福州十四中学2014年中考排名

1平潭县流水中学

500分以上人数（含500人）

虎峰中学2020高考_虎峰中学2018升学率

虎峰中学2020高考_虎峰中学2018升学率

虎峰中学2020高考_虎峰中学2018升学率

学校

占比%

168

福州三牧中学

7.50

福州时代中学

7.14

128

5.71

126

福州延安中学

5.62

110

福州华伦中学

4.

108

福州屏东中学

4.82

70

闽清县城关中学

3.12

65

福州第十九中学

2.90

50

连江启明中学

2.23

49

福州外国语学校

2.19

41

闽清天儒中学

1.83

39

福清融城中学

1.74

38

福州第二十四中学

1.70

38

福州励志中学

1.70

38

福州中学

1.70

32

闽侯实验中学

1.43

30

永泰县城关中学

1.34

27

福清第二中学

1.20

27

连江县凤城中学

1.20

26

福州黎明学校

1.16

26

罗源第三中学

1.16

26

福州三中金山校区

1.16

26

福州文博中学

1.16

25

福清滨江中学

1.12

24

福州第十一中学

1.07

24

福州树德学校

1.07

22

平潭县城关中学

0.98

22

罗源民族中学

0.98

21

福州第十六中学

0.94

20

闽江学院附中

0.89

19

长乐航城中学

0.85

18

福建省福清华侨中学

0.80

17

福州杨桥中学

0.76

16

平潭一中

0.71

15

福清西山学校

0.67

15

福清玉融初级中学

0.67

15

福清元洪高级中学

0.67

14

福建师大二附中

0.62

13

连江文笔中学

0.58

13

长乐市朝阳中学

0.58

12

福清红博学校

0.54

12

福州教育学院附中

0.54

12

闽侯县第六中学

0.54

12

平潭翰英中学

0.54

11

闽侯淘江中学

0.49

11

福清市华南初级中学

0.49

11

福州第三十六中学

0.49

10

平潭县岚华中学

0.45

10

福州铜盘中学

0.45

10

福州屏东中学屏北分校

0.45

9永泰青云中学

0.40

9福州日升中学

0.40

8永泰县中学

8福州江南水都中学

8福州第十中学

8福州八中鳌峰初级中学

8福清市龙田初级中学

8平潭县新世纪学校

8福州第十四中学

7福清高山中学

0.31

7福清市东瀚初级中学

0.31

7福州格致中学鼓山校区

0.31

7福州华侨中学

0.31

7福州四中桔园洲初中

0.31

7福州第三十二中学

0.31

6长乐侨中

0.27

6福建省福州则徐中学

0.27

6闽侯沪屿初级中学

0.27

6福州1长乐华阳初级中学第七中学

0.27

5闽侯县回原籍

5福州华南实验中学

5福清高山育才中学

5福州第三十四中学

5闽侯第四中学

5福清市梧岗初级中学

5福清虞阳中学

5福州第三十九中学

5闽侯大义中学

4福州市秀山初级中学

0.18

4福清康辉中学

0.18

4华伦中学仓山校区

0.18

4福州第三十八中学

0.18

4福清江兜华侨中学

0.18

4永泰县第三中学

0.18

4福州亭江中学

0.18

4福清市宏路中学

0.18

4长乐市吴航中学

0.18

4福州第十二中学

0.18

3晋安区回原籍

0.13

3长乐二中

0.13

3福州第十五中学

0.13

3福州十八中象园分校

0.13

3连江县官坂中学

0.13

3福清市占阳侨中

0.13

3福清龙东中学

0.13

3平潭海滨中学

0.13

3福州英才中学

0.13

3闽清县第三中学

0.13

3福清港头中学

0.13

2平潭县屿头初级中学

0.09

2鼓楼区回原籍

0.09

2连江县浦口中学

0.09

2闽清县东桥初级中学

0.09

2福清江镜中学

0.09

2福清三山中学

0.09

2闽清县文定初级中学

0.09

2福州闽侯良存华侨学校

0.09

2福州二十中

0.09

2福州第二十九中学

0.09

2永泰县第四中学

0.09

2长乐市感恩中学

0.09

2平潭城东中学

0.09

2福清南宵中学

0.09

2平潭县强兴中学

0.09

2福清元载中学

0.09

2福清良镇中学

0.09

2福清临江中学

0.09

2仓山区回原籍

0.09

1闽清县坂东初级中学

0.04

1连江县蓼沿中学

0.04

1连江兴海学校

0.04

1平潭县北厝初级中学

0.04

1长乐城关中学

0.04

1闽清县白樟初级中学

0.04

1长乐漳港中学

0.04

1罗源县三和中学

0.04

1闽清县上莲初级中学

0.04

1闽侯虎峰初级中学

0.04

1台江区回原籍

0.04

1福州第二十二中学

0.04

1罗源第二中学

0.04

1福清上迳融侨中学

0.04

1福清市回原籍

0.04

1平潭县渔限中学

0.04

1福州阳光学校

0.04

1台江区往届生

0.04

1长乐三溪中学

0.04

1福清市江阴中学

0.04

1福清洪宽中学

0.04

1福清市龙江初级中学

0.04

1福清东张中学

0.04

1福州第四十一中学

0.04

1闽清县省璜初级中学

0.04

1福清锦江中学

0.04

0.04

1福建省福州鼓山中学

0.04

1长乐市回原籍

0.04

1平潭育英中学

0.04

1连江县筱埕中学

0.04

1福州市永南中学

0.04

1连江县黄岐中学

0.04

0.04

1福清龙翔中英文学校

0.04

1永泰县第十七中学

0.04

1福清市林厝初级中学

0.04

1闽清县白中初级中学

0.04

1福州城门中学

0.04

1平潭县第三中学

0.04

1福清梧瑞初级中学

0.04

1福清元樵中学

0.04

1长乐文岭初级中学

0.04

1连江县透堡中学

0.04

1永泰县清凉中学

0.04

1连江县岱江中学

0.04

1长乐三中

0.04

0.04

1闽侯荆溪中学

0.04

1闽清县塔庄初级中学

0.04

1永泰县第二中学

0.04

1永泰云山学校

0.04

1福州第六中学

0.04

1平潭裕建初中

0.04

1连江县回原籍

0.04

1福清海口中学

0.04

1闽侯洋里中学

0.04

1福清市瑟江初级中学

0.04

1长乐营前初级中学

0.04

1永泰庆中学

0.04

1平潭城南学校

0.04

1福清市天恩学校

0.04

1福清龙西中学

0.04

铜梁虎峰至壁山中学有多少公里

5连江四中

驾车路线：全程约24.4公里

5福清市沙埔初级中学

起点：虎峰镇

1.从起点向正东方向出发，沿大十字街行驶40米，右前方转弯进入厦成线

2.沿厦成线行驶4.3公里，直行进入温泉街

3.沿温泉街行驶550米，进入厦成线

4.沿厦成线行驶13.3公里，稍向右转进入黛山大道

5.沿黛山大道行驶5.5公里，左转进入双星大道

6.沿双星大道行驶570米，到达终点(在道路右侧)

终点：璧山中学

重庆市铜梁县虎峰中学2002级三班初中毕业照

4、乘坐140路,经过8站, 到达马尾区委站

重庆市铜梁县虎峰中学不挂网公布此类信息。

福州第十八中学

如有合法需要，

可直接询问学校办公室、教务处。

金猴献瑞，吉星临门。

祝你好运。

从祥谦镇虎峰中学到马尾怎么坐车去

公交线路：30支线 → 0.22140路，全程约30要想要更多的可以给我留言 这里发不下。.7公里

1、从虎峰中学步行约3.0公里,到达凤港村站

2、乘坐30支线,经过15站, 到达三角埕站

3、步行约30米,到达三角埕站

5、步行约330米,到达马尾区

福州虎锋中学离白马路有多远

1长乐市金峰中学

公交线路：30支线 → 307路，全程约28.0公里

1、从闽侯虎峰例10：微笑很美，它胜过世上任何其他表情。蒙娜丽莎的微笑宁静神秘；奥黛丽?赫本的微笑清丽亲切；茱丽叶?罗伯茨的微笑自信并充满活力……面对这些微笑，我不仅要问：她们的微笑为什么美？（《微笑着面对生活》）中学步行约2.7公里,到达凤港村站

2、乘坐30支线,经过26站, 到达上三路口站

3、步行约190米,到达上三路口站

4、乘坐307路,经过10站, 到达斗池站

5、步行约220米,到达白马中路

初中语文复习资料

0.36

备战中考语文作文 打造高分作文开头6大技巧

160

作文是语文考试的重头戏，几乎一半的分值就表明了它的分量。它的成败极大程度上影响着语文的成败，而语文的成败又牵动着全局。所以洞悉中考作文写作技巧，提高写作表达能力，成为众多学子的迫切愿望。在此，结合历年月考及期中期末统考的考场作文中学生的写作范例，就中考作文的开头，提几点建议供大家参考。

技巧一：开门见山，迅速入题。

例1：起点对于人生有一种神圣的美。是这种美，给了人前进的动力，力量的源泉，进取的心灵，搏击的勇气。一个个新的起点，如同缀连着的美丽的珍珠，延伸着生命的价值与辉煌。（《起点之美》）

例2：当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻，它知道，是土地给予了它生命。于是，它便跨过重重艰难险阻，想要长成参天大树，来报答他的土地母亲。心存感激，我们就能像这棵小树一样，跨过生命中种种沟壑。（《心存感激》）

点评：文章开门见山，直奔主题，统摄全文，有提纲挈领之功效。

在考场上，好的开头大多是言简意明的。它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象，激发阅卷人强烈的阅读欲望。但是由于考场作文的写作，受时间和篇幅的限制，所以一般以开门见山，落笔入题为好，让人一读开头，便能感受到你的观点、思想或者情感。切忌故弄玄虚、兜圈子，有意让人捉摸不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。

就字数来讲，开头结尾不宜过长，一般说来，标准的考场作文纸，100字左右即足够，三四行左右为宜。

技巧二：文采斐然，引人入胜

例3：从山川，到大河，从古诗，到俗语。生活中无处不体现着语文的存在。思壮阔，则有金戈铁马，虎峰烟举；想清新，则有小桥流水，江南红杏；说凄婉，则有泪洒潇湘，秦淮；论哲思，则有庐山真面，柳暗花明……语文，轻轻地来到我的身边，又轻轻地从我身边走过。（《语文从我身边轻轻走过》）

例4：大韵中华，浩浩五千年文明；大情华夏，荡荡九百万平方。纵横贯古今，捭阖通南北。韵海情天，诗词传承了人的血脉，顶起了人的脊梁。（《韵海情天》）

点评：这两则开头，巧用排比和对偶，读起来朗朗上口，韵味十足。文采飞扬，而且从大处落笔，气势磅礴，直率刚健的语言风格，显示出了深厚的语言功底，让人为之一震，激发了强烈的阅读兴趣。例3中古典诗词的恰当引用，增强了文章的表现力。有关的古典诗句，信手拈来，挥洒自如，内容充盈，语言有意蕴，彰显了文化品位。

例5：廊内的春风轻轻拂过，窗外的绿色流光溢彩，我的视线不由被你的风采吸引，走近你，我的心顿时轻舞飞扬。莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，雁排长空，虎啸深山。大海上一片静谧，在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的，在平静而深黯的海面上，月光辟开了一款狭长的明亮的灯，闪闪地颤动着，银鳞一般，远处灯塔上红光镶在黑暗之间，像一颗红玉。（《别样青春年华》）

点评：开头清婉亮丽，纤美多姿，流光溢彩，美不胜收。这样的开头，给全文营造了一股浓浓的抒情氛围，充满诗情画意。

练就好的语言，犹如拥有一把锋利的武器，让自己的作文在考场上纵情驰骋、所向披靡。短短的阅卷时间，一般也就3分钟左右，如何吸引评卷人的眼球？对于初中生的思维能力和表达能力来讲，语言是的突破口。所以在语言上下功夫是写作的重中之重。在平时应该多积累好词佳句，在潜移默化中提高语言表达能力。要让作文扮靓，尽力给语言美美容。

技巧三：巧用修辞，增强文采。

例6：人生的乐趣莫过于微笑着面对一切，它缘自拈花微笑的智慧，于是，微笑便成了一种态度，一种领悟，一种修行。因为它，你可以自信而不傲慢，悲伤而不颓废，年老而不僵化，青春而不轻狂……（《微笑着面对生活》）

例7：语文宛若一束香草，时时浸润着人们的心脾，使人陶醉其中；语文宛若一阵小雨，时时甜美着人们的心扉，使人们迷醉其中；语文宛若一根支柱，时时支撑着人们的心灵，使人们沉醉其中。这就是语文，它总是轻轻地从人家身边走过，从我的身边走过。（《语文从我身边轻轻走过》）

例8：小时候，父母把一位老人领到我身边，告诉我他叫语文。我打量着他，他满头白发，却老当益壮，风采丝毫不输年轻人。后来我才知道他已经上千岁了，从夏商西周到21世纪，他脑中的智慧一辈子也听不完，于是我央他授予我智慧。（《语文从我身边轻轻走过》）

点评：修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。上面几例中，例6运用排比手法，例7运用比喻、排比手法，例8采用拟人手法，生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新。开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。

技巧四：巧妙发问，引人深思

例9：老实说，刚看到这个题目，我心里有点犯难。微笑着面对生活，现在的初三生活中，课本如高山，习题如海洋，生活已把我们压得气喘吁吁，疲惫不堪了，又如何让我们微笑着面对生活呢？（《微笑着面对生活》）

点评：欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵味。同样一篇好的文章也应该做到言有尽而意无穷，要有启发性。例9从学生生活的实例出发，对题目提出了质疑，这样反而能激发人的阅读兴趣，想看看作者独特的想法，自然也就吸引人阅读下去；例10开门见山，在列举了数个名人迷人而倾倒众生的微笑之后，提出了疑问“微笑为什么那么美”，巧妙地扣题，并激发人的想象空间和阅读欲望。

技巧五：广泛引用，多姿多彩

例11：古人说“会当凌绝顶，一览众山小”；哲人说“站得越高，看得越远”；而我说“半山腰”的风景独好。因为它展现的是过程中的美丽。（《半山腰的风景》）

例12：在短暂的生命里寻找永恒。柏拉图如是说。——题记。（《翅膀载梦向远方》）

例13：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……（《英雄?诗》）

点评：让语言美起来，引用不失为一个良策。古今中外，名言佳句、俗语谚语很多，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，还有影视剧歌词，既增添了文采，还可以加深文章的意境或者增添思想的深度。

技巧六：首尾呼应，凸显主旨

例14：（首）时间流逝，光阴飞转。十四岁的春秋，我已与父母走遍数载花开花落。从我生命的始初以同一速度不可挽回地向未来飞速冲刺。待偶尔停驻，才发现：季节轮替的十四年里，我一直与父母同行。苍老的，是岁月，是父母；而与之相反的，我长大了。

（尾）我想我们还会一直走更长的岁月，大概要有他们的一辈子那么长。我们会感叹时光荏苒，岁月如梭。以后的几十载，我与父母同行。苍老的，是岁月，是人；而不变的，是爱。（《我与父母同行》）

点评：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。例14中，开头和结尾都用朴实而深情的语言，将绵绵的亲情娓娓道来，虽然不是文采斐然，可字里行间的浓浓的真情使得本文情思饱满，而且首尾的一个长句，都用了相同的句式，仅仅是用词的巧妙变换，形成了前后照应，激起了内心的感动、深情的勃发与和情感的共鸣，凸现了本文的主旨——和父母一生同行，永生相爱。

以上几点是我在平日的教学和学生的练笔中所感所得。并非“灵丹妙”，也不是什么“高分秘籍”，但是倘若能够帮助中考学子做好重点突破，掌握开头写作的要领，训练有方，相信文章的靓点会越来越多。也希望广大学子能够熟读更多篇章，学习更多的写作技巧，蓄满自己的备考库，让写作不再成为拦路虎。一定要铭记：方法总比困难多！

网上这些资料很多的

备战中考语文作文 打造高分作文开头6大技巧

作文是语文考试的重头戏，几乎一半的分值就表明了它的分量。它的成败极大程度上影响着语文的成败，而语文的成败又牵动着全局。所以洞悉中考作文写作技巧，提高写作表达能力，成为众多学子的迫切愿望。在此，结合历年月考及期中期末统考的考场作文中学生的写作范例，就中考作文的开头，提几点建议供大家参考。

技巧一：开门见山，迅速入题。

例1：起点对于人生有一种神圣的美。是这种美，给了人前进的动力，力量的源泉，进取的心灵，搏击的勇气。一个个新的起点，如同缀连着的美丽的珍珠，延伸着生命的价值与辉煌。（《起点之美》）

例2：当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻，它知道，是土地给予了它生命。于是，它便跨过重重艰难险阻，想要长成参天大树，来报答他的土地母亲。心存感激，我们就能像这棵小树一样，跨过生命中种种沟壑。（《心存感激》）

点评：文章开门见山，直奔主题，统摄全文，有提纲挈领之功效。

在考场上，好的开头大多是言简意明的。它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象，激发阅卷人强烈的阅读欲望。但是由于考场作文的写作，受时间和篇幅的限制，所以一般以开门见山，落笔入题为好，让人一读开头，便能感受到你的观点、思想或者情感。切忌故弄玄虚、兜圈子，有意让人捉摸不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。

就字数来讲，开头结尾不宜过长，一般说来，标准的考场作文纸，100字左右即足够，三四行左右为宜。

技巧二：文采斐然，引人入胜

例3：从山川，到大河，从古诗，到俗语。生活中无处不体现着语文的存在。思壮阔，则有金戈铁马，虎峰烟举；想清新，则有小桥流水，江南红杏；说凄婉，则有泪洒潇湘，秦淮；论哲思，则有庐山真面，柳暗花明……语文，轻轻地来到我的身边，又轻轻地从我身边走过。（《语文从我身边轻轻走过》）

例4：大韵中华，浩浩五千年文明；大情华夏，荡荡九百万平方。纵横贯古今，捭阖通南北。韵海情天，诗词传承了人的血脉，顶起了人的脊梁。（《韵海情天》）

点评：这两则开头，巧用排比和对偶，读起来朗朗上口，韵味十足。文采飞扬，而且从大处落笔，气势磅礴，直率刚健的语言风格，显示出了深厚的语言功底，让人为之一震，激发了强烈的阅读兴趣。例3中古典诗词的恰当引用，增强了文章的表现力。有关的古典诗句，信手拈来，挥洒自如，内容充盈，语言有意蕴，彰显了文化品位。

例5：廊内的春风轻轻拂过，窗外的绿色流光溢彩，我的视线不由被你的风采吸引，走近你，我的心顿时轻舞飞扬。莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，雁排长空，虎啸深山。大海上一片静谧，在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的，在平静而深黯的海面上，月光辟开了一款狭长的明亮的灯，闪闪地颤动着，银鳞一般，远处灯塔上红光镶在黑暗之间，像一颗红玉。（《别样青春年华》）

点评：开头清婉亮丽，纤美多姿，流光溢彩，美不胜收。这样的开头，给全文营造了一股浓浓的抒情氛围，充满诗情画意。

练就好的语言，犹如拥有一把锋利的武器，让自己的作文在考场上纵情驰骋、所向披靡。短短的阅卷时间，一般也就3分钟左右，如何吸引评卷人的眼球？对于初中生的思维能力和表达能力来讲，语言是的突破口。所以在语言上下功夫是写作的重中之重。在平时应该多积累好词佳句，在潜移默化中提高语言表达能力。要让作文扮靓，尽力给语言美美容。

技巧三：巧用修辞，增强文采。

例6：人生的乐趣莫过于微笑着面对一切，它缘自拈花微笑的智慧，于是，微笑便成了一种态度，一种领悟，一种修行。因为它，你可以自信而不傲慢，悲伤而不颓废，年老而不僵化，青春而不轻狂……（《微笑着面对生活》）

例7：语文宛若一束香草，时时浸润着人们的心脾，使人陶醉其中；语文宛若一阵小雨，时时甜美着人们的心扉，使人们迷醉其中；语文宛若一根支柱，时时支撑着人们的心灵，使人们沉醉其中。这就是语文，它总是轻轻地从人家身边走过，从我的身边走过。（《语文从我身边轻轻走过》）

例8：小时候，父母把一位老人领到我身边，告诉我他叫语文。我打量着他，他满头白发，却老当益壮，风采丝毫不输年轻人。后来我才知道他已经上千岁了，从夏商西周到21世纪，他脑中的智慧一辈子也听不完，于是我央他授予我智慧。（《语文从我身边轻轻走过》）

点评：修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。上面几例中，例6运用排比手法，例7运用比喻、排比手法，例8采用拟人手法，生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新。开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。

技巧四：巧妙发问，引人深思

例9：老实说，刚看到这个题目，我心里有点犯难。微笑着面对生活，现在的初三生活中，课本如高山，习题如海洋，生活已把我们压得气喘吁吁，疲惫不堪了，又如何让我们微笑着面对生活呢？（《微笑着面对生活》）

点评：欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵味。同样一篇好的文章也应该做到言有尽而意无穷，要有启发性。例9从学生生活的实例出发，对题目提出了质疑，这样反而能激发人的阅读兴趣，想看看作者独特的想法，自然也就吸引人阅读下去；例10开门见山，在列举了数个名人迷人而倾倒众生的微笑之后，提出了疑问“微笑为什么那么美”，巧妙地扣题，并激发人的想象空间和阅读欲望。

技巧五：广泛引用，多姿多彩

例11：古人说“会当凌绝顶，一览众山小”；哲人说“站得越高，看得越远”；而我说“半山腰”的风景独好。因为它展现的是过程中的美丽。（《半山腰的风景》）

例12：在短暂的生命里寻找永恒。柏拉图如是说。——题记。（《翅膀载梦向远方》）

例13：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……（《英雄?诗》）

点评：让语言美起来，引用不失为一个良策。古今中外，名言佳句、俗语谚语很多，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，还有影视剧歌词，既增添了文采，还可以加深文章的意境或者增添思想的深度。

技巧六：首尾呼应，凸显主旨

例14：（首）时间流逝，光阴飞转。十四岁的春秋，我已与父母走遍数载花开花落。从我生命的始初以同一速度不可挽回地向未来飞速冲刺。待偶尔停驻，才发现：季节轮替的十四年里，我一直与父母同行。苍老的，是岁月，是父母；而与之相反的，我长大了。

（尾）我想我们还会一直走更长的岁月，大概要有他们的一辈子那么长。我们会感叹时光荏苒，岁月如梭。以后的几十载，我与父母同行。苍老的，是岁月，是人；而不变的，是爱。（《我与父母同行》）

点评：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。例14中，开头和结尾都用朴实而深情的语言，将绵绵的亲情娓娓道来，虽然不是文采斐然，可字里行间的浓浓的真情使得本文情思饱满，而且首尾的一个长句，都用了相同的句式，仅仅是用词的巧妙变换，形成了前后照应，激起了内心的感动、深情的勃发与和情感的共鸣，凸现了本文的主旨——和父母一生同行，永生相爱。

以上几点是我在平日的教学和学生的练笔中所感所得。并非“灵丹妙”，也不是什么“高分秘籍”，但是倘若能够帮助中考学子做好重点突破，掌握开头写作的要领，训练有方，相信文章的靓点会越来越多。也希望广大学子能够熟读更多篇章，学习更多的写作技巧，蓄满自己的备考库，让写作不再成为拦路虎。一定要铭记：方法总比困难多！

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