1997全国高考数学理 1997年全国高考数学卷理科

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1、2.语文:试题对中学语文教学的导向积极、明确。

2、语文知识强调“基础”,更总共5门,每门原始分150,当年是换算成标准分900。

3、重“运用”;文言文阅读注重对“文”的理解分析,而不止于传授古汉语的知识;现代文阅读由传统的“文章分析”转向以吸取关键信息为主;作文特别强调学生用自己的话写自己的见闻与见解,注重“个性”与“创新”。

4、在总体稳定的基础上,试题亦不乏新意。

5、如,提供两首小诗作比较鉴赏,现代文阅读中主观性试题的客观化,语言运用题中倒扣分的评分规定,作文设计也颇有新意,去年提供的是两幅漫画,而今年提供的是三则文字材料。

6、1.数学(这一阶段基本上是从1977年到1984年。

7、从1977年到1984年的7年间,由于刚刚结束,百废待兴,各行各业的建设需要大量的人才,有关部门对高考科目来不及作更多的考虑和研究,高考科目设置基本上沿袭了前的两大类划分模式。

8、从科目演变的历史来看,从1950年的考9门逐渐分为文理两个科目组。

9、直到""结束后的1977年还是沿用了文理分科的这一做法。

10、文科考试科目为:、语文、数学、历史、地理、外语;理科考试科目为:、语文、数学、物理、化学、生物、外语。

11、理工农医类);数学试题(文史类)。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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