摘要：新高考模式下复读可以改科吗 复读生容易产生两种心理，一种是自卑。“看到昔日同班同学都上大学了，自己心里很
新高考模式下复读可以改科吗
复读生容易产生两种心理，一种是自卑。“看到昔日同班同学都上大学了，自己心里很不是滋味。当面对应届的高三生时，甚至产生自卑心理。”一位曾经历过复读的学生说。有的学生因为别人说了什么就变得特别敏感，让自己背负巨大的压力，这些都不利于提高成绩。另外，有的学生因为经历了一年高三学习了，认为自己知识方面都没问题所以会有些浮躁，不能安下心来学习。事实上，很多经历过复读的学生静下心来专心复读，成绩会有很大的提高。新高考模式下复读可以改科吗
新高考家教视频 新高考新家教
新高考家教视频 新高考新家教
新高考家教视频 新高考新家教
你好，建议你在你们当地详细的咨询考察一下靠谱的辅导机构或者家教老师，不要太看重网上的，是让孩子选择。如果孩子学起来比较吃力的话，建议还是能提前进行一下升学规划，这样升学时也会事半功倍的。
新高考复读可以重新选科，新高考只是取消了传统的文科理科的划分规则，更改了选课方式，但是，这并不影响复读重新选科，大家可以根据自己的情况进行调整。
适合转换的选科情况：
1、“物理+2个文科”改选历史类
2、“物理+1个理科+1个文科”改选历史类
复读生需要注意哪些问题
1、尽快走出高考失利的阴影
首先注意你的形象，初二生很注重老师的外表。你不要太亲切，不然学生会和你讨价还价，不把你当回事，毕竟你们年纪相近。教他时要用简单的方法，自己要有自己的原则教学生。2、学习上认真总结经验得失
若是因为心理原因导致高考失利，那就要找到缓解考试紧张的方法。若是知识上的欠缺，就要做好“抓强补弱”，让强势学科更强，并加强弱势学科的学习，争取弱势学科的学习有所突破。若是考试技巧的原因，就要在一年的考试中总结自己的考试技巧，毕竟这一年要经过多次模拟考试，善于总结的人总会总结出很多方法、技巧。
有很多学生高考之所以失利很大程度上是因为偏科现象，有些科目基础薄弱，高考成绩很不理想，以至于影响到整体的成绩，也就是我们经常所说的“短板效应”。存在这样的情况时，复读生应该着重加强薄弱环节，那么，在复读班学生人数众多，老师不能照顾到每个学生的具体情况时，选择信誉好、可信度高的教育机构或者有经验的家教进行针对性的专门辅导，帮助基础科目薄弱的学生尽快提高该科成绩，以达到整体成绩的改善
“新高考”带来哪些新变化
3，注意个人礼仪和仪表，讲诚信。新高考”带来哪些新变化
道远教育科技有限公司是优质教育资源的制作提供方和分享者，其品牌清北道远课堂创立于2016年。道远课堂精心打造互联网教学产品和服务，为全国各地的学校、教育机构提供创新的互联网教学产品和服务；截至目前已经形成了主课、微课、道远题库、道远志愿等产品体系，全面布局高中阶段教育服务。高考综合改革方案体系看起来复杂，但背后的价值指向十分明确——鼓励学生个性需求、高校多元选拔，同时保证制度的公平性和科学性。
对于大学来说，不同专业对于考生选考科目要求不同，这一定程度上增加了考生的难度，要在自己的兴趣擅长与高校的要求之间兼顾和平衡。根据日前公布的方案，在沪37所院校共设置具体专业或学科大类1096个。千余专业类别中，有14所院校的655个专业(类)没有科目限制。提出最多的选考科目是物理，占总数37.9%；其次是化学，占30.7%；生命科学占20.3%。考生的选考科目中只需满足其中任何1门，即符合报考该专业(类)的条件，如复旦大学历史学类专业，要求选考科目为历史、、地理，即考生任意选考一门即符合报考条件。最严苛的是限定1门科目，如就要求考生报考该校理科专业，必须有一门加选物理。以不再划分文理科为例，非黑即白的“文科生”“理科生”的概念在存在30多年后，终将逐渐淡出。而且，随着“3+3”实施，以往冷门的生命科学、地理、历史等科目，都在文理不分科的大背景下“热”起来，以至于一些学校地理等科目任课老师紧张，出现了几所学校资源“共享”、教师“走校”授课的现象。
不少大学招生负责人都表示，这一变化有助于提升高校与考生间的匹配度。对考生而言，意味着更大的选择余地——可以优先选择学校，也可以优先选择专业；对高校而言，能更好地凸显办学特色。复旦大学助理、招办主任丁光宏说，不光是考生可填报志愿的数量增多了，更重要的是对未来高中阶段学生的兴趣培养、潜力挖掘、学习模式转变带来了质的变化。“传统模式下，招生存在‘招分不招人’的倾向，”同济大学招生办公室主任廖宗廷认为，专业组制打破了原来的学校分数线概念，每个院校专业组都有一个的录取分数线，有助于高校和学科专业凸显自己的办学特色。
施行“新高考”后，综合素质评价能否客观科学，是考生普遍关心的问题。这一项高考改革的新亮点，旨在通过客观写实的方式，记录学生的综合表现，作为高校在录取环节的重要参考。在不少教育界人士看来，将综合素质评价引入高考，是“打破唯分数论的性做法”，上海纽约大学中方招生办主任周鸿就认为，纵观世界大学的招生，都在坚持一个理念：既要求学生有优异的学业成绩，又要求学生在社团活动、科技创新、体育竞赛等综合素质方面有出色表现。
浙江也是如此，近三年来，浙江省深耕细作高考改革这片“试验田”，从招生体制上看，基本形成了分类考试、综合评价、多元录取的招生选拔格局；从学生成长看，凸显个性化发展，扩大了学生选择权；对高中教育来说，促进了高中课程改革，以学生发展为本的育人理念和选择性教育思想日益深入人心；对高等教育来说，增强了高校在招生选拔、专业建设上的紧迫感，倒逼高校优化专业机构、强化专业建设、深化教学改革。
简单回溯一下。2014年9月，发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，确定上海市、浙江省为全国高考综合改革试点省市，为其他省(区、市)高考改革提供依据。两地很快出台高考综合改革试点方案，从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施。上海和浙江两地高考怎么改、改成什么样，从一定程度上来说，是全国高考改革的风向标。
简单概括两地的高考改革方案，两个简称醒目形象——“两依据一参考”和考试科目“3+3”。所谓“3+3”，指的是2017年起，高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和3门学生自主选择考试科目成绩构成，作为高等学校录取的基本依据。其中，语文、数学、外语每门满分150分，上海市3门选考科目每门满分70分，浙江省3门选考科目每门100分。同时，两地均不再分文理科。
对于高校来说，录取学生的成绩标准，从以往的单纯看一次高考成绩，变成了依据三门学科高考成绩、依据三门自选学科的学业水平考试成绩(即“3+3”)，此外，还要参考高中学生综合素质评价，即“两依据一参考”。对此，有高校招生负责人介绍，“传统的高考如桌餐，现在的方式有点像自助餐，选择自己喜欢的菜，提供了选择的机会和权利。”除此之外，外语考试也由一年一次变为一年两次，可选择较好的一次成绩计入高考总分。
新高考，考试科目排列组合的多元，以及志愿填报和录取的方式，都与以往有较大不同。而这，对于考生、高校以及两地的考试院来说，都带来了新挑战。
记者了解到，以前，各大高校在上海招生几乎只有3种模式：只招文、只招理和文理兼收。对于考生，“3+1”的“1”也只是“选边站”，考文科的“政史地”只选一，考理科的“理化生”只选一。如今变成不分文理的“6选3”，根据排列组合算法，学生成绩组合多样，有人计算，有15至20种之多。
志愿填报和录取环节，也与以往不同。浙江省从按批次分批填报志愿、分批录取的方式，变为按考生成绩分段填报志愿、分段录取；从学校平行志愿，变为专业平行志愿。普通类高考考生可填报80个专业平行志愿，专业平行志愿投档，将依据考生位次、志愿顺序进行。计算机对考生所填报的80个志愿依次检索，一旦符合投档条件即直接投档到该院校专业，后续志愿同时失效。上海市以“院校专业组”作为志愿填报与投档录取的基本单位，每位考生在本科普通批次最多可以选择24个“院校专业组”。“院校专业组”由在沪招生高校根据不同专业(含专业或大类)的选考科目要求和人才培养需要进行设置，一所高校可以设置一个或多个“院校专业组”，每个“院校专业组”内包含数量不等的专业，同一“院校专业组”内各专业的选考科目要求须相同，同一“院校专业组”内专业可调剂。
“新高考”可能会让考生在选考科目、填报志愿时因组合多元而加重焦虑，毕竟，对于考生来说，要搞清楚每个专业的特点与方向是很难的。但“新方案在志愿填报环节就是在向外界传递一种信号——考生、家长和学校都应该更加重视学生的个性成长和发展需求。”上海市市北中学陈军介绍。当然，为了降低考生因为不熟悉规则、志愿填报失误而错过心目中的好学校、好专业的几率，上海实行了高考成绩公布后再填志愿和两次征求志愿两项新办法。
“通过选择，让学生全面而有个性地发展，使高校找到适合专业培养目标的人才。实现‘学其所好，考其所长，录其所愿’。对青年学生来说，学会选择、善于选择，不仅是应对高考所需，更是成长必须面对的‘考题’”。浙江省教育厅有关负责人表示。“突出选择的作用，是希望考生尽可能从志向兴趣出发，思考选择什么样的大学，学什么专业，注重成长规划。”陈军认为。
浙江省教育考试院建议，考生在新高考志愿填报前要做足功课：仔细阅读在浙江省招生高校的年度招生，查阅所报院校当年招生章程中对考生的要求，如体检、外语语种、单科成绩、综合素质评价等，看是否符合报考条件。结合学习兴趣、专业性向和未来发展规划，综合考虑，慎重抉择。
高考完学霸怎么做家教
3、克服自卑和浮躁1、小学时代如果能写一手工整的字，具有准确的数算能力，OK，完美了。对以后的学业生涯够用了，所以尽量给孩子五彩缤纷的童年吧。 2、学习不好的同学，基本都是拖延症患者，今天的事能拖到下个学期。 3、勤奋永远是真理吗？二、注意与学生情感交流，了解学生内心，究竟是哪方面影响到数学的学习教育学理论里面有个“有效时间”的概念，看你的心用在学习上面的时间是多少。所以看到班上很多拼命学的学不好，玩的反而学的好的，不要惊讶。 4、不要总是期待天才，我就读的都算是不错的高中大学，读书读到现在都没有看到无师自通的天才。同学的距是有的，距在哪里？接受能力和专注程度。 5、对于成绩不好的同学，家长总是期待出现奇迹，成绩突然“冒起来了”。什么样的同学容易冒起来？似乎一般是男生并且一般很调皮。 6、初二真的很关键。基本是分水岭，所以要重视初二的学习啊。 7、初中时形成思想观和价值观的时候，这个时候有人带坏就带坏了。与其多花时间给孩子找家教找辅导班，不如多注意孩子身边的玩伴和朋友。有句土话叫做“人搀不走，搀飞奔！”多关注孩子的生活吧！ 8、“网络是把双刃剑，有好有坏”。我的看法是：千万不要任由孩子沉溺网络！沉溺于网络，学业必然受影响！不过，现在的孩子，已经视网络为我们时代的电视、父辈时代的收音机，网络已经常态化、工具化，节制是关键。 9、孩子没考上理想的高中，该不该交择校费让他继续读？！这个要分类讨论。如果的确是孩子临场没发挥好，那砸锅卖铁都要交。如果孩子是确实已经不想学了，那就不用拿血汗钱养活一帮教书先生吧，此类择校生考上好大学的是特例，自己申请退学或是被开除的到是很多。 10、英语怎么学好？我的经验是多听，就像我们从小听方言所以就会说一样。英语也是一门语言，不要过分强调语法啊、结构啊，我认识的母语是英语的外国友人没人搞得懂自己的语法（我们人又有多少知道汉语里面的主谓宾定状补？），请不要妖魔化英语。 11、我真的要强烈建议多听英语，每天听半个小时。长期以往，英语保证不会的。 18、保持身心健康：学习之余，要注重锻炼身体和调整心态。运动、合理饮食和保证充足的睡眠都有助于提高学习效率。2、孩子要不要住宿呢？我的建议是还是住宿好（批注：这个要因人而异，损友一堆，也许会带坏。），集体的氛围有利于孩子培养团队意识，知道怎样和其他人交往。 13、如果读书好算是成才的话，那么成才的人毕竟是少数，不要太苛责孩子。只要努力的都是好孩子，但是一定要，人品不管什么时候，都是最重要的。 14、数学怎么学？我数学一直都不错，我觉得这是一门技巧性的学科，小学要求要运算准确就行，中学主要由四个思想方法：数形结合、分类讨论、函数思想、划归与转化。 15、如果英语的秘籍是多听，那么数学就是整理错题。 16、整理错题，太重要了！我最辉煌的战绩，是辅导一个初二的女生，一开始期末数学只有36分，期末考试考了115分！！那位家长期末奖励了我五千大洋。我是怎么做到的？我让她订正所有遇到的每一个错题，考试时候就基本没有错题可订正了…… 17、为什么订正错题这么重要？因为其实初高中数学所有的题型就那么多，把盲点都找出来就了。 18、你问我英语听什么好？我的回答是：小学随便听听，不要太有目的性，培养兴趣为主，初中听课文，高中听历年高考题。 19、那些总是忙着做生意、忙事业不顾小孩子的家长们，总让我联想到小时候玩坦克战，自己在外面杀敌，老家即将被人轰了还蒙在鼓里，继续开心地驰骋疆场。不知道他们奋斗是为的啥？近年来留守儿童屡次出现各种端倪，我只能说，有时候真无奈。 20、语文基本只要把字写好了，基础知识（拼音、名句、成语、病句）掌握了，就成功一大半了。语文的改卷主观性很大，不要花太多时间。一门学科，一个文采斐然、出口成章的人，走到哪里都会受欢迎。 22、腹有诗书气自华。多读课外书吧，天文、地理、历史、人文都要读一些。书籍会给你打开新的世界，古典文学让人陶冶情，心清气静。我发现学习特别好的同学都喜欢读课外书，而且知识全面，充满灵气，我觉得两者不无关系。 23、如果培养孩子的兴趣爱好，我建议让孩子学一些风的吧，民族的才是世界的。不要一窝蜂地学钢琴、小提琴、舞蹈，让孩子学学书法、戏剧、国画吧。尤其建议写书法，学习学得心气浮躁，写上一段名人字帖会让人清静。 24、字一定要写好啊！从小就要写好，这个也是一劳永逸。我所在的大学，每年都被选作高考中考的阅卷点，同样的卷子，卷面整洁与否判分也迥然不同，这是我有幸进现场后观察得出的结论。 25、我敢说：如果您的孩子能够每天做个学习，每天列出需要完成的任务，睡觉前逐一打勾，他的学习效率会快两倍，也会更加喜欢学习。
高考家教怎么收费？
2，题目、知识等不仅仅自己会做，还要高考家教怎么收费？“我要拿满分”网提供价格为客观课外辅导、家教市场的行情价位。具体价格会根据所在城市、路程远近、课程的难易程度、家教时间等客观因素会有所浮动，但不会有太大变化。【专职教师】（1）学前~五年级：80-120/小时（2）六~八年级：90-140/小时（3）九~高二年级：100-150/小时（4）高三年级：120-180/小时【在校大学生】（1）学前~五年级：40-80/小时（2）六~八年级：50-90/小时（3）九~高二年级：60-100/小时（4）高三年级：70-120/小时【签约教师】（1）学前~五年级：90-140/小时（2）六~八年级：100-150/小时（3）九~高二年级：120-180/小时（4）高三年级：150-/小时能够用易懂的如何提高高考复读效率：语言表述出来。老高考生复读新高考需要注意什么
前者的话则需要像教师授课一样需要备课，先讲解概念、教材例题，然后让学生做课后练习，之后你可以学生所做练习出错的进行讲解。若是后者的话先找一套初二试题卷测试一下，找到学生的薄弱环节有针对性的进行辅导。老高考生复读新高考需要注意如下：
7、参加模拟考试：多参加模拟考试有助于你逐步适应高考节奏和氛围。试着找到你在考试中的弱点和不足，提前进行调整。1、注意睡眠。复习绝不能熬夜，正确的复习方法是劳逸结合。高考复读生熬夜刷题虽然可以抢时间，但如果影响了挺好的，每个知识点都有视频讲解。第二天在学校的精神状况，是很难提高学习效率的。熬夜刷题不如利用平日里的细小时间，效果更加。
2、注意锻炼。学习很重要，锻炼更重要。高考复读生每周至少要拿出一节课的时间进行锻炼。打球跑步都可以提高身体素质。提高身体素质在高中中可以从容应对，在平时的学习中更加有精神活力。
3、注重心态。考试考的绝不仅仅是成绩，更是心态。过大的压力会影响正常水平的发挥。高考复读生一定要调整好心态，以自信的状态战胜高考。
1、明确目标：首先，你需要明确自己复读的目标。是为了进入更好的大学？还是为了实现自己的专业梦想？将目标具体化，这样你才能更清晰地知道自己需要努力的方向。
2、合理安排时间：复读的一年时间有限，学会合理安排时间非常重要。你需要创建一个学习，将一天的时间分成若干个学习周期，并安排好课外活动和休息时间。
3、找到合适的辅导机构或老师：如果你认为需要专业的辅导，可以选择加入复读班或者找一个专业的家教。他们会帮助你针对自己的薄弱环节进行改进和加强。
4、查找自己的薄弱环节：针对自己学科的薄弱环节，有针对性地进行学习。通过反复练习和查找资料来提高自己在该领域的能力。
5、坚持做题和总结：多做题是提高成绩的关键。坚持每天做一定量的题目，并认真总结错误，发现并克服自己的问题。这将有助于提高你的解题能力和效率。
6、加强心理素质：复读期间承受的压力较大，因此需要提高心理素质。学会自我调适，保持积极乐观的心态。如有必要，可以寻求心理咨询老师的帮助。
9、与家人、老师、同学保持良好沟通：在复读期间要保持与家人、老师、同学的正常沟通，分享自己的学习情况，了解别人的建议与同学进行合作学习，相互激励，共同进步。祝愿你在这次复读之旅中取得更好的成绩，实现自己的梦想。
怎么当好高三家教
学霸创始团队是道远课堂的发展基础，实力不俗的教研团队是道远课堂不竭发展的新鲜动力。高中家教，特别是高考家教，教学经验必须丰富，这么说吧，当得了高中老师，送的了毕业班，不一定能胜任高考家教，因人而异，准确把脉，针对性的辅导，立竿见影是高考家教的魅力，不然的话，就是学生家长不辞我们，我们自己也觉得做的没意思。我们做家教的应时刻想着学生的时间很宝贵，我们不能让学生在我们身上浪费时间，所以高效是关键的。这是我数年家教的心得，与你交流
有些复读生的考试分数达到了二本或三本线，只是由于不满意自己的高考成绩才选择复读的。据一位复读生说，他的分数达到了三本线，但自己平时成绩在二本线上，经过一番考虑决定复读。他说对于复读心理上已经做好了准备，不管第二年成绩如何，复读一年自己不后悔。一位高三老师谈到，复读生对复读要有正确认识，要尽快走出高考失利的阴影，全身心投入到复读中，这样有利于提高成绩。呵呵，你自己在有空的时候多看看，（要是贴广告，找到合适的家了，还会来电话的）列出大框，现在是高考冲刺阶段，知识框架在这个时候显得格外重要，不然真是误人子弟了，现在的孩子都是家里的宝要是因为你的误导，高考后你一边儿委屈去吧。
新手如何做家教？
家教很容易，首先是，要是教新课程那么就和自己学的时候一样，而且要比自己学得时候更细心！你自己首先要总结重点，然后选择比较类型的习题给他做。不过在这之前你还要给他充分的熟悉本章课程的时间，在这段时间里，你要从例题和公式等比较常用的东西开始教！当家教最重要的一点就是切忌不耐烦，不要因为给他讲几遍都没听懂你就有厌烦情绪！1.和你的学生及客户搞好关系，建立一个融洽的环境。 2.首先熟悉你要的课本，提前备课，弄清每一章的教学重点是什么。 3.放轻松，多和你的学生交流，弄清他在那些方面存在疑惑，对症下。 4.受人钱财，忠人之事。尽心尽力，自然会取得一个完美的结局。 1. 家教老师必须配合家长及学生的上课时间, 且愿意尽的努力，协助学生在课业上的学习。并且不得任意更改所约定之上课时间。 2. 家教老师必须配合中心、学生及家长，并就其建议来修正教学方式，以达到教学效果。 如何成为一名的家教教师： 1、有礼貌，如 向家长问好，不要在房间到处走动等 2、详细掌握孩子的的学习状况，以寻求学习解决方案。 一名的家教教师在次同家长见面时通常会这样做“某某阿姨，让我首先来了解您孩子的学习状况，以有针对性的帮助他提高学习成绩” 3、清晰地向家长（孩子）阐述你的学习解决方案，让对方确信你能帮助他（孩子提高学习成绩。 4、学会鼓励孩子，树立和增强他的信心。要学会发掘孩子的每一个闪光点，并热烈地表达对他的赞许。发现他人的闪光点并不容易，你要学会经常转换角度来欣赏他人。
1.要注意提前备课。教学生前还是备一下课，因为这是自己对知识点的了解，还有对讲课时的条理的分析的前提，有了备课，教起来也会比较的顺手，不会有太大的压力 2.针对不同的学生要有不同的方案。因为请家教的学生一般都是成绩比较的学生，所以要有心理准备，这些学生很大可能会有厌学的情况，因为他们本身并不想请家教，只是迫于家长，没办法而已，所以，你要让他们学得有点兴趣，当然成绩的提高是的动力，还有就是你的阅读面和知识面的宽广也会让学生产生要学习的念头，这时就是建立威信和使他学习的时机，所以要多跟学生沟通，让他们能来问你问题。满意请采纳
4、基础薄弱的科目选择值得信赖的机构辅导事实上，首先你自己的气魄要拿出来，让家长知道你能行，怎么知道？就是从孩子那知道，所以，先和家长交流，面试知道吧？就是那种感觉，把自己的展示出来，之后从家长那里了解孩子的个性，你才能以最短时间和孩子做到的沟通，然后从孩子兴趣下手，让他对你产生兴趣，首先要改变那些能立杆见影的东西，教他不仅仅只是教枯燥的英语，你完全可以教他做人做事，那些是基本的，而那些也是最能体现人格魅力的地方，孩子有改变，父母是首先知道的！这样，你再去和他们交流，这些都能显现，父母就会很信任你，孩子把你当朋友！不就OK啦？很多初次带家教的朋友，最头痛的就是不知道该怎么样下手。其实，如果是一个有心人，回忆一下自己的学习经历，总结一下，那些，曾影响你的老师在教学上的特点，思考其中的合理性，消化、吸收，转化成自己的东西。或许你就不会茫然了。还有，在学习上，我们也曾得到其它同学的帮助，想一想，他们是怎么样把自己不理解的东西，用通俗易懂的语言把问题讲清楚的。在我看来，同学们的讲解方法似乎总比老师的经验更有用！另外，还要总结一下自己十几年的学习心得，用什么样的方法，怎么讲学生接受最快。相信大家这时有很多的想法了。
有了好的教学方法，就不一定取得立竿见影效果，其中还有一点点小的技巧。
多与学生、家长沟通
讲课时神情并貌
输灌信心
试试看
学校里的一些社团组织，比如家教部会在群里发布一些家教信息，还有同城的家教群，里面也会发布消息，一般需要交信息费。
联系：当看到合适的家教，缴纳费用后，得到家长信息，就需要和家长电话联系，告诉对方是家教老师，有很多家教经验，询问什么时候开始上课。
做家教注意事项
对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决。
根据分析的原因制订相应的教学，如有时间，尽量进行备课(特别是对高中生的辅导)，比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。
以上内容参考
我找过很多很多家教,途径基本就是小到马路上电线杆上的广告,大到以家教公司到我们学校发的形式,都是可以去尝试的。做家教我认为最重要的一点是从根本上讲的清楚明白,让你教的人能听懂听会。并且能渐渐养成思考的能力。找学生前,要了解学生的情况,切不可这个人基础几乎为零,最起码要是平常考试(英语)在100分左右。这样教起来让他的家长认可,他自己也能跟上节奏,你对于自己也不至于气馁。再就是你自己会 懂得不能再懂,却无法让学生听懂。这是在以后要注重培养的,换种思路,下次再讲,都是可取的。还要补充的一点是,一定要耐心,不能烦躁,让学生很不安或者认为自己。从而换掉家教。教英语的话必须要注意考察学生,要不自己在出力,学生不努力,没有成果,也是面临被换掉的危险。这是我根据我的几个好坏家教来总结的,现在已经和其中一个英语家教像朋友一样好,虽然她都因为太忙不教我了。我想这是做家教的境界吧。加油!
1．守时，不迟到也不早到，尤其是次上门。早到了，容易让家长被动，可以先在附近转转；晚到失信，也会让家长着急。
2．注意礼节，尤其是细节。着装要整洁大方，有的女生穿超短裙去做家教就不太好；言谈要不卑不亢，不要询问家长的收入、家庭财产来源等问题。
3．可以主动请家长试听。你应该有勇气证明你的能力，让对方接纳。
4．了解孩子的学习水平和兴趣爱好，因材施教，快速制定教学，聊其所好，从孩子的兴趣点入手，激活思维。
5．家长请吃饭、吸烟、吃水果，要婉言谢绝。自己带一个杯子，能保温的，水也自带更好。想吸烟了，就忍一忍，家长请你吸一定说不会。
6．不要说太多题外话。家长每分钟至少花7毛5分钱，不会愿意听你乱侃。这也算职业道德吧。
7．有事不得已必须休息，要事前通告家长．同时改日要补上课。
1，自己本身知识技能过硬，有相关成绩证明或证书，比如高考数学130+，英语等。
拿个木板，写上“家教” 下面写上某某大学毕业。拿着这块木板往路边一放，你站旁边，一会就有人来咨询了。
刚刚高考，要去当家教，教初二的数学，一次两个小时，该教他些什么，有什么注意事项，怎样教？
新高考”带来哪些新挑战新高考模式下复读可以改科吗？下面我为大家整理了相关内容，以供参考，一起来看看吧！我的小小经验分享：
首先要了解学生的数学程度，如果基础较，就一定要补基础，关键的是一定要熟悉他的教材，然后再适当买点课外练习给他做，注意要时刻进行反馈，教学进度要根据学生的实际接收能力。
如果学生基础较好，那么问题就是帮她提高，可做些提高型的题目，包括创新型的题型，争取让他的成绩更上一层楼。
主要还是看不同学生的具体情况。注意要有耐心，本着“我一定要帮助她提高额，本人也是带一初二学生家教，应该算了有点经验吧，额，他有没有什么特偏科的科目，如果没有，带一个初中生家教，无非是把他课堂上没学好的知识课下给他弄懂，带家教是让那学生提问你问题，你应该给他一个比较完整解答，遇到自己及不大清楚的地方不要含糊了事，你可以和他明说，或者上网搜索，切忌误导，给初中生讲解题目是一定要注意方法，应该在他的角度给他讲解决问题的方法，切忌以自己的跳跃思维给他讲解，否则适得其反，是他听不懂以致厌烦家教！”的态度，因为这样就有了动力和目标，自己会很有成就感的！
一、首先专业知识功底要好
四、培养学生的学习兴趣，查漏补缺，较强的针对性，让学生喜欢数学，最终提高成绩
1.你要意识到你的家教主要是辅导，其次才是上课，辅导的同时遇到学生没有遇到过的，不会做的习题你要拓展给讲讲。
2.自己准备一些典型的例题，讲完之后让他做题目，不懂得在讲，呵呵~~
你应该先看他的平时的作业，考试的卷子， 因为考试的真实性！从他的卷子里你就可以看出他的主要问题，然后对症下，这样是的，讲懂了只后就让他做题练习来检测一下，然后再着重讲解
注意与学生的沟通，了解他的知识的薄弱环节，初二数学注意的无非就是全等、相似等，要通过讲解能让他会灵活运用。
初中数学相对简单，所以只要突出每一章节的重点内容，并且加上与之相对应的习题，让他明白，怎样的题型需要怎样的解题方法即可。当然还要了解他的学习程度，自己决定习题难度。
要看他是已经初二读完准备读初三了呢还是下学期才开始读初二不同情况而定。
高考视频课清北道远怎么样？
这是最适合转换的情况，对于物理成绩不好的考生，放弃物理，改选更稳妥的历史，复读一年，拿高分的胜算还是挺大的，毕竟历史拿分比物理容易得多，但是考生必须要考虑的是，到时候志愿填报时候学校和专业的选择空间便会大大减少。道远课堂“清北教研团”师资储备丰厚，既有各地特级教师、竞赛教练作为教研顾问团队，也有由新生代北大清华毕业生、在读的清北硕士、博士、清北保送生、全国竞赛和集训队成员以及各省市的状元组成的年轻的教研团队，这些是道远课堂教研的中坚力量。
物理改历史，坚持生物不变动（原来选生物的继续学生物，原来选了化学的可以改生物），文科科目也不变动，这种情况，复读提高分数的希望会大大增加，同样，此类情况要考虑大学的专业方向。单纯提高分数，而因为换科错失理想的专业，也是得不偿失的。相祝好运关信息
道远课堂的创新教学形式为传统教学模式赋能，通过“一个学生一个屏幕”实现分层教学、因材施教，推进标准化教育向个性化教育的转变。道远课堂的创新教育既巩固了学校的教学水平，又增加了学校优质师资储备，已成为百余所高中的合作方。
聚焦新高考，引进新道远，培养新人才。道远课堂专注高中在线教育，助力学生提高高考成绩，圆梦理想大学。
