2017惠安一中高考分数惠安一中中考录取分数线2017

摘要：乐乐给大家谈谈2017惠安一中高考分数，以及惠安一中中考录取分数线2017应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮

乐乐给大家谈谈2017惠安一中高考分数，以及惠安一中中考录取分数线2017应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

1、综合此前每年高考情况，2018河北高考作文应该怎么写不走题,河北高考作文审题立意解读永春县考区据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“”有：、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

2、请从中选择两三个来呈现你所认识的，写一篇文章帮助外国青年读懂。

3、要求选好，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

4、试题兼容大气，立意自由多元今年高考作文题有几个命题特点：一是材料紧扣时代脉搏，直击热门，充分体现公民意识，彰显大语文教学理念，体现命题者对学生核心价值观取向的期待。

5、二是材料中的范围很广，涉及政策、文化遗产、环境保护、科技进步等领域，涵盖了生活的各个方面，显得兼容大气。

6、三是贴近考生的生活实际，提供了更多的写作空间和可能性，比较接地气；考生可以选择自己熟悉的来写作，相对比较公平。

7、四是材料提供了12个供考生选择，审题相对比较容易，不易出现偏题离题现象。

8、五是题目有明确的“任务指令”，要求考生“选择两三个，使之形成有机的关联”，这些都是限定的写作任务，延续了近几年来高考全国卷对写作任务明确要求的命题方向和形式。

9、从立意上来看，由于所选的自由多元组合，立意角度比较自由，选择余地大。

10、例如可以谈“”背景下对 “美丽乡村”建设方面的思考，可以谈“共享单车、高铁、移动支付”这些新兴科技成果给人类带来的便利，可以谈对“中华美食、长城、京剧”等文化遗产的认知，也可以谈对“广场舞、空气污染、食品安全”等发展进程中出现的现象与问题的思考，还可以从“大熊猫、空气污染”谈对环境保护的看法，不一而足，这些都体现了立意的开放性与多元性。

11、在写作过程中，要求考生以的核心价值观和大局观，看清所选之间的内在逻辑关联，挖掘潜隐的价值、文化价值和思想价值，充分体现思辨性和批判性，这样的文章才能具有一定的思维深度和力度。

12、切忌写成“拼盘式”作文■林刚明（安溪一中高三语文备课组组长）今年高考作文题目给人以既熟悉又陌生的感觉。

13、今年的作文题在“现实，关注热点方面” 延续了2011年、2015年、2016年高考作文改革的方向。

14、2011年全国课标甲卷的作文题要求从“经济发展、影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度”等六个方面选择一个角度关注的崛起。

15、与此相比，今年作文材料提供的12个“”更为具体，更接地气，有效避免了2011年作文题时政性、概念性太强，语文性、形象性太弱的尴尬。

16、这也是今年作文题的一大可取之处。

17、之所以有陌生感，在于今年这道作文题要求考生选择“两三个”来呈现其所认识的，此任务指令较新颖，对考生的逻辑思维水平也有一定要求，考生需要明确所选“两三个”之间的“有机关联”，如可将“广场舞、共享单车、美丽乡村”进行关联，进而将所选抽象为“人的精彩生活”，并以此为写作的角度。

18、无疑，这个环节是本道作文题目审题立意的关键，考生的思维品质可见高下。

19、值得注意的是，考生在对两个或三个有机关联时，要有一个清晰的论点，切忌写成“拼盘式”作文。

20、同时，题目要求“写一篇文章帮助外国青年读懂”，这里有一个隐性的限制性指令，容易被考生忽略，行文时，考生要有良好的“对话意识”，认识到这一点有助于体现表达的融入感。

21、考生若以书信体写作，应该也是一个不错的选择。

22、，命题贴近学生生活，直击热点，紧扣继承和发扬中华传统文化、提倡和弘扬核心价值观等重大命题，充分发挥语文独特的积极导向功能。