高考作文分为哪几类

——题记

2、半命题作文：就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由人们自己去补充的一种作文。

四个地区高考作文范文一样吗 每个地区的高考作文都一样吗

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喜欢,每次考后迫不及待地对,查成绩,还有知道成绩时心怦怦加速的感觉。喜欢,古董的老师们在耳边讲考点,无次次重复的感觉。更是喜欢,看到每一次成绩排名都像牛市般股票直线上升的感觉。但可能还有一种总不能忘记的感觉,就是考不好时,刚好撞上要开家长会,这种感觉直的像是:在热锅上的蚂蚁,团团转,但又不知所措的感觉。……各种感觉,虽有的费心伤脑,但却乐在其中。

3、材料作文：是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。

4、话题作文：就是指谈话的中心，以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写1、命题作文：一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含，人物，场面等要素。出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。

5、新材料作文：是指比传统材料作文提供更广阔材料的，便于考生多角度立意的，给考生留更大发挥空间的作文。全国高考卷的作文题就是新材料作文题。

拓展知识：

高考知识写作技巧：

立意是文章的灵魂，“得立意者方能得作文”，事实也确是如此，高考作文写作技巧。因为立意的问题即是作者的思想认识问题，词句如外衣，立意乃灵魂。对考场作文立意的要求，一是正确，二是深刻，三是新颖。

审题过关，立意的正确也就有了把握；而真正需要强化的是对后两者的训练。有着思考精神和卓越见识的文章，才更有分量，更有价值。立意要懂得大小、虚实、繁简、正反、因果、有无之辩，更要寓有深意和新意。

一个写作者，若能够不为表象所迷惑，进而能够透过现象深入问题本质，便有希望步入事物的核心地带，其文章的思想、观点便会给人以启迪。

高考四类作文应有不同写法

高考检阅通过，你不能太得意，千成不要以为你赢得了高考，就赢得了一生，哪怕你考上清华、北大？你还要学习，还要深造，还要通过的检验。千成不要成为高分低能儿，千万不要成为偏才、庸才，高考仅是对我们学习能力的一次并不太全面的考查，我们要成为真正的身心和谐的全面发展的人，就不能满足于高考成功，就不能陶醉于高考成功。你只能庆幸自己，总算可以步入另一学府，去探寻更多的未知世界！

命题作文，一般其主旨是比较明确的。它无非是“单、双”概念的思考范围。不管是“叙、议、抒”的表达方法，只要你将“单概念”的内容写透、写全即可。至于“双概念”，你只须再加上一段两者的辩证关系就行了。如果碰上是“半命题”笔者以为：首要的问题应该是，能够正确区分高考试题中的四种不同类型的作文形式，即“命题作文、材料作文、话题作文、感悟作文”。的样式，你只要选择自己熟悉的内容去写，这样的成功机率较大。

材料作文，考生应该“细读、深思”材料，按照鲁迅先生的“开掘要深”的构思原则，排除材料文字上的表象中心，而从中选择一个“、最深”的观点，然后巧设至少三个以上“层递进深”的分论点，有时还可以再运用一处正反的对比议说，这样基本上就是一篇像样的材料高考作文了。

感悟作文，它包括“读后感、听后感、看后感、吃后感、玩后感每到考试时我就手忙脚乱。考试前一天，心里下着小雨，忧虑像一张网，牢牢地着我;考试时，或风平浪静，或笑逐颜开，或一筹莫展;一旦考砸了，心中宛如暴雨即将来临，阴沉得怕人。考试卷上一个个鲜红的大叉，就像一把把沾着殷红鲜血的小刀，让我痛苦不堪。我不明白：老师曾无数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的情况，以便及时查漏补缺，可是为什么分数却成了我们的负担?”等等。这其中“读后感”最重要。所谓“感”，那就是触动你心灵的那一点，让你产生“不得不说、不得不写”的心得体验。一般来说，这种文章应该体现出“独特见地、自圆其说、给人启迪”的阅读效果，切勿采取“冷饭重炒、人云亦云、理念浅辄”的叙写议说。在写法上，你可以抓住“一事、一物、一人、一景、一地”，开拓伸展、广阔挥洒，表尽自己心中的“真情真意、浓语浓谊”。

主题故事的力量高考作文范文

从表面上看，主要是文化知识的比拼，实际上还有身体、心理、思想等综合实力的比拼。要通【篇一：从独木桥到阳光道——我看高考】过，就得准备，就得全面调控。从这个意义上说，我们要珍视高考，积极应对高考，考试，让我欢喜让我忧而不能随意放弃高考。

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2017年四川省高考满分作文范文【五篇】

【 #高考# 导语】作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用。以下是 为大家整理的《2017年四川省高考满分作文范文【五篇】》希望对大家写作有所帮助。

2017年全国卷III高考作文题目：

（适用地区：四川 广西 贵州 云南）

题目是一个副标题作文，因为是正逢高考四十年，是关于我与高考或我看高考。

四十载岁月流逝，高考仍然是每一代人心中难以忘却的青春记忆。从千军万马争过"独木桥"到如今千万寒门子弟"跃龙门"的"阳光道"，高考，已演变为我国特有的一种文化现象。

四十年前，高考是一座通往理想彼岸，却随时有跌落深谷的危险的独木桥。我的父辈都是农民，却也饱受高考所带来的利弊之苦。曾经，大学生是知识与文化的象征，却也是高贵与财富的象征。那时的教育远未有如今这样普及与发达，能考上大学的因素也远不止努力与勤奋，"千军万马争过独木桥"是最贴切的形容，反映了当时考大学之困难与艰辛。

四十年后，高考是一条宽阔稳固的阳光大道，是付出便有收获的寒门子弟的成功之道。随着我国国力与日俱增，教育现状已得到了极大的改善，考上一所大学早已并非难事，越来越多的人拥有了获得高水平知识的权利。随着科技的进步，人文关怀的逐步提升，高考的公平性也日益明显，使高考从一个冷酷多变的"刑场"成为了无数人的梦想腾飞之地。

从独木桥到高考如今的阳光大道，这标志着一个的兴盛，一个民族的崛起。"少年强则国强"，高考转变为教育的发展提供导向。德国认为，一个的教育水平决定了一个的未来国力。当越来越多人不再恐惧于高考的淘汰率而转向期待高考所会带来的人生改变时，高考就真正达到了它培育人才、挑选人才的真实目的。

高考仍然需要改革，需要从"阳关道"向不定方向的"自由原"转变。尽管我国的高考在对人才的培育上已获得举世瞩目的成绩，但"唯分数论"依然着考生的发展。浙江等地推行的高考新政有望改变这一现状。当文理不再分科，学生可以根据自己的兴趣选择自己的学科，不再一考定终身，不再为文不择理而忧愁时，高考才真正地成了一个"自由原"，考生则是原野上驰骋的骏马，自由而奔放，挣脱缰绳，以自己喜爱的方式肆意奔跑。

【篇二：人生的站口】

人生是一段长长的路程，总是从一个站口进去，过一段人生，再从另一个站口出来，再过一段新的人生。

高考是人生的站口，你得经过检阅，才能通过。

高考检阅暂时没通过，也不要自暴自弃。一方面可以重振旗鼓，卷土重来。要学马云、俞敏洪，屡败屡战，奋战三次，最终成功；另一方面可以静下心来，发现自己的潜力与优长，寻找新的人生站口。

挤不上独木桥，就走更宽广的“阳关道”。要知道，没有经过高等教育的人，还是有不少成功的实例。我们来看这样两组数据：一组是对十一届三中全会以来我国各行各业涌现出来的有突出贡献的人才所进行的调查。统计结果表明：4000名调查者中，有54%的人只读过小学或中学，他们的成就主要是后来靠自学取得的。另一组是国外的材料，调查显示了20世纪以来在、军事、科技和文化各个领域作出杰出贡献的人物，例如家邱丘尔、科学家爱因斯坦、画家凡高、文学家高尔基等。发现400位这类人物中，有60%的人在小学和中学阶段的学习成绩平平或比较，甚至有一两门功课不及格，有的还被学校开除过。看来，高考不是成才的途径。

这里举一下查尔斯·舒尔茨。大家知道他就是欢迎的卡通形象史努比的创作者。小时几乎所有认识他的人，都认为他是一个智力低下的学生，即使到了中学八年级，他的各门主课仍然没有起色：代数、英文全不及格，物理竟然考了零分！他只有一样聊以的东西，这便是绘画，是的，他酷爱绘画。尽管在中学期间，他提供给年鉴的漫画全被拒用了，但他依然坚信自己的艺术天赋。等他告别学校，便大胆来到迪斯尼工作室，向他们递交了自己的绘画作品。迪斯尼工作室有关人员非常欣赏他的作品，当场就决定聘用他。但后来，他再次遭到了残酷的拒绝。历经一次次挫败，他并没有放弃，决定用卡通的方式来记述自己的遭遇。后来他画的史努比风行世界，从而成为史努比永远的父亲。查尔斯·舒尔茨的故事告诉我们，高考之外，你一样可以成功，就看你是否发现自己的天赋或潜力，你是否能像查尔斯·舒尔茨那样用50年的时间坚守了自己的那份天赋，那一份梦想。

回到高考话题上来，我想再次说，高考仅是人生路途上的一道站口，但不是的站口。成才之路是宽广的。

这样说，并不是要大家不注重高考，而是说，我们要站在更高的层面理性地看待高考！

【篇三：高考言败不为艰难】

学习就像一个无望无际的海洋，那样宽广，那样伟大，我们就像一艘小船，在这迷茫的大海中，寻找着彼岸，而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨，小船只有两种选择一：在困难面前退缩，在浩瀚的大海中挣扎，只有沉下海去，永远永远找不到彼岸!二：言败，不为艰难，迎难而上，勇往直前，到达成功的彼岸，享受到成功的乐趣，我们跟小船一样，命运是掌握在自己手里的，结果是如何只有靠我们去努力，去奋斗。我们学习中虽然苦，有许许多多的挫折，困难，等待着我们，所以我们要勇敢的面对困难，挑战困难，言败，那么成功离我们就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，没有能随随便便成功的，所以我们应该付出不懈努力去学习。

学习不光要有不怕困难，言败的精神，还有有勤奋的努力，科学家爱迪生曾说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好，但只要有心想要学习，那么我们就应该笨鸟先飞，所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天才，他们都是经过秦风的努力，才会成功的，所以我们不能坐等自己那天突然变成天才，而是要点燃自己的力量之火，寻找自己的天才之路，努力奋斗。

在学习的路途中还有有远大的理想，有明确的目标，坚定的决心，这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想，不管在路途中遇到多大的挫折，我们要有坚强的毅力，不临阵退缩!

”一分耕耘一分收获“只要我们肯付出汗水付出努力，那么我们会得到学习中的快乐。梁启超曾告诉过我们：”未尽最苦，尽最乐“。学习是我们的，也是我们为自己的将来而努力，学习虽苦但能从学习中得来快乐，乐趣。那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了!

想在学习中获得成功，也不是不是不可能的，只要我们能做到有言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确地目标，而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧!

在我们获得成功之后，还应记得：胜不骄，要继续努力，不要因为一时的成功而得意忘形，这样才不会使自己一步错，步步错，而遗憾终生。

【篇四：高考是人生的一次洗礼】

又到六月考试季。考试又成了很多学生的噩梦。分数让我们或喜或怒，时哀时乐。可是喜和乐能被多少学生拥有呢?拥有的时间又能有多长呢?即使了，一时快乐，但是也抵不了长时间的担忧。因此我最讨厌分数，畏惧考试。

分数到底是什么?在家长的眼里，它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩，家长可以骄傲地向周围人炫耀“我的孩子得了名”“我的孩子又考了一百分”。可是你们在说这些话的时候，有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家，除了要完成老师布置的作业，还要看你们买来的课外书、复习资料，每天都苦读到深夜。时间长了，很多人都戴上了。即使这样刻苦地学习，分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试，忧心忡忡，生怕考得不好;了，又担心下一次被别人超越;考了，自己羞愧万分，深感无颜见江东父老。

分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验，我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉，或惊异，或惋惜，或不屑的目光压得我抬不起头，恨不得找个地洞钻了。终于放学了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问：“纤纤，考了多少分啊?”我低着头，小声地说：“63。”慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势，一边对我咆哮：“你怎么回事?居然只有63分?退步这么大，你每天到底在干什么?”我吓坏了，不敢回答爸爸的责问，只是躲在一角默默流泪。此时，我是多么痛恨考试，痛恨分数啊!

考试原本只是为了测试学生的学习情况，让学生自己和老师及时发现问题，进行改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担，让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数，你左右了我的喜怒哀乐，给我带来了沉甸甸的负担，你说我该拿你怎么办啊?如果分数不是那么重要该有多好!

【篇五：心灵的拐杖】

面朝黄土，他扛起了一个家，而今花白了发，他依然健朗，只因拄着心灵的拐杖。

黑色的外壳，机身宽而稍薄，超大的矩形屏幕，约莫指甲盖大小的按键。

那该是十几年前的事了。那年头，别说手机了，连电话都没有。的通信方式便是写信。一笔一划的思念，一字一句的关心，被装进一个简易的信封里，贴上八分的邮票，寄往未知的远方。

信是寄了，却不一定到得了游子手中，有那么几年，与在外打工的女儿失去了联络，也不知多少次含了泪，怔怔地望着被退回的信。寄不出，只能等女儿寄来。白日里总有干不完的农活，便时常趁夜往村头跑，只盼得女儿的信已经送到了家。山里不比平原，家家户户都散落在大山里，一个来回，少说也得两个小时。去时傍着夕阳，心中急切，三步并作两步，可临近村头，望着屋里的灯光，又踯躅起来。去得多了，早晓得他的来意，看着他三天两头跑，信却没有消息，心里也不是个滋味。村里的年轻人外出打工是常事，这样的担忧，也深有体会，看他这般，竟是连安慰的话都说不出口。而他一见的神色，便知道希望再次落空。回时步子明显慢了下来，几步一回头，明知夜里不可能有邮递员送信，却还是忍不住期待。渐渐远了人家，独行于寂寂山林中，看一轮残月锁一汪忧愁思念在浑浊的眼中。

可纵是一次又一次的失望，他也不曾想过放弃。只要有那个盼头在，只要拄着心灵的拐杖，多走几趟夜路又何妨?只是那心里的思念与牵挂，支撑着他，也折磨着他。

后来终于有了电话。红色的固定电话，被放在那台老旧的黑白电视机旁，正对着窗，信号时有时无。没有来电显示，白天外出干活的他们，也不知孩子们究竟有没有来过电话，有没有什么急事。便只好在夜里等。他和老伴怕因为耳朵不好使，漏听了，索性端了饭菜在房里吃。一抬头，便看见那电话安安静静蜷在那一隅。吃，两人便守在电视机旁，说是看电视，心却系在那红色物什上。有时这一等，便是几个钟头。他们习惯早睡，却也非等到熬不住了，才想着自己给孩子打去。一再起身，胡乱换了几次频道，才终于拿起了话筒。刚按下几个键，又犹豫了，放下听筒，回头与昏昏欲睡的老伴商量着要再等一会儿。虽说孩子们说是不会妨碍，他却始终担心会打扰他们工作。直至熟悉的响起，精神一震，忙接起电话。如此，这一夜才睡得安稳。

也就是三年前吧，女儿给青春是当下,我最引以为毫的资本。因为,,我和别人想法不一样。我总是判逆的认为,"等待,就是浪费青春"。所以,我喜欢看着郭小四的《最》,品味流连青春的不羁。暗地里大胆地喜欢着我们曾经喜欢的女生。虽然,她们没有长长的飘逸的秀发,没有阿娜多姿的身材,没有浓妆艳沫的妖艳。只有一双白得乏色的帆布鞋配着纯纯的校服。可还是莫名的喜欢。喜欢那种不知道是喜欢还是爱的幼稚的感觉。喜欢那种她每一举一动都会触动抑或是牵动你每一根神经的感觉。这种感觉是八零后未能感觉,七零后无法体会的绝唱。如果地下恋爱成功的话,更喜欢两个无知幼稚的人偷偷的牵手,偷偷在课堂上眼神交流的感觉,忙里偷闲的去田边走走,散散步,又恐被认识的同学识破发现而惴惴不安的感觉。还有更重要的是,感情波折,小吵小闹的感觉……他买了一台诺基亚手机。初时不会使用，眼见着有电话打进，不是忘了按接听，就是错按了挂断，对着手机说了半天，也不见得那头有反应。好不容易学会了，便天天手机不离身。去山里干活也带着，却又怕摔了，小心翼翼地揣在上衣口袋里，时不时掏出来瞅一眼。天热，小心地将外套往树枝上挂着。正干着活，忽觉响起，可手中或砍或锯，不好立刻放下，只得一边加快了手中动作，一边侧目往树枝那边望去，留心听着，只盼得它响得久一点。那却偏不如人愿，时断时续，若有若无。待放下活计，胡乱在衣服上抹净了手，径直往树下去。取了外套掏出手机，一看，哪有什么未接来电?原是太过紧张，听了。其实孩子们也忙，不可能天天打电话，可他是高考作文有以下几类：生怕了错过哪怕一通电话。

老人机则是今年换上的。他无意间向女儿提起过手机屏幕太小，看不清楚，怎想女儿回家时便给他带了一台老人机。宽大的屏幕，大号的字体，作简单，还有语音短信。这样一个什物握在手里，总觉得有一股子暖意。

这样一个小东西，竟能传来千里之外的声音，这在以前是想都不敢想的。如今，它真真实实地为他支撑起一片天，支撑起思念，让他能在这样一个偏僻的小山村里，享受到天伦之乐……

灰暗的屏幕忽然亮了起来，熟悉的响起。老人机震动着，唤回老人飘远的思绪。略一低头，他清楚的看见屏幕上显示着“孙女”的字样，熟练地按下了接听键。

那头，欢快的声音传来：

“，我们回来过中秋，给您和奶奶带了月饼……”

……

老人悠闲地躺在老藤椅上，嘴角上翘，月光洒下，照亮了他眼中那溢满了的幸福和满足。

再过得两日，高考，这个特有的文化现象，这个凝聚了几代人理想与回忆的"独木桥"，正完成了向"阳关道"蜕变，正声势浩大地开辟成一片"自由的原野"，为下一代人提供更加完善的腾飞之地，理想之港。月，就圆了……

2012高考广东作文范文

------题记

活在当下

过去,已经成为回忆;将来,却遥不过及;唯有当下,才值得我们去珍惜。

我是一个不会回忆的人,因为我还不知道什么叫做岁月;我是一个不会浸没于过去的人,因为我还没有足够的经历,让我在流逝的过去里,抑或大喜,抑或大悲。我正处于一个回忆不足值,幻想又显得太苍白的年代里。这就是九十年代,很多人称它叫做九零后。我喜欢这个名号,因为它有很多不为人知的疯狂和故事。

九零后,一个有点尴尬的时代。我不喜欢谈八零后在我看来：高考就是人生路上的一个站口。那样的大理想;也没有零零后那样的无忧无虑;更没有七零后敢于高侃事业的成就。我就像是刚刚从这是孵化器里,开壳探出几根黄毛的无知小鸡。不知道,成鸡在壳外面,是怎么样的鸡势雄雄;也不晓得,蛋黄和蛋白是怎么样混成一只小鸡。因为,对于外面,我正在接受高考的孵化。

可我是一只有思想的小鸡。我懂得怎么样把握好现在。因为还在蛋壳的时候,尼采就叮嘱我:活在当下。我习惯于早早起床,穿上宽松的校服,配上喜欢的帆布鞋,踏着单车,听着周杰伦的《牛仔很忙》。来到我生活最重要的实现梦想的地方--凡是写文章立意，想到的意思，大概是陈旧的一般化的思想，作者要清除不用；进一步想到的意思，可以说是比较纯正的思想了，但还算不上有创见，也要停止这个思路；再进一步，第三次想到的才是精彩独到的见解，这时才算确立了一个深刻的立意。--学校。我喜欢学校旁边的包子,白胖胖的,馅中又是蛋黄,又是肉带香菇的。配上一杯有温度的酸酸甜甜的酸奶。那可是舌尖上的恩赐了。我们无需担心柴米油盐,无需挂虑每月的生活费。因为来校时妈妈叮嘱我。"孩子,你什么都不用担心,好好学习就行了 "。其实,我担心的只是每一个星期的测试成绩,每一个月的月考成绩,还有每个二个月的高考模拟成绩。更重要的,是担心高考能否考上一个理想的大学。我喜欢那种生活,"两耳不忧窗外事,一心只读高考书"。沉浸于书香之中。尤如身陷茫茫沙漠,纵是金戈铁马,也忘乎所惧。我喜欢,每天三点一线的生活路线,因为我不需考虑路线的安排,喜欢对每事每物都熟悉得淋漓尽致的感觉。西湖的木棉花出苞了,湖水边的柳条抽嫩了,还有石径那棵白丁香昨夜未眠,飘香了……这些我都耳熟能详。

现在,我又能体会另一种独特的感觉。就是我享受写这篇文字狂内心喜的感觉,但又恐惧被评卷老师评为离题惶恐不安的感觉。因为我现在正在考场上考试。看着窗户外面飘的小雨,我心情又如夏天里那一抹荫凉。因为,我活在了当下,我已来过我不曾后悔。正如莎士比亚所说:"那一片天,我曾经留下飞过痕迹，所以我不后悔。"

我知道,当一响,我的当下又一步向未来逼近,但我又知道,我现在，这一刻很快乐,就已经足够了。

2021各地高考作文题陆续出炉，你觉得哪个卷的作文写？

这是一台手机，一台“老人机”。此刻的它正被老人握在手里，粗糙的指腹轻轻摩挲着机身，温柔而缠绵。老人在等待着什么，在这等待的过程中，他可以慢慢地，回忆些什么。

二零二一年高考已经于六月七日上午正式开启，目前高科科语文已经全部结束，本届语文的作文题也已经全部在网上公布，我觉得全国甲卷的作文命题是写的，以建百年为基调，通过历数建初期至建国后的历史先辈们的事迹来进行建百年历程的诠释，这些人物和事迹都是我们在小学至高中的课堂上学习并熟悉的，所发我觉得只要考生的基本功扎实，这篇作文的难度就并不大，也是大部分高中学子在复习当中重点复习的知识点，相信也是很多语文老师能成功预估的命题作文。

由于作文在语文总分数的占比极高，所以一篇好的作文就是语文拿到理想分数的基础，作文只要不偏题，表达出中心思想，那么这篇作文已经算是一篇合格的作文了，而高考生由于生活圈子的狭窄，导致了他们的写作素材十分的匮乏，这就需要针对高考作文复习过程中要进拓展阅读面，充分的利用课外读物来学生们进行阅读理解，提高自身素材的质量和数量。

现代语文注生的是考生的阅读理解能力，这也是近年来强调的学生在语文学习当中要掌握最基本的阅读能力，然后培养出的理解能力，而检验阅 了解四种不同作文形式读和理解能力的方式就是写作，以读促写，反过来也可以以写促读，多方位的锻炼的练习才是提高学生阅读理解能力的方式。

高中生的写作对思维训练的要求十分高，对结构布局话题作文，它一般都是“人文性、时代性”较强的“热点、难点、重点”内容。在写作要求上，它有以下几大特点：题材的空间含量大，表达的方法灵活自由，结构的.变化新颖多样，文字的抒写尽情潇洒，思辨的逻辑特行。全文你只要做到“合情合理、有例有据、具事具物”就行了。当然，话题作文的关键是：你应该在文章里表现出它的“人文性、思辨性、创新性”。的整体把握性体现了一个学生的思维能力，所以通过来断的思维训练来提高学生们的思维能力就尤为重要，高考语文已经结束，相信所有的考生都对自已试卷中的作出了很好的解析，预祝考生们在本次的高考中获得良好的成绩。

应该是全国卷，因为全国卷的作文比较简单，而且内容也比较好写。

我觉得全国三卷写，因为全国三卷在全国一卷二卷里面是最简单的。

我觉得应该是全国一卷的作文写，毕竟只是写理想而已，理想这种作文，高中练得最多了。