我参加远程教育以求专业知识之水，自我掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实，我不渴求自我成为教师群体中课改的领头兵，只求自我是一位忠实的课改实践者，我只明白我走进教室，站在讲台前，我是一只五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今日的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全”，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到欢乐。
我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”，这是我想的。无数教师的实践证明：教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师，我就想当一位新型的教师，一位学生喜爱的教师，但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进行了一次学生评教师的活动，在开展活动前，我就在想：对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”，学生会对你有好印象吗?结果出来了，心里有说不出的滋味，尽管274份问卷，对我最满意率超过90%，尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，同时好使我悟出：教师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生，走进学生的心灵吧!”
飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵，年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀飞翔才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎。
翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔。教育的领空为我们这些年轻的教师供给了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，我们的生命将永远年轻而美丽!
学校学生最喜爱的教师发言稿篇2
各位家长，晚上好!
我先自我介绍一下，我是五__班的语文教师也是新任班主任，我叫刘静文。刚从毕业班下来接任这个班级。在这里，我要代金星舞蹈春意闹。表学校感谢你们在百忙之中，抽空来参加这个家长会。今天晚上，为了共同的目标，我们走到了一起。相信我们只要紧密地配合就一定能教育好孩子。
班里的大致情况刚才陈瑾琳同学已经介绍了，我就不在罗嗦了。我们知道五年级是小学阶段的一个转折点，孩子的身体、心理都会有或多或少的变化。曾经有不少家长在我面前抱怨，说现在的小孩子难教，不知如何办好。今晚我想借这个机会和大家聊聊。
据调查，由于家长对子女的期望值越来越高，因而易产生四种不正常心理，对孩子的健康成长影响很大。
一、攀比心理。有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比，看不到自己孩子的优点，动不动就批评、指责孩子，恨不得自己的孩子处处都比别人的孩子强。这样做，易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理，并渐渐地丧失自信心。
二、补偿心理。有些家长由于小时侯没有好的读书环境，感到十分遗憾，因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上，不考虑孩子的具体情况，其结果使孩子产生逆反心理;有些家长自己孩提时代生活条件不好，现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇，从而让孩子产生依赖心理，缺乏生活能力。
三、放纵心理。一些家长在“娇惯要趁早，树大自然直”的思想支配下，往往对孩子的品行、爱好、兴趣及交往不闻不问，而一味放纵，溺爱。溺爱往往出现在孩子的奶奶，一遇到什么问题“老黄伞”一撑，长此以往，使孩子养成了一些不良习惯。
家长只有克服以上四大心理误区，针对孩子的特点对症下，施以教育，才能让孩子健康地成长。那么如何使家长们克服心理的误区呢?我认为可以从以下几个方面去考虑。
上学期期末后，一位学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种.种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。
正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次成绩上不去就全盘否定孩子。
每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。
二，给孩子一个锻炼的机会。
在某大学，曾经发生过这样一件事，一位即将毕业的物理系高材生，因成绩出类拨萃，被学校选送到美国某大学深造。谁知该大学生却一口回绝，说什么也不愿出国。拒绝的原因说来令人难以置信：他根本无法生活。大学生四年中，他的衣服铺盖都是妈妈定期来到学校取回去清洗。
很显然，这位大学生是在父母的过分保护下成长起来的。所谓过分保护，是指父母亲对子女的一切大包大揽、包办代替，像老母鸡护小鸡儿一样，始终将子女护在自己的羽翼之下，不舍得让孩子做力所能及的事情。还有的父母望子成龙心切，将子女活动的范围完全限制在自己的视线之内。 过分保护会干扰孩子身心的正常发展，产生极其恶劣的后果。首先是孩子生活能力了，起码的个人生活都不会料理;第二是化困难，社交无能，无法与他人沟通、相处。第三是优柔寡断，缺乏自信心，自卑;第四是容易产生消极情绪，陷进持久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔;第五是缺乏道德情感，心淡漠，报复心较重，甚至具有盲目的进攻;第六是性心理不成熟，对父母过分依赖，使爱心固定在父母身上，对其他任何人也不爱。
德国人让孩子从小就养成自己的事情自己做的习惯，家长从不包办代替。德国的法律还规定，孩子到14岁就要在家里承担一些义务，比如要替全家人擦皮鞋等。
教孩子“不给别人添麻烦”。日本家长在孩子很小的时候，就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背一个小背包。父母说：“这是他们自己的东西，应该自己来背。”大学生中勤工俭学的非常普遍，就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，照顾老人，做家庭教师等挣自己的学费。
三，真正关爱孩子
现在的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼物送给孩子，可是经过调查，我们发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。
(一)、把你的时间留一点给孩子
1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。
3、和孩子一起外出。带孩子一同去户外散步，上街购物，有条件的带孩子出去旅游，参观。拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。
4、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相到交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。
(二)、把你爱抚送给孩子
当孩子获得成功时，把你的亲吻送给孩子，那将是对他的奖励。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心，那会是他生活和学习的动力。
(三)、把你的信任送给孩子
根据孩子的年龄，让他们适当参与你的工作，他们会对你有所帮助，并分担你的工作。所的孩子都喜欢与大人接近，并做大人的“事情”。让他参与无疑是对他的信任。他会做得比其他任何一件事情都认真。
当你把你的时间、你的爱抚、你的信任当做礼物送给孩子时，你就会是一位成功的家长。
借此机会，我还想向各位家长提一些建议。
1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。
2、请督促孩子多背书，除略读课文外，都要求背诵。背完后请在课题后签名。
3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找的教育方法。(我的电话号码是_______)
5、有时间常带孩子们接触、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、编手抄报、等，使孩子们全面发展。)
总之，我们将和各位家长一道共同教育好孩子。共同祝愿您的孩子、所有的学子早日成才!谢谢大家的关临。
学校学生最喜爱的教师发言稿篇3
尊敬的各位、各位评委：
大家好!
今天次在讲台上进行竞聘上岗演说，这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇，更是一次相互学习交流、接受选择的机会。
我竞聘的岗位是数学教师。我清楚地认识到，要成为一名合格的数学教师不容易，教给学生一种思维方式，一种数学概念，人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。这是新世纪数学课程的基本理念，这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野，善于分析和处理信息，有创新的数学模式，创新的教学方法，灵活的教学内容选择，以创新思维培养为核心的评价标准等。
回顾过去6年，我一直热爱教育事业，拥护的，认真贯彻的教育方针、政策，积极参加学习，严格遵守教师职业道德法，热爱本职工作，不迟到，不早退，团结同志，热爱学生，工作认真勤恳，积极上进，虚心好学，树立服务意识。积极参加业务进修和教研活动，不断提高教育教学水平。
我主要担任数学教学，兼体育、信息技术、自然等课，在数学教学上，我认真学习新课程标准，领会新课改精神，注重课堂改革，大胆探索，在名师胡老师的指导下，每一次教研课，我认认真真准备，课后及时总结和反思，把学校交给我上展示课和外出上交流课看成是一次次锻炼，每一次上课，我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动，激发学生学习数学的兴趣。努力创新教学，立足新教材，充分优化和改革数学教学。用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛，画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义，使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法，经过一次次的锻炼，我的教学水平和心理素质都有了一定的提高，在柳南区数学青赛课比赛中获三等奖。认真做好后进生的辅导，研究评价方法，有效的激发后进生的学习兴趣。
几年来，我所教的班级期考平均分、率达到学校的要求，及格率100。在担任数学组长工作时，我本着为老师们服务的意识，虚心向老教师请教，和老师们交流教学心得，尽我所能解决老师们遇到的问题。工作之余还积极参加课题研究，曾参加市级《小学动像发现教学法》、区级《小学数学听音心算》及校级的《三力整合》等课题研究，为提高自身业务水平，我经常外出听课，进行本科教育管理专业学习，通过了全国计算机一级，撰写论文多次获得区级三等奖，积极参加各种活动，获得过柳南区团干，柳南区首届艺术节书法比赛三等奖，本人也多次获得教师班主任辅导员的称号，所带班级在校运动会等活动上多次获得团体，班级雏鹰中队，等称号数学教师的职业是我所热爱的，我不想发出给我一个支点，我来撬动整个地球等一类的豪言壮语，因为我知道，我的能力和水平有限。但是我想表达一个愿望，给我一个舞台，让我来为学校的发展尽一份;给我一次机会，还你一个满意。
谢谢大家!
学校学生最喜爱的教师发言稿篇4
尊敬的各位、同事：
大家好!
有这样一个地方，它是一座美丽的花园，充满着阳光，每一花，每一草显得那样生机盎然;有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，充满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，充满着希望，有梦想有渴望显得那样美妙动人。而如今，我非常荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。——她就是___。在这里，每位老师都是那么的平易近人，和蔼可亲，她们对幼儿教育事业的执着和热爱，令人感动，也令人震惊。来到这里后，我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的故事，看到她们讲述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名的幼儿教师。一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。
记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。
(根据自身经历编织一个故事，道听途说也可以)
听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、朴实的老师千千万;同时我也更加清楚地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经说过："真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能_心的深处。"每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧，黄老师你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。教师的职业是崇高的，教师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿教师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些可爱的孩子，为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程，以此来美丽我的人生。
小苗不一定能长成参天大树，花儿也不一定永远不会凋谢，但是生命的光彩是无限的。我要用我有限的生命，在幼儿教育事业，这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情，因为我骄傲我是一名幼儿教师!
学校学生最喜爱的教师发言稿篇5
尊敬的、老师、同学们:
大家下午好!
这次作为教师代表在台上发言，我觉得非常荣幸和自豪!今天就来给大家说说我自己的教学感受。
在刚开始的时候，学生淘气，家长不理解，真的想放弃这个工作。但我们的事业是神圣而高尚的，又怎能在乎付出和回报呢?
一位老师曾经说过，我们不是天才，但我们培养的是天才;我们不是太阳，但我们托起了太阳;我们不是希望，而是播种希望。我们承诺完成祖国赋予我们的使命，就要全心全意为教育事业服务。
我们选择了教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多东西，比如金钱、时间、精力，甚至我们自己的孩子，我们的家庭等等。
同学们，我们的梦想和荣誉与你们同在，你们幸福和我们幸福一样重要;你们进步，老师们是欣慰的;你们成功了，老师以你们为荣。作为一名老师，我愿意倾其所有，尽我所能的帮助每一个学生。
借此机会，我想向__中学的同学们提一些期望。
初三的同学们，你们是__中学今年的希望，学校是否能以你们为傲，就看你们怎么努力了。为了你的理想，为了你的明天，争取拿下一个好成绩。
初二的同学们，你们是学校的传递者，你们不仅要为明年的奋斗打下坚实基础，而且还要给初一的同学们树立好榜样。
初一的同学们，你们是学校的新鲜血液，你们的活泼、纯洁将为学校增添新的活力，为你们心中的梦想，脚踏实地，勇往直前的努力吧。
新的学年，新的开始，让我们把誓言付诸行动，迎接更美好的明天!
，祝各位、各位老师、全体同学身体健康、实现心中的抱负!
学校大型晚会主持词结束语
尊敬的各位、敬爱的老师、亲爱的同学们：【 #主持词# 导语】主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。 主持词频道为大家整理了《学校大型晚会主持词结束语》供大家阅读参考！
【篇一】
a：尊敬的各位、各位老师、各位来宾，还有亲爱的同学们
合：大家晚上好!
a：伴随着又一个季节的变迁
b：xx县小会舞蹈学校走过了光景十年
d：小会舞蹈学校不断前行
e：如同夏天的绿意盎然
f：小会舞蹈学校有了桃李的芬芳
a：如同秋天的丰收盛景
b：小会舞蹈学校硕果累累
c：如同冬天的寒梅傲雪
d：小会舞蹈学校荣耀了整个乾安
e：这些，不仅仅是学校的骄傲
f：也是谱写我们人生乐章的音符
a：那就让我们一起，
b：展开我们稚嫩的翅膀，
c：展现我们动人的灵巧，
d：在欢聚一堂的时刻
e：尽情放飞我们的梦想
f：您会开始迷恋美丽的舞蹈。
a：小会舞蹈学校十
b：恰逢又是七一的生日
c：真可谓双喜临门
d：那就让我们一起祝贺
e：和小会舞蹈学校
合：生日快乐
f：现在我宣布2014年小会舞蹈学校十暨九十三庆祝晚会
合：现在开始
结束词
a：桃李十年，基石成蹊
b：步步踏实我们成长的足迹
c：凌波微步，随风而起
e：回首，挥别曾经的自己
f：展望，充满光辉的未来
a：让我们向世界
c：一起坚持成长
d：，我宣布2014年小会舞蹈学校十暨九十三庆祝晚会——
合：到此结束
e：感谢各位、各位老师的到来
f：感谢各位同学的精彩演出，让我们明年再见
【篇二】
尊敬的各位、各位来宾，
亲爱的奶奶、爸爸妈妈，叔叔阿姨，
敬爱的各位老师、小朋友们，
(合)：大家晚上好!
美丽的夜空，灿烂着星星的微笑，
温馨的夏日，将我们地拥抱，
我们幸福的欢聚在一起，为我们的成长歌唱，
我们欢快着童年的美丽，为我们的成长舞蹈。
(合)：金星舞蹈学校第xx届舞蹈专场晚会现在开始。
展开我们稚嫩的翅膀，
展现我们动人的灵巧，
看一看我们金星的风采，
您会无比迷恋美丽的舞蹈。
下面请您欣赏技巧表演《金星风采》。
花样的年华，我们唱唱跳跳，
小白牙，刷刷刷，
小红唇，笑笑笑，
爱护牙齿，从现在做起，
(合)：妙妙妙!
请欣赏舞蹈：《刷牙歌》
我们喜欢快快乐乐，
我们喜欢热热闹闹，
我们是可爱的小精灵，
我们是美丽的花枝俏。
接下来，请欣赏舞蹈：《嘿，小可爱》。
亲爱的伙伴，我们的友情不要忘掉，
如，你感到了孤独，
那么，就让星星陪伴你闪耀。
下面请欣赏独舞表演：《孤独的驼羔》
我们生活在金星舞蹈学校，
老师就像妈妈一样，向我们张开温暖的怀抱，
我们成长在金星舞蹈学校，
明亮的课堂里，老师对我们言传身教。
请欣赏舞蹈：《举手发言》。
野外青山，绿树繁茂，
溪水潺潺，鸟儿欢叫，
老师带我们野外踏青，
欢歌笑语把我们缠绕。
接下来请欣赏独舞表演：《野趣》。
绿色的草原，铁骑呼啸，
美丽的绿洲，别样情调;
让我们的理想，在草原放飞，
让我们的未来，五彩闪耀。
请欣赏群舞表演：《绿洲小骑兵》。
曲曲弯弯，飘逸美妙，
玲珑乖巧，行进小道，作为一名老师，我们尊重、支持来自各地的学生。与此同时,我们也明白肩上的重于泰山,我们肩负着祖国的使命,需要培养更的祖国花朵。
绿水青山，百花争俏，
铃蛇踏青，山欢水笑。
下面请欣赏独舞表演：《铃蛇踏青》。
唱一首歌吧，让我们共同欢笑，
跳一曲舞吧，让我们用热烈的真情把老师回报。
我们是祖国的未来，
我们飞跃，我们尽情欢跳。
请欣赏现代舞表演：《飞跃》。
灿烂的金星，美丽的学校，
新花朵朵，绽放舞蹈，
梨园新韵唱未来，
接下来请欣赏舞蹈：《梨园新韵》。
美好的理想，在阳光下闪耀，
牧区的少年，在欢腾中舞蹈。
唱吧，跳吧，我们流淌着童年的美丽，
跳吧，唱吧，我们洋溢着成长的欢笑。
请欣赏舞蹈：《牧区少年》。
我们有最敬爱的老师，
我们有最美丽的学校，
老师培育我们成长，
学校为我们插上翅膀男：怎么样阳阳，这群热爱拉丁的孩子跳的不错吧?，让我们飞得高高。
感谢我们最敬爱的老师，
下面请欣赏配乐诗朗诵：《感恩之心》。
我们的生活丰富多彩，
我们的童年缤纷闪耀，
金星舞蹈的美丽，
装点着和谐幸福的康庄大道。
兰兰的天空，白云飘飘，
小小的山鹰，展翅高高，
我们的理想，飞跃蓝天，
，壮丽多娇。
请欣赏群舞表演：《帕米尔小山鹰》。
我们虽然还小，但我们的心儿飞得很高，
我们憧憬未来，我们的未来一定会无限美好。
飞吧，让我们飞得更高。
请欣赏群舞表演：《飞得更高》。
我们的未来，会经过坎坷小道，
我们会尽快长大，走向更加美好。
我们有勇气战胜任何困难，
我们将用自己的努力，让父母、老师、让祖国骄傲。
请欣赏舞蹈：《走出沼泽》。
又是一个美丽的夜晚，
我们共同起舞翩翩;
又是一个欢乐的夜晚，
心灵的愉悦和我们相伴;
记住今夜，欢乐无眠，
记住今宵，美丽无限。
明年我们再相约，
今晚和您说再见。
(合)：金星舞蹈学校第xx届舞蹈专场晚会到此结束。
谢谢大家。祝大家晚安。
【篇三】
男：各位现场和电视机前的观众朋友们，您现在收看到的是由四平市红舞鞋舞蹈学校与四平电视合举办的2014年龙之舞迎春晚会
女：今天，我们要在这里将新年的快乐传递给每一个人。
男：兔辞玉乾坤，
男：北风挡不住春天的脚步，兔年已向我们挥手告别;
女：冰雪封不住青春的热情，龙年正随春潮滚滚而来!
男：站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，有太多的故事值得我们珍藏;
女：站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀!
男：今天是红舞鞋舞蹈学校的迎春晚会，同样也是红舞鞋舞蹈学校的小朋友们向自己的爸爸妈妈展示自己学习成果的展示会。
女：四平市红舞鞋舞蹈学校是一所综合型的艺术学校，5年来在赵鹤的带领下，在全体老师的努力下，教舞育人，培养出上千名品学兼优的好学生，这些孩子即学会了舞蹈又学会了怎样做人，受到了各界的一致好评。
男：听我们说了这么长时间，那我们就掌声有请我们四平市红舞鞋舞蹈学校的创始人，我们红舞鞋舞蹈学校的，赵鹤女士上台讲话。
赵鹤讲话
女：诶，(名字)，听说红舞鞋舞蹈学校在四平市榆树台镇开设了一个分校，你知道么?男：当然知道了，在2014年四平市红舞鞋舞蹈学校一共有两个大事迹，个呢就是在2014年的月份，红舞鞋舞蹈学校我爱你舞蹈队，获得了七彩阳光全国的金奖。女：那第二件事呢。
男：别急呀，第二件事，就是在2014年8月份，四平市红舞鞋舞蹈学校在四平市榆树台镇创建了分校。而且，榆树台分校的李盼盼和赵鹤一样，获得了舞蹈家协会，注册舞蹈教师的资格。
女：哎呀，听(名字)介绍了这么多，相信在场的观众朋友也非常期待看看榆树台分校的小朋友为我们带来了什么节目吧?
男：好，那就满足大家的好奇心，来看看一群热爱拉丁舞的小朋友为我们带来的拉丁舞表演，我们爱拉丁。
女：掌声有请。
二、我们爱拉丁
女：还别说，真不错，真好看。
男：还有件事，阳阳你肯定不知道，红舞鞋舞蹈学校榆树台分校在2014年全国舞蹈考级中，拉丁舞，民族舞共有34名学生顺利通过5级6级。
女：啊?学校才刚成立了不到1年，就已经有34名学生考了级了，这足可以看出红舞鞋舞蹈学校的教师有多么的和负责呀。
男：阳阳，下面这个节目呀，我想让你猜一猜，它是一个拉丁舞，并且在2014年的8月份参加了吉林省少儿艺术大赛，而且获得了一等奖。它呢，还在四平的很多晚会，文艺节目中出现过，是一个看了就能让人快乐的舞蹈。你能猜出来么阳阳?
女：哎呀，这个我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快乐恰恰呀?
男：真让你给猜对了，下面我们就掌声请出快乐恰恰。
三、快乐恰恰
女：刚才的舞蹈好不好看?好看呀，观众朋友知道么，刚才表演这个节目的孩子们，他们还有一个舞蹈，叫做我爱你，对，就是在2014年获得过一正杯吉林省舞蹈大赛少儿组金奖的那个舞蹈。怎么样，和我爱你的舞风是完全不一样吧!下面的这个节目呢是由刚刚表演完拉丁舞的红舞鞋榆树台分校带来的，表演的风格和刚刚的拉丁舞可是截然不同的。我们一起来看看。
四、泥娃娃和小老鼠
女：(名字)我发现刚刚演出过的小朋友，大多都获得过团体奖呀。
男：那是呀，红舞鞋舞蹈学校是一个才人倍出的地方呀，下面这个节目的表演团体也是获过奖的，他们的作品波斯猫，在2014参加了一正杯吉林省舞蹈大赛获得了幼儿组的一等奖。女：是呀，我可真想看看他们今天给我们带来的是什么样的节目。
五、草原小骏马
男：如果说刚才的草原小骏马，让我有了一种置身于浩瀚无垠的大草原的感觉，那么，接下来的这个节目就会让我有一种坠入无限的快乐之中，这个节目的姊妹篇曾经在2014年参加了四平市舞蹈大赛获得一等奖，并参加了当年的少儿春晚，获得了一致好评。说了这么多，您肯定着急想知道这个节目时什么了，那我们就掌声请出由中班的小朋友为我们带来的欢乐的海洋。
六、欢乐的海洋
女：(名字)刚刚在后台，我听到了很多人都在说，没有看够榆树台分校的演出，还想再看一个，我个人呢也非常想再看一个，怎么办呢?
男：这还不简单，我们用最热烈的掌声再次把他们请出来好不好?
女：还，那我们就掌声有请，榆树台分校为我们带来的爱无止境
七、爱无止境
男：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗呢是我们从小就会背的，讲述的是粮食来之不易的故事，那接下来的小鹏为我们带来的舞蹈呢就是关于这首诗的，看看他们是怎么喂我们演绎的悯农。
八、悯农
女：每个人都有梦想，有的梦想可能很远大，想成为科学家为国争光，有的梦想可能很平凡，但却也会结出丰硕的果实。有的人可以超越自己，成为闪耀的新星，有的人却只能望着梦想而摇头止步。我们下一个节目呢，就是想告诉那些还没为自己的梦想努力过的人，怎么去超越梦想。
九、超越梦想
男：我们红舞鞋舞蹈学校不仅开设了幼儿班，少年班，并且呢还开设了老年班，让那些喜欢跳舞，热爱跳舞的老年人聚在了一起。接下来我们就看看中老年班带来的扇子舞，开门红
十、开门红
女：怎么样，观众朋友们，好看吧，这帮中老年人可是不简单呀，这里年纪的已经有岁了，还能站在舞台上为大家跳舞，厉害吧。红舞鞋舞蹈学校的中老年班呢，还获得过四平电视台老爸老妈节目的年度总冠军呢，真是让人羡慕的老年人呀，希望他们身体永远这么健康，心态永远这么积极。下面的这个节目呢是扇子舞的姐妹篇，手绢舞，但不同的是，这是由一群小朋友带来的，看看有什么不同的感觉吧，一起来欣赏手绢舞，红红的日子。
十一、手绢舞
表演出来，欢迎我们小二班的同学带来的咏鹅。
十二、咏鹅
女：刚刚的咏鹅还有之前的悯农呀，我习惯叫他们为唐诗舞蹈，这些舞蹈呢从编舞到排练，都是由一个老师完成的，这个老师呀，就是我们的吴小平老师，吴小平老师是吉林省舞蹈家协会的会员，四平市舞蹈家协会理事，获得舞蹈家协会注册舞蹈教师资格，编排的舞蹈，多次获得、省级奖项。最最重要的一点，吴小平老师有丰富的教学经验，而且极其耐心的辅导孩子每一个动作，曾经获得过很多奖项，但为人又十分低调，是家长们可以信赖的好老师。相信在座的每一位妈妈都希望自己的孩子以后长的又漂亮又有气质，那么那种舞蹈最锻炼气质呢，对，就是芭蕾形体。那么我们下面这段舞呢，就是芭蕾形体舞，听妈妈讲那过去的事。
十三、听妈妈讲那过去的事。
男：哎呀，看了我们小同学跳的舞之后，我整个人的气质都出来了。下面这个节目的名字交叫做阳光少年，我要着重的介绍下他的指导教师，赵鹤，同事也是这个舞的指导教师。赵鹤老师她毕业于辽宁芭蕾舞学院，是吉林师范大学的舞蹈教师，的体育舞蹈裁判，的拉丁舞教师，编排的舞蹈多次获得省级，07年参加东三省拉丁舞赛获得名，2014年到2014年为吉林师范大学编排的大学生舞《大姑年没大姑娘浪》《我们》等全部获得表演奖，为吉林师范大学争得了荣誉。说了这么多，我们来看看她世道的这个舞蹈吧。
十四、阳光少年
女：哎呀，我还沉浸在刚才的舞蹈当中不能自拔呀，希望我们在场的所有少年和电视机前的所有少年，都能够沐浴着阳光，健康成长。下面是中班的同学，为我们带来的获过奖的舞蹈，波斯猫
十五、波斯猫
男：阳阳，你知道西班牙头牛士么?
女：这话说的，谁不知道呀，现实中没见过，还没在电视上见过么，就是一个斗牛士拿着一块红布么。
十六、斗牛
男：阳阳，刚才这个好看吧?
女：当然好看了。
男：这个舞蹈呀，获得过2014年东三省国标舞大赛的总冠军，并且这个舞蹈的指导教师赵鹤老师获得了教师裁判奖呢。
女：厉害厉害，(名字)，我发现四平市的红舞鞋舞蹈学校真的是卧虎藏龙呀，拿出来一个就节目就获得过好多奖，真是看的我澎湃呀，好期待下一个节目会是什么样的呀?
男：下一个节目呢，也是由我们中老年班带来的，但是和刚才的舞蹈风格由截然不同，哪里不同，就需要观众朋友您自己发现了，好有请一下个节目，欢乐的跳吧
十七、欢乐地跳吧
女：正如刚刚(名字)说过的，这和刚才的舞风别很大呀，之前的那个是偏民族一点的，而刚刚的舞蹈完全是异域风情呀。诶，你知道么，我就非常喜欢学习跳舞，但是就是学不会，就看起来非常简单的动作，做起来就非常不容易了，特别难。
男：这个我真的特别相信，人常说，台上一分钟，台下十年功嘛。阳阳，龙年快到了，你有没有什么新年的愿望呀?
女：新年的愿望呀，当然有了，我就希望我在新的一年里，所有事情都能称心如意的。你呢?
男：我新年的愿望志向可远大了。不是说2014年是不平凡的一年么，我希望我们的呢能顺顺利利的度过去，每个人都能平平安安。
女：恩，相信我们的会越来越好，这肯定是我们每个国人心里的新年愿望。诶，我们来看看红舞鞋舞蹈学校为带来了什么新年礼物吧?
男：好，下面我们就掌声有请我们的小朋友带来的盛世欢腾。
十八、盛世欢腾
男：飞扬的青春吟唱难忘的岁月，凝聚心头不改的昨天;
女：激扬的旋律演绎时代的激越，凝聚情怀不悔的今天。
男：告别昨天，我们站在新的起点;
女：展望明天，我们描绘更加美好绚丽的风景线。
男：在这里，我们共同祝愿，祝愿四平市红舞鞋舞蹈学校桃李满天下。
女：在这里，我们共同祝愿，祝愿我们伟大的祖国更加繁荣强大。
男：2014红舞鞋龙之舞迎春晚会，在这里就要和您说再见了。
女：在，请允许我们代表所有演职人员给大家拜个早年，祝大家新春愉快，万事如意，合：我们明年再相聚!朋友们再见
我是现在的高一学生，想要将来参加艺术类，可是不太了解情况，希望有哪位和我讲讲，比如，以后可以...
女：龙腾花世界。只要有开设艺术类的专业的学校都可以上啊校园文化体现了一所学期形成的办学理念和价值观念，反映出一个学校的办学特色，文化底蕴和精神面貌。它通过校风，教风，学风，丰富多彩的校园文化活动以及人文和自然的校园环境给人以潜移默化的影响，对学生的人生观和价值观的形成，对陶冶学生的情，构建学生的健康人格，促进学生的全面发展，起着"润物细无声"的作用。因此，加强校园文化建设，已成为学校提高管理水平，提升办学品位，促进教育发展的一项重要举措。。如果能上美院的话是的。综合大学的话，你们江苏的江学的工业设计是全国的。
我就是个艺考生，今年高三。你还年轻，千万如今，我们告别了夏天的炎热和烦躁，迎来了凉爽的秋天，秋天是收获的季节，我们在这里宣布__中学开学典礼拉开序幕，祈祷来年有更好的收获。不要走上这条不归路。我以一个过来人和看过很多过来人的身份劝告你，不要想这一方式通过，不可行的！
戏曲进校园发言稿
c：十年来，如同春天的生机勃勃在生活中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是我精心整理的戏曲进校园发言稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
戏曲进校园发言稿 篇1
各位，各位老师：
大家好！
戏曲是传统的艺术文化形式，也是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。为了弘扬核心价值观，让青少年学生更多地了解中华戏曲文化，传承中华文明，根据相关文件精神和要求，我校成立了以为组长的“戏曲进校园”活动小组，制定了“戏曲进校园”活动实施方案，充分利用橱窗、电子屏、广播站等载体开展宣传，积极营造“戏曲进校园”活动氛围，同时让戏曲教育走进了音乐课堂，成为课堂教学的重要组成部分。据悉，我校学生戏曲兴趣小组也正在积极组建中。为了提高同学们的戏曲兴趣，更多、更直观的了解戏曲知识、表演形式，张湾区“戏曲进校园活动”今日走进了xx小学。
活动一开始，主持人对十堰的地方代表剧种豫剧的起源、文化背景等相关知识作了简短的介绍。接着市歌舞剧院的老师和演员们为师生们献上了豫剧《红灯记》和《花木兰》选段。同学们个个观看地津津有味，聆听得聚精会神，激动地摩拳擦掌、跃跃欲试。在互动环节中京剧四大行当精彩的表演，赢得了同学们热烈的掌声，同学们也纷纷上台体验学习生、旦、净、丑四大行当最基本的动作，场上掀起一阵阵。
表演结束后，许多同学和老师都意犹未尽，表示说：“现场看豫剧表演，我还是头一次，既开阔了我们的。眼界，又增长了戏曲知识，真希望还能再次参加！”
本次活动有效地弘扬了传统文化，传承了民族艺术，使该校的全体师生有幸品尝了一顿丰盛的.传统文化大餐。
戏曲进校园发言稿 篇2
各位，各位老师：
大家好！
今年9月7日，我州召开戏曲进校园工作推进会，传达贯彻落实全省“戏曲进校园”工作鄂西片区推进会精神，总结交流前阶段工作，部署下一阶段工作。借开学之际，掀起全州戏曲进校园活动的新。
在戏曲进校园活动中，各县市根据自身特色创造性地开展工作。
推飞吧，亲爱的伙伴，进会上，恩施市、咸丰县委宣传部、鹤峰县、恩施市非遗中心作为基层单位代表，作交流发言。
xx市文联、市非遗中心整合资源，将一批老专家、老艺人纳入戏曲教学库，积极开展戏曲讲座和培训，为各中小学校派去戏曲辅导员，充实专业教学力量。
xx市在中小学校秋季学期课程中开设戏曲课，并将戏曲进校园工作纳入全市“农村学校艺术实验县”工作评价体系、“中华文化传承学校”评价内容，积极开展“戏曲工作特色学校”创建工作。
xx县结合实际，制定了戏曲进校园工作方案，明确“既普及戏曲知识，又培养后继人才”的工作目标，普及教育与专业教育相结合，集中培训和小组教学相结合，线上教学和线下教学相结合等多种工作手段相结合，实现县域全覆盖，乡镇有，县里有样板，剧目有特色。
xx县选取京剧、豫剧、黄梅戏、咸丰南戏等经典剧目名家唱段，制作成光盘光碟，供学校在大课间、主题班会及课余时间播放。利用音乐课、选修课开设戏曲课程。县南剧团结合送戏下乡，将《女儿寨》《土司夫人》等南剧剧目送进中小学校。
7月15日至8月13日，xx县举办了一次戏曲夏令营活动，向学生普及南剧的唱腔特色、起源发展、戏曲音乐、表演等基础知识。如今，xx县实小、二实小、县民中、县一中、中等职校等已建立xx个戏曲社团组织，为校园戏曲群体和个人提供了学习交流平台。
xx县还在中小学校开展戏曲表演，将人才纳入“艺术小人才”“艺术特长生”选拔范围，长期跟踪培养。目前，全县共25人被纳入培养。
此外，xx县戏曲进校园的方案和思路，在全省戏曲进校园启动会上作现场交流发言；利川戏曲进校园工作在师资培训上取得了突破。
恩施市、咸丰县开展的戏曲夏令营，既丰富了学生的暑期生活，滋养了他们的精神世界，也为广大学生度过安全、文明的暑期作出了贡献。
全州戏曲进校园活动开展有声有色。
戏曲进校园发言稿 篇3
各位，各位老师：
大家好！
戏剧曲艺文化是一种区域文化，是一种大众文化，是中华传统文化的重要组成部分，更是校园文化的重要源泉和基础。把戏剧曲艺文化引进校园，不仅是对戏剧曲艺文化的传承和发扬，也是创建特色校园文化的重要内容。现总结如下：
一、校园文化氛围突出体现了民族特色
1、丰富了校园文化建设的内涵。
戏剧曲艺文化进校园是学校教育的重要内容之一，是培养学生爱国爱家，弘扬民族精神的重要材料，也是创建特色学校，丰富校园文化建设的重要课题。通过这学期的努力，戏剧曲艺文化教育已经成为我校特色教育品牌。
2、营造了良好的氛围。
随着此项工作的深入开展，凡是参与此项活动的老师，很多戏曲文化精髓随着岁月流逝，渐渐被人们淡化或遗忘，学校必须要紧紧抓住机会，通过各种途径去挖掘整理，传承的民族文化，在上营造良好的氛围，唤起全民意识，为此，在这学期的工作中，我校组织教师根据实际，结合校的安排，积极组织，开展各项活动。
3、增进了学校、家庭、三者间的友谊，为学校工作打开了新局面。
在开展此项活动中，我们紧紧抓住教育质量这一中心，把学校工作与传承文化相结合，与老最关心的子女教育相结合，在访查，深挖的同时，不忘本职工作，把深挖资源与家访结合起来，收集老对学校工作的各项意见和建议。这一做法，既收集到了我们所需要的资料，又帮助了老，更难得的是得到了的赞誉和认可，无形之中提升了学校的名誉，为更好地开展戏剧曲艺文化进校园创造了条件，大大地调动了全挖掘，传承保护民族文化的积极性。为我校开展戏曲文化进校园既节省了时间，又拓宽了空间。
4、拓宽了视野，调动了学生，改善了条件。
在开展此项活动的过程中，吸引了一大批学生投入到此项活动中，同时，在活动中，我们根据工作需要，我们适时调整工作，成立了资料收集整理组，这个小组的建立，为了解、研究我校民族文化特色提供了大量的原始依据，为实施素质教育开辟了捷径，通过广大教师的收集，整理与编排，提高了教师进行校本研修的能力。
1、教师时间紧，阶段性任务强。
开展此项工作，绝大多数时间教师是利用课外时间，教师都是的，教学任务紧，没有多少业余时间投入到深层的收集，整理与节目编排中，不能充分调动全体学生投入到此项活动之中。不能够创造性的开展工作。
2、老时间紧、能够传承民族民间文化的都是年纪较大的老人，作为老与教师，作息时间是不尽相同的，他们没有多少时间来配合学校开展此项工作。
三、下一步的打算
1、结合学校学科特点，重点抓好民族音乐，使其与学生的日常学习活动紧一，要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。密结合。
2、抓紧深入开展戏曲文化内容的深入搜集，调整作息时间，抓紧收集原始资料，因为熟悉戏曲文化的多数是年越古稀之人，让戏剧曲艺文化精髓不因人员的流逝而消失。
3、加大校本教材的重新编排力度，开展民族音乐的编辑。根据地方特色，安排调整课时。
4、加强专业，提升教师执教水平。
将戏剧曲艺文化引进校园，对教师的培训是必不可少的，传承和发扬民族民间文化，单靠教师在师范院校学的那点儿知识是不够的，在此活动中，最主要的是要走出校门，走进村子和田间地头向民间艺人学习，对难度较大的要将民间艺人请进校园坐堂授艺，培训教师，这才有助于在校园内开展戏曲文化学习教育活动。
什么是艺考？
四、从严心理。有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥， 甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习。这样，孩子整天生活在恐慌和紧张之中，学习兴趣和记忆力普遍下降。艺考一般指艺术联考 ,就是指目前国内比较权威，及备案的各大艺术类院校，或者各大院校的艺术系对于高中三年级艺术类考生在高三学期末举行的一次综合的专业。
请欣赏课堂组合展示。1、统一在每年的12月直到第二年的元月，在这个期间，凡是参加艺术类联考的艺术类考生，可根据各艺术类院校在本省设立的考点进行专业。
2、艺术类的大多都有一试、二试（还有的有三试），考生在考前，要尽量减轻精神压力，考生从主观上对待压力应采取“面对它、接受它、化解它、放下它”的积极态度。
扩展资料：
1、艺术生是按照所学习的专业特点划分的部分学生人群，艺考生的文化课是短板，一般在考前需要大量恶补文化课，考取更高的分数。
2、迫于的压力，越来越多的高中生在时选择艺术这条路（以美术居多，不受外部条件的影响），因为艺术要求的文化课分数相对低一些。
3、报考美术院校(专业)要求考生身体健康，除符合、《普通高等学校招生体检标准(修订)》外，无色盲、色弱。
4、报考音乐、影视类院校(专业)要求考生年龄在22周岁以下的未婚青年可以报考表演、演奏专业；25周岁以下的未婚青年可以报考其他专业；报考作曲专业的考生。
参考资料：
艺术即艺术类考生报考艺术类院校艺术类专业，除了要参加全国统一外，还必须参加所报考学校组织的专业。
艺术联考时间：12月直到第二年的元月
艺考，就是指各大院校的音乐学院，美术学院，或者艺术系等进行的专业招生。
合格者获得专业合格证，持此证书参加，成绩出来以后，各学校再择优录取。
简单说，就是比普通类，多一条路子。选择艺术类大学，或者选择普通类大学艺术类科目。
懂不？
报名是有条件的~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
一)报名条件
报考表演、演奏专业，年龄不超过22周岁；报考编剧、作曲、导演、史论专业，年龄不超过30周岁，婚否不限；报考其他专业，年龄不超过25周岁；中等艺术学校的应届毕业生、战士经大级部批准、非艺术类中等专业学校和技工专业的毕业生工作满两年者，经所在单位批准可以报考。
(二)身体条件及健康要求
报考美术院校(专业)要求考生：身体健康，除符合、《普通高等学校招生体检标准(修订)》外，无色盲、色弱。
报考音乐、影视类院校(专业)要求考生：无口吃，无色盲、色弱。年龄在22周岁以下的未婚青年可以报考表演、演奏专业；
报考表演专业的考生，男身高不低于170厘米，女身高不低于160厘米。
方式
先阶段艺考方式主要有两种：
1.考生在每年的12月份到第二年1月份之间，奔走于省内各大国内院校设立的艺术考点进行，完后复习3-4个月的时间，然后同普通生一起。
2.部分省份实行“艺术统考”制度，即：艺术考生可以不用去各大考点，直接在就近的市区考点考一次艺术，艺术成绩可以全国大部分院校通用！专业结束后，可以同普通考生一起参加。
录取原则
一般艺术院校的录取规则不同，不过主要分以下几类：
1.按专业录取：文化课和专业加试均通过该校的分数线后，按专业进行排名依次录取。比如，美术学院；
2.按专业和文化相加录取：文化课和专业加试均通过该校的分数线后，按文化和专业相加后排名依次录取。比如，清华大学美术学院；
3.按专业和文化的一定比例综合录取：文化课和专业加试均通过该校的分数线后，按文化和专业的一定比例相加综合录取。比如一般大学。
4.按照省统考成绩+成绩录取：如省统考成绩过线，在时可报考认可省统考成绩的院校的相关专业。录取方式依照参考统考分数以分数从高向低录取。
够详细了吧~~~~~~~~我是艺术院校的，我已经考上研究生了，不懂的可以问我~~
加油哦~~~
从2002年“艺考热”诞生开始，每年参加艺考的高中学生人数不断激增，截至至2020年全国参加艺考人数就达到一届117万人次，可见通过艺考升学的方式已经受到很多家长和高中学生青睐。
然而，随着艺考改革的逐步完善，每年新政都会给艺考带来一些不安定因素。
拓仔认为，不管如何，做好准备，提升对艺考以及往年政策的认识，在挑战面前都会有着不少帮助。
以下，拓仔将会为大家解读2021年后的艺考方向。
1.认识艺考，什么是艺考？
艺考新生和家长普遍次知道艺考来自高中老师的，但对于艺考是什么也只有模糊认知。
那么，什么是艺考？
不管是考生所在省的艺术类统一高校还是院校设置的艺术类高校，这些中的艺术类专业都会根据省政策或院校专业要求进行分类，艺术类高校分类包括有：美术类，音乐舞蹈类，传媒类。
根据每个艺术类别不同，分别设有下级专业，如下图：
时间
设有统一艺术类高校的省份（统考或联考），普遍时间在每年12月，至于详细报考和时间请考生在每年12月上旬开始到所在省的教育院网站查询
院校设有艺术类高校 （校考），普遍时间在次年1月到3月之间，由于院校有选择报考和时间权利，所以考生请从11月开始留意心意院校的招生信息，11月为各院校陆续发布招生信息的起始日期。
艺考政策
艺考每年政策不同，如果能早一步知道政策方向，对艺考生的应试将会带来一丝安慰和放低一些焦虑，每年艺考政策会在每年9月和10月左右发布，届时考生可到各省院或阳光了解。
2.认识，什么是联考（统考）和校考？组合有哪些？
相对，艺考会更为复杂，通常会由省统考+校考+种不同混合作为院校录取前提，其中统考在大多数省份是必考。
艺术类统考是大部分院校录取和校考前提，其分数线在部分省分为专科院校合格线和本科院校合格线，所以新一届考生必须留意所在省的艺术统考分数是否有所划分，否则如果目标院校为本科类，而分数只达专科院校合格线将会无缘本科院校。
以大多数设置校考的院校为例，统考成绩合格并获取合格证是能否参加校考的前提，除部分省没有相对应统考专业，否则考生都必须必须通过省统考。
在设有艺术类专业的综合类大学，考生也必须考取对应专业合格证。
艺术类校考是各院校按照本校人才筛选要求所设立的院内，通常通过初试，复试和三试三个流程，校考成绩合格才有机会进入院校就读。
虽然一直都是艺考必要因素，但在2021年后，可能成为艺考中重要的一种，其变化在于2020年和2021年两年中，部分艺术类专业在各大院校改为文化分录取模式，无须统考和校考，只需直接填报相关专业院校志愿即可，例子有上海戏剧学院，如下图：
总体来说，艺考有三种模式：
联考（统考）+校考（单招）+=艺考
联考+=艺考。
=艺考（部分专业）
3.专业有哪些不可备要求？
部分专业由于有台前出镜需要，所以对身高形象有不可备要求，而这类专业大多数为传媒类专业，要求如下：
报考音乐、影视类院校要求考生：无口吃，无色盲、色弱。
报考播音与主持人专业，男身高不低于172厘米，女身高不低于160厘米。
4.认识有哪几种录取原则？
按专业录取（俗称文过专排）：文化课和专业成绩均通过该校的分数线后，按照专业排名先后进行录取，如上海戏剧学院的播音与主持人专业、绘画专业和戏剧影视导演专业等，如图。
按文化课录取（俗称专过文排）：专业合格后，按照文化课从高到低依次录取，如学院广播电视编导专业。
按照文化及专业总和录取（综合分）：文化课和专业成绩均通过该校的分数线后，文化与专业成绩共和相加（有的院校还会按照比例进行相加），按排名先后录取，如浙江传媒大学表演专业。
艺考，就是指各大院校的音乐学院，美术学院，或者艺术系等进行的专业招生。
合格者获得专业合格证，持此证书参加，成绩出来以后，各学校再择优录取。
简单说，就是比普通类，多一条路子。选择艺术类大学，或者选择普通类大学艺术类科目。
懂不？
报名是有条件的~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
一)报名条件
报考表演、演奏专业，年龄不超过22周岁；报考编剧、作曲、导演、史论专业，年龄不超过30周岁，婚否不限；报考其他专业，年龄不超过25周岁；中等艺术学校的应届毕业生、战士经大级部批准、非艺术类中等专业学校和技工专业的毕业生工作满两年者，经所在单位批准可以报考。
(二)身体条件及健康要求
报考美术院校(专业)要求考生:身体健康，除符合、《普通高等学校招生体检标准(修订)》外，无色盲、色弱。
报考音乐、影视类院校(专业)要求考生:无口吃，无色盲、色弱。年龄在22周岁以下的未婚青年可以报考表演、演奏专业；
报考表演专业的考生，男身高不低于170厘米，女身高不低于160厘米。
方式
先阶段艺考方式主要有两种:
1.考生在每年的12月份到第二年1月份之间，奔走于省内各大国内院校设立的艺术考点进行，完后复习3-4个月的时间，然后同普通生一起。
2.部分省份实行“艺术统考”制度，即:艺术考生可以不用去各大考点，直接在就近的市区考点考一次艺术，艺术成绩可以全国大部分院校通用，专业结束后，可以同普通考生一起参加。
录取原则
一般艺术院校的录取规则不同，不过主要分以下几类:
1.按专业录取:文化课和专业加试均通过该校的分数线后，按专业进行排名依次录取。比如，美术学院；
2.按专业和文化相加录取:文化课和专业加试均通过该校的分数线后，按文化和专业相加后排名依次录取。比如，清华大学美术学院；
3.按专业和文化的一定比例综合录取:文化课和专业加试均通过该校的分数线后，按文化和专业的一定比例相加综合录取。比如一般大学。
4.按照省统考成绩+成绩录取:如省统考成绩过线，在时可报考认可省统考成绩的院校的相关专业。录取方式依照参考统考分数以分数从高向低录取。
够详细了吧~~~~~~~~我是艺术院校的，我已经考上研究生了，不懂的可以问我。
尽管每年参加艺考的人数在不断地增加，可是实际上仍然有绝大多数的人是头一次接触艺考，艺想天开艺术教育的赵老师就在下面的文章中为大家详细介绍一下艺术。
艺考是什么艺考是什么艺考是什么艺考是什么 所谓艺考，是指各大院校的音乐学院，美术学院，或者艺术系等进行的专业招生。合格者获得专业合格证，持此证书参加，成绩出来以后，各学校再择优录取。艺考包含美术、音乐、舞蹈、传媒四大类。艺考的报考条件也是因专业和院校的不同存在不同要求，有身高、五官和视力要求等等。具体可参考报考院校的招生简
方式方式方式方式 现阶段艺考方式主要有两种： 1、统考。部分省份部分专业实行“艺术统考”制度，考生所在的省份所学的专业需要统考的，必须先参加本省的统考（并不是所有专业都需要统考），时间大概在每年的12月份。艺术成绩在全国大部分院校通用！专业结束后，同普通考生一起参加。统考具体信息可在本省的教育院网站中获取。 2、校考美好的童年，我们不愿孤独地睡觉，。校考时间大致在每年的1月底到3月初之间。全国各大高校自行组织校考，时间不同，考生可提前查好报考院校的时间，合理安排学习。若考生所在省份所属专业需要统考的，要先获得统考的合格证方能参加全国各大院校的校考。而现今有很多院校在全国各省市设有点，艺术考生可以不用去本校考，直接在就近的点参加，具体详情要参照报考院校的招生简章，查看院校在就近省份的点的地点设置。艺术完后返校复习文化课3-4个月的时间，然后同普通生一起参加文化课。 录取规则录取规则录取规则录取规则 各艺术院校的录取规则不同，不过主要分以下几类： 1、按专业录取：文化课和专业加试均通过该校的分数线后，按专业排名依次录取。比如，美术学院。 2、按文化课录取：专业课合格后，按照文化课从高到低依次录取。 3、按专业和文化课相加录取：文化课和专业加试均通过该校的分数线后，按文化和专业相加后排名依次录取。比如，清华大学术学院
4、按专业和文化课的一定比例综合录取：文化课和专业加试均通过该校的分数线后，按文化和专业的一定比例相加综合录取。 5、按照省统考成绩+成绩录取：如省统考成绩过线，在时可报考认可该省统考成绩的院校的相关专业。录取方式参考统考分数、分数从高向低录取。
是指目前国内各大艺术类院校，或者各大院校的艺术系对于高中三年级艺术类考生在高三学期末举行的一次综合的专业。合格者获得报考院校的专业合格证，持此合格证书参加，成绩公布以后，各艺术类院校进行择优录取。简单说，艺考其实是上大学的另一个选择。是一些身怀特长的考生能够充分发挥自身实力，同时进入更加专业更加系统的院校去学校。
是指目前国内各大艺术类院校，或者各大院校的艺术系对于高中三年级艺术类考生在高三学期末举行的一次综合的专业。合格者获得报考院校的专业合格证，持此合格证书参加，成绩公布以后，各艺术类院校进行择优录取。
简单说，艺考其实是上大学的另一个选择。是一些身怀特长的考生能够充分发挥自身实力，同时进入更加专业更加系统的院校去学校。
艺考指艺术类考生报考艺术类院校艺术类专业时，除了要参加全国统一外，还必须参加艺术类专业。艺术类专业分为省级招办统一组织的专业和招生院校组织的专业两种形式。
统考和校考
1、统考：统考是每个省或地区组织的统一的艺术考核，出题和统一阅卷都是由所在地的组织专家而定的。这一项评定了艺术生在这一专业省内的综合成绩。
2、校考：也叫单招，是备案的各大艺术类院校自行组织的艺术类专业，目前在国内比较权威。待成绩公布出来以后，各艺术类院校会承认本校成绩并进行择优录取。
艺考人群主要有哪些
艺考人群主要分为三类：
1、文化成绩不是特别的学生，是为了能考上好的大学而选择去艺考，这一人群大概占75%。
2、从小就对艺术充满兴趣和有追求的学生，就近几年的报考情况来看，这类考生的比例有所下降，大约占20%左右。
3、由于受其它因素影响的学生约占5%右。
你如何看待艺考迎来重大改革这件事？
金色的童年，我们开口常笑，艺术考生一直都是非常受关注的群体,艺术毕业生每年人数都会增加,就业压力很大,许多艺术专业毕业生找不到合适的工作,这就是近些年来许多学生盲目跟风选择艺术的原因造成的局面。
每年过春节的时候，相信很多人会看到很多学生去各个地区参加的场景。改革的同时也对艺术进行了相对应的变动，2021年颁布了“关于进一步加强和改进普通高等学校艺术专业招生工作指导意见”,这一政策的发布就是针对24年准备艺术学生的一项改革。
改革是从建立统一为基础，联考为主体，不会在像之前的制度一样，只看考生的文化课以及艺术专业技能分数了，而是现在增加了对于每一位考生的综合素质评价为参考的基础男：他们今天带来的是特别有民族风情蒙古舞蹈，草原小骏马上，招生方式改进到分类别、综合评价和多样化的艺术类专业录取制度，基本形成促进公平、科学选择、监督有力的艺术人才选择和评价体系。今天美考通小编带你从六个方面具体看发布的“意见”对于每个考生会带来哪些变化。
1.促进高等院校艺术类专业的特色发展,面对需求,培训质量不高的专业降低,或停止招生。
也就是说艺术考生一些非常糟糕的专业以后会给你删除,老实说这是一个很好的事情,之前报考之前会强调专业等问题，但是很多学生还是在填写志愿的时候是奔着院校去的，从而忽略了相关专业等，这一次改革以后，也不需要过多的去解释为什么不去选择这个专业等问题,因为以后都不会出现这些专业。
2.积极扩大全国省级的范围,到2024年基本实现全覆盖省级美术类专业统考,2024年不再是跨省设立学校点。不断地去针对省级的水平和质量去做提高,提试的分化程度,可以满足不同层次学院的选拔要求。
从而让校考学校的老师还是要进一步的监考，不管以后是音乐,舞蹈,书画,传媒类型的院校,不会有任何分省的考点,必须去每个学校的校本部去，那些想要拿出私立大学保底的同学们也不要去想啦。同样省级困难度也会跟随改革的到来做出相应的提升，以后有可能会根据每所学校专业的平均分来进行的，根据每个专业的特点去挑选到适合自己的学校。
3.分类、逐步完善各种各样的艺术的文化课成绩,控制分数线,舞蹈,表演专业可适当降低要求。
许多家长和学生可以理解这一点,但也有些人会说,年复一年地艺术学生提高学业成绩,不是吗?每年还是和之前一样文化课分数非常低,不过这次并不是像之前一样说一说就过去的事情了，而是政策已经下发出来，各个院校都是会遵守的，文化课要求占50%以上,但一些专业性强的高校要放松一些,布置完这个样的文化分数线，在招生的环节中可能会按照专业课成绩的名次来决定了，这一点对于广大考生是一个不错的选择，可以把那些真真正正喜欢艺术的人群不会因为文化课的不合格而拒之门外了。
4.2024年开始艺术史论、戏剧影视文学艺术专业,可以参考文化课成绩以及综合素质水平择优录取。
小编相信这点对于所有参加的同学都是非常友善的，因为不管你是不是艺术生，只要文化课成绩达标，那么你就有机会参加的。
5.2024高校高水平艺术团的选择不会在从招生的环节中抉择，而是在在校生中去选择培养。
这个事情早就被很多人关注过，很多人都在琢磨走高水平艺术团，就是降个10分、20分的有什么意思。这不过这两三年这个事情就没有了。
6.大学的子女或者其他亲属报考院校,必须是要向学校报备的,在大学里面公b：和家一样的小会舞蹈学校众，相关人避免所有艺术,学校会从开始到结束的全程视频监督。
你认为艺术改革会有什么效果以及影响呢？,艺术难度会增加吗?赶紧的讨论一下吧。
对于的这种做法，我是表示赞同的，这不仅仅能够让我们欣赏到更多具有实力的明星的表演，同时，也能够让我们在欣赏表演的过程中，学到更多的知识，这对于明星和我们来说都是一种积极向上的行为。
我表示支持，艺考生的文化课成绩真的要求太低了。
挺好的，因为时代在不断进步，所以很多体制也应该跟随时代潮流进行创新
