摘要：高考语文的拿分点在哪？ 陆云鹏老师又借助孙绍振的“矛盾分析”法，从理论的高度进行分析，他抓住文本和作者在
高考语文的拿分点在哪？
陆云鹏老师又借助孙绍振的“矛盾分析”法，从理论的高度进行分析，他抓住文本和作者在自传中叙述的不同，并结合马尔克斯的名著《百年孤独》进行分析，由此得自己的看法——马尔克斯的“批判”和“孤独”是伟大作家共有的特点。这种解读方法是比较巧妙地，解读内容也是深刻的，是跳出了教材固有思维的一种解读。他的讲座历时55分钟，得到听讲的老师和专家的一致好评。有老师评价说对文本《礼拜二午睡时刻》的解读说出了“人类的道德、人性的光辉，中外一致，古今一致！”的共同规律。我个人觉得拿分的就是作文。因为我当时高考作文分数是55分。我个人感觉还是很满足的。再就是要合理的安排考试时间再加上平时的训练。
高考语文限时快练封面 限时快练初中语文
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先来说一下作文。高考语文中的作文占分比重很大，很重要，这里不多说。先来看一下作文分数在全国的分布情况。高考语文作文满分为60分，根据各地的试卷不同分数也有细微的别。全国卷、天津卷、浙江卷高考作文满分60分，高考作文满分50分、微写作10分，江苏、上海高考作文满分是70分。
1、高考语文科目既有命题的全国卷，也有不同省份命题的地方卷。不同命题的语文作文满分也是不同的。一般作文满分都在50-70分之间。
作文分数在整张卷面来说都是大分值，如果能够掌握好这部分的规则，再加上平时的积累。想要提分不难。现在我把自己平时写作文的一些经验分享给大家，希望能够带来借鉴。
一、最重要的三点：题目、开头和结尾
高考作文中的题目、开头部分和结尾部分是非常重要的，重要的事情就要说三遍！！！
开头：作文的开始要简洁，入题要快或直接，开门见山。语言文字部分有较高的文采和色彩更好，比如运用一些修辞手法，或利用一些名言、诗句、典故等。这样能使阅卷老师一看开头部分就有阅读下去的欲望，也能增分不少的。
第二、字迹工整（很重要！如果你很有文采写的作文十分精彩，但是字迹潦草也会给你带来降分的可能）
字迹好其实是高考作文拿高分的优势，如果你的自己非常乱，本来阅卷老师就已经很心烦了，看到你的字迹就更烦了，可能给你个20分就不错了。
高考作文的字迹非常重要，即使你的字单个看起来不好，那么你整体上看起来要是比较工整也行，至少让老师看起来不会那么烦躁。
第当然，作为有着22年教龄的语文教师，陆云鹏老师之“名”，主要体现在他的语文课堂上。他具有扎实的学科专业理论知识，同时坚持认真学习先进的教育教学理念，善于借鉴他人的教学经验，遵循教育规律和学生的成长规律。因此，他特别注重激发学生学习语文的积极性，为此，他调动一切要素令课堂气氛活跃灵动，他想方设法让学生在含英咀华中感受语言的魅力，他的课堂表达通俗易懂而又幽默风趣，妙趣横生而又深入浅出，他强调语言的发展，更重视思维的锻炼，总之，他的课因为“幽默的灵性、智慧的、温暖的享受”而深受学生的欢迎。因此，他所教每届学生语文成绩在全县均名列前茅，他也因而获得市“高考教学成绩奖”，县、市优质课大赛一等奖，县“教师”、县“百名员工”等称号，2017年12月他成为《语文知识》杂志封面人物，2018年9月获浙江省“春蚕奖”殊荣。2019年他带领的高三语文备课组高考成绩突出，综合完成率，为学校整体教学成绩的上升做出了重要的贡献。现在，他又带领高一语文备课组团结拼搏、积极进取，仅一个学期便获得县教育工会表彰。三、热点素材、引经据典的运用
如果你平时能够积累些时事或者媒体上非常有热度的热点，或者经典诗句，或者古代典故引申到自己的作文中，充实作文的底蕴和内涵，那么对于你来说作文是特别自信的，因为他知道自己的实力有多强，所以根本不需要检查，而且做完之后就非常有信心。的分数会大大的拉开和其他人的距。
第四、审题一定要清晰
审题清晰才会为后面的作文展开铺好路，有些题目很多人都会把意思理解错，那题目审错了作文就不可能有好的分数。甚至有些人还把题目给看错。记得以前看到过一个人把早看成了旱字。这样的错误肯定是0分了。
由现象而本质，层层挖掘求深刻。考场写作是和自己较劲的事，肯于挖掘，肯于联想，肯于比较，才可能找到高人一筹的思维方向，才可能诞生一篇思想深刻之作。
除了作文，其他类型的题我们可以战术性的考虑，以我的观点就是突出自己的强项。在这里想要拿分多，就一定要平时有目的的练习。我高考的时候，是按照这个顺序进行平时的测验，最重要的是一点要快速，手快思维快！！！
一、总体原则
总共150分，考试时间150分种，平均每分钟得1分。默写题、选择题稍快一些，要给作文留足60分钟的时间。
二、各个题型时间分配
（一）现代文阅读，3个选择题，共9分，大约需要10分钟。
（二）文言文，3个选择题，2个翻译题，共19分，大约需要15—20分钟。
（三）诗歌阅读题，2个小题，大约需要10分钟。
（四）默写题，6个空，共6分，控制在2分钟左右。
（五）大阅读题（文学类文本阅读或实用类文本阅读），4个小题，大约需要25分钟。
（六）语言文字运用，大约需要15分钟。
按自己划分的顺序作答。也就是说，这个答题顺序可以不按试卷顺序来确立试题的依据。一是试题的难易。卷子一发下来，在浏览试卷时，发现自己会做的或一眼就能看出的选择题，应在监考老师宣布开始答题时立即答上。遇到不会做的题，如通读三遍后仍不知如何下手，应立即放过,但要记住题号，必须注上醒目的记号。
这样我们试卷上遍所做的题大多是会做的，答题信心也就建立起来，然后全力解决不会的题。还可以避免因小失大，因为前面的试题相关性不强，有的试题可以单独解决，而后面的阅读题相关性很强，要有足够的时间保证。前面丢掉的是一题，后面丢掉的可能是一片--连锁反应。
另一个依据是自己的特殊情况。比如有的同学在头脑清醒时做科技文效果很好，否则相反。那你就可以先做这题。还有的同学作文也是这样。
这个就是我高考时的答题思路，每个人的情况不同，做出的策略也不同。所以，你需要平时多观察自己哪个是强项，那个是弱项。这样才能让自己的语文成绩真正的强于他人。
作文拿分，翻看整张卷，满分150作文60，古诗默写6分，作文和古诗词默写占整张卷的近二分之一，即使作文达不到满分，一但理解作文的旨意，目的，那么就会很好写，作文分占四十二三根本不成问题，其次古诗词，你只有通过一次次的默写，一次次的背，你才能保证在考场上，你能一分不丢，这些加一起就占50分左右，再加上前面的阅读理解，议论文，的一系列问题，他们都是有答题模板的，比如问你只需要知道他的三要素，人物，情节，主题，看他问啥你只需要问啥答啥就行，其次看分值答题比如一到题是6分看他问的什么位置，涉及的人物，他想表达什么，再加上三要素基本上四五分已经保底。古诗文翻译一定要要积累，老师课上所讲的一词多义啊，不同情景所不同的意思等等，总而言之，我建议首先是作文其次是古文默写，之后是前面的记叙大文，是古诗文翻译
高考语文的拿分点是古诗词默写，平时只要认真读背，基本上都能得满分，其次是单选，主要考平时的积累。
对速度慢的人来说高考时语文试卷是按顺序做好还是倒着做好？
此画出自任伯年花鸟画语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。
思路：“早”，亦有“先”之意。弄清楚了潜藏的这点信息，做好这篇文章并不阅读的时间在20分钟左右难。可以从“湖南精神”入手：湖南人有着“敢为天下先”的豪迈霸气，而从“敢为天下先”的“湖南精神”我们可以联想到范仲淹先生笔下“先天下之忧而忧”的一种情怀。因而“早”是“湖南精神”与“湖湘文化”的结合，知道这一点，写出深度文章就不难了。其次，便是鲁迅先生刻在课桌上的那个“早”字。等等……可以说此题出的有深意，有水平！2022年高考语文提分秘籍 怎么样才能提分最快
不必要非得掐准时间注意题目里的隐藏线索
努努力：一般而言，题目设问是“由浅入深”展开，后面题目常常是前面题目的“注脚”。当在阅读材料中找不到明显线索时，注意串联起题目来找突破点。例如现代文阅读中，一问都是考查同学们对主旨的挖掘深度——“请结合文本加以分析”。很多同学结合文本时抓不住重点，其实前几问提到的文章关键人物/情节;往往就是给同学们提供的一则线索。无从下手时，串联题目，抓住重点，再去看原文，往往事半而功倍。
以专题形式积累作文素材
语文特级教师肖家芸曾说过，“理性思辨代表思维的视角，理性思辨能力的高低决定着高考作文等次的高低”。下笔时的写作思路常常来源于平时的积累和观察，所以同学们注意在整理作文素材时，不忘做一个有心人，
把各种作文素材联系辩证唯物主义基本原理逐一梳理，按照专题去记录。积累了足够多的思辨性素材，下笔才会有深度，也不愁无话可写。
通过练字集中注意力
现阶段不要花费完整的时间段来练字，可以安排在开始学习任务前，这样做，练字还可以帮助我们更快集中注意力;注意要在与作文纸不多大的方格纸上练习，实际效果比在字帖上描要好很多，练字的内容大家可以选择平时积累的写作素材，也算是边写边背了。
(1)多做题多总结。语文题目做多了就会发现，很多类型的题目是有规律可言的，这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻，自己总结出来运用会更自如，答题的准确率也更高。
(2)提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习作文至少50分钟是比较紧张的、时间也很有限，可以提前背一些作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法，作文提分不光靠平时多写，也要多背，背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。
(3)语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。
(4)语文要想考高分答题字迹要工整，因为阅卷老师没心情分辨乱糟糟的字迹，更没时间去里面挑选正确，所以一手漂亮的楷书在考试中很加分。
(5)语文提分要分分必争，简单题目争取不再出错，稍难一点的题目尽量学会，因为语文本身并没有难题，你要做的就是用心答好每一个题目，审好题目，写好作文。
名师就是学生的陪伴者
结尾：作文的和开头部分一样重要，文字字数不能太长，重点要突出中心主题，做到首尾呼应，用一两句话呼应到开头部分的主旨。题目、开头加上这个要求的结尾，阅卷老师一定会为你的这篇文章加分的。在与李克陆老师非常喜欢“陪伴”一词，在他看来教师角色不是牧师、不是裁判、不是导演、不是医生……好的教师应该是学生的贴心陪伴者。陪伴是每一位有感的语文老师应有的行走姿态。正是基于这样的理念，他在浙江省一级重点中学桐庐中学，担任班主任工作期间，非常注重与学生的交流，和同学们一起共读经典书籍、同享电影、互评生活现象、携手共创辉煌。他所带领的班级班风正、学风好、质量优，学生集体荣誉感很强，是和谐友爱的共同体。他所带班级曾获县、市“班集体”称号。刚和陆云鹏老师的反复沟通中，我的头脑中逐步描绘出一位以“陪伴”作为其教育生涯的名师形象。
陆老师的教育教学理念集中体现在由出版社出版的其个人专著《立体语文：自由与束缚的共生》中。他所说的“立体语文”是指多层次、度、全方位地从教学、学习、测评等角度来观察思考语文学科教与学的原则、内容和方法，从而提高学生语言、思维、审美及文化等核心素养的语文课程。其核心追求是在关注学生知识能力成长的同时，注重对学生精神生长的关注。
陆老师爱研究，善表达，其发表的文章已超百篇，主编、参编教辅书籍20余本。与绝大多数浙派语文名师一样，陆云鹏老师不但自己擅长写作，还认真研究写作教学的方法与规律，指导并组织学生参加各级各类作文大赛，通过写作思维的培养与语言表达技巧的锻练，为提升学生的语文核心素养搭建平台，借以提升学生的学第五、要有自己的思想、创新并能够引人共鸣习兴趣，推动学生综合素养的提高。他辅导学生发表文章、指导学生在各级作文大赛中获奖已逾200人次。这是相当可观的成绩。大量的学生正是通过写作的成功，而爱上语文学习，并成为语文尖子生。
其实要是我的记性再好一点，我就不必通过李克刚老师才来了解陆老师。因为2014-2017年他连续四年参加了由我主持的“浙师语文尖峰”培训项目，并于2016年11月担任“浙师尖峰高中语文名师室成果展示”活动主持人，而且十分成功。遗憾的是我当时只当作一位普通教师的偶尔成功，并没有对陆老师投入更多的关注。但桐庐县的看到了他的才华，2018年3月，批准成立“陆云鹏写作教学工作室”；2019年11月，批准成立“陆云鹏名师工作室”，使其能为全县青年教师的成长充分发挥、支持和作用。期待不远的将来，陆老师能成立面向全国广大教师的省级名师工作室。
温馨提示：
语文高考状元平时怎么学习语文的
不过一般选择填空前几道都是很简单的题~~很快就做完~~给的选择填空难的存出时间~~~但最多不要超过10分钟做（七）高考语文作文，共60分，最少需要50分钟，这是底线。一道~~3到5分钟了~~~学习语文，最基本的要学会听课，掌握老师要求的知识点。同时，学习要有，主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力，就一周写一篇作文，如果阅读就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。
1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
2、学好语文重点二：阅读一定要强化，能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时习过，现在也在受益。
3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很总之，“工欲善其事，必先利其器”，讲究解题的技巧方法是十分必要的。大作用。有了积累，可以多看看那些作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。
2017人教版版的七下语文教材封面是谁画的？是什么意思？
，一定要掌握先易后难答题的规则。任颐（清末画家），（1840年-1895年），即任伯年，清末画家。初具体的做题技巧还需要通过不断的考试来取得名润，字次远，号小楼，后改名颐，字伯年，别号山上行者、寿道士等，以字行，浙江山阴航坞山（今杭州市萧山区瓜沥镇）人。自幼随父卖画，后从任熊、任薰学画，后居上海卖画为生。
陆云鹏是一位特别低调的名师。他的低调表现在他的拜师学艺上。这些年他拜了三位浙派名师为师，并成为他们主持的名师工作室里的核心成员。但他从不张扬，只是默默奉献。如果不是好友李克刚的介绍，我还不知道陆老师本身就是一位深受学生爱戴且成果卓著的语文名师。任伯年是我国近代杰出画家，在“四任”之中，成就最为突出，是“海上画派”中的佼佼者，“海派四杰”之一。任伯年的绘画发轫于民间艺术，技法全面，山水、花鸟、人物等无一不能。重视写生，又融汇诸家法，并吸取水彩色调之长，勾皴点染，格调清新。
其人物画，早年从陈洪绶法出，形象夸张，富装饰效果。如故宫博物院藏《干莫炼剑图》轴。后练习铅笔速写后，变得较为奔逸，如故宫博物院藏《风尘三侠图》轴等。其写照技艺，高妙绝伦，曾为虚谷、胡公寿、赵之谦、任薰等多人画像，无不逼肖。浙江省博物馆藏有其《酸寒尉像》轴，写吴昌硕着官衣立像，极其传神；其花鸟画，早年以工笔见长，仿北宋人法，近于陈洪绶。后取法恽派及陈淳、徐渭、朱耷的写意法，笔墨趋于简逸放纵，设色明净淡雅，形成兼工带写、明快温馨的格调。代表作有藏于徐悲鸿纪念馆的《紫藤翠鸟图》轴等。对近现代花鸟画产生了巨大影响。
2004年全国卷语文高考满分作文
要先易后难请以《早》为题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
我觉得他对自己真的是特别的自信，由此就可以看得出来，他对这次的考试非常的有把握，不然的话也不会如此信心满满提前交答卷了。上网站看一下四窜的吧
翻译文言文5分钟高中提高语文文言文阅读的教辅书
题目：做到新颖、创意，能做到让人看到题目就眼前一亮。阅卷老师首先看的是题目，好的题目更能引起阅卷老师的兴趣，题目拟好了，能得高分的可能性更大。在学习高中文言文阅读的时候很多同学会觉得自己明明很认真的学习和笔记了，但是成绩就是不能提升，这事因为基础薄弱而且相关的知识点掌握的不够全面，面对这样的情况有什么好用的教辅书能辅助我们学习呢。下面我就来适合同学们学习的教辅文言文阅读，先看的文意题，了解写的是谁，共写几件事，与哪几个人有关系，集中反映此人的哪些品质等，这对文言文阅读大有补益。其次跳读，也就是读不通之处暂且放过，也许这些地方恰不是出题所在。实词的一词多义，古今异义，虚词的指代义，以及省略部分都应带入原文，结合上下文去了解；虚词重点看位置，因为虚词的意义和用法多与语法相联系。至于人物评价，首先分清是谁，然后关于这个人的什么品质，凡是与这两点无关的，都予以排除。文意题常出现的错误有：无中生有，以偏概全，自相矛盾，移花接木，时间偏等。文言语句的翻译要直译，不要意译。要字字落实运用划成分的方法，其好处在于：一是确定词义和用法，二是可以把省略的成分补足，三是把倒装句恢复到原来的位置。书。
《蝶变文言文阅读专项》
这本书介绍了文言文的相关知识点，涵盖了基础知识，真题详解和模拟训练、必背古诗文等。
掌握文言文的基础知识，其中文言文常见的211个实词、18个虚词、89个古今异义词、4中文言句式、8项词类活用，每个词还搭配例句和解释。不了解，不熟悉那就与高分无缘了，这本书里做了很好的总结。真题详解和模拟训练板块选用近5年16道高考典型真题详解，同时搭配20道精选训练试题，通过真题讲解和模拟训练，让考生掌握文言文阅读训练。书中还有必备古诗文板块，在书的后半部分有高中必背古诗文，并给出每篇原文的通字、词类活用、翻译、默写训练等，通过这个篇章的阅读和训练，轻松拿下高考语文中的名篇名句默写。
文言文的知识点既多且杂，很容易混淆，不容易记忆。专门拿一个笔记本，把每一篇学过的文言文知识点都进行汇总整理。利用课本结合教辅书，相辅相成，起到能完美消化各类文言文的成果。
我认为文言文阅读需要熟记一些古代文化常识，古代文字运用，这样才能有效的提高你的文言文阅读效果，为什么说《蝶变文言文专项》是好用教辅书，因为他的内容很全面，涵盖的知识点丰富，能快速高效的提升你的文言文阅读能力。作为专项教辅，是世面上少有的教辅书。
《蝶变文言文阅读专项》网友评价
封面非常喜欢 包装情况：非常精致 内容阅读感受：赏心悦目 色彩情况：鲜艳 印刷质量：好
2、高考作文满分全国卷是60分，江苏卷是70分。其它省份自主命题的语文作文满分也是以60分居多。jsussf88：
非常不错，里面有高考真题讲解，也有大市，名校模拟题讲解，还有新材料作文技法，非常棒的一本书。
auui8：
包装精致，作文素材不错，内容生动色彩，纸张也挺好，印刷清晰。
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印刷质量好，纸质很好，内容也很丰富实用！
agy：
素材丰富，字体颜色清晰、美观、实用性极强。希望孩子能从中受益。
高考语文答题时间怎么分配
2010年普通高等学校招生全国统一考试 湖南卷我是今年高考 的。
陆老师的教学理念集中体现在这一次公益直播中。他的直播讲座是关于马尔克斯的《礼拜二午睡时刻》文本解读。应当说对这个文本解读的成果很多，其中不乏专家学者的深刻阐释，要想对此做出新的解读，有相当大的难度。陆云鹏老师通过反复研读文本，确立了从“事实评判、道德评判、情感评判、价值评判”等角度对文本进行解读。他先引述马尔克斯在《活着为了讲述》一书中所记载的原型，通过对比分析的描述和真实之间的不同，由此展开分析“作者在《礼拜二午睡时刻》的叙述中，为什么故意隐去一些细节，让整个故事变得模棱两可扑朔迷离起来？”这个问题。他认为，马尔克斯之所以这样安排故事，目的就在于将批判的笔触首先指向小镇居民的那种围观的心理，其次是指向小镇上的那种凝滞、孤独、封闭、荒凉、缺乏生机、令人窒息的氛围，再次指向以神父为代表的神职人员“信仰的虚化”。当然，他认为，作者在文本中表现出来的不只是批判的精神，更多的是对母亲孤独抗争的一种关怀。他由此得出结论，马尔克斯借助作品对冷漠的看客、对令人窒息的拉美和悲悯情怀的缺失进行了批判，但这样的批判于拉美而言，于整个人类而言，可能又是不痛不痒、没有多少切实作用的。但即使如此，马尔克斯也没有放弃批判的笔触，为构建拉美民众理想的而努力。不论是“批判”还是“孤独”，马尔克斯的创作所指向的，都是我们人类的生存困境，思索和探讨的都是人类何去何从的艰难抉择的问题，这也是伟大作家共同关注的问题。高三的模拟很多很多，时间要平时练
你应该通过考试知道对自己哪种类型的题最有难度，加强训练
每个人的水平不一样，当然分配时间也不一样
作文一定要做完，如果阅读难先做作文！
高考语文放在场，其答题顺利与否，对以下各科考试均有着重要影响。然而令考生困惑的是，场由于精神紧张，往往忽视了时间的合理安排，同时又不注重答题的技巧，使答题的时间无限延长而在不知不觉中消逝，以至出现重大失误——不是主观简答题未答完，就是“半壁江山”的作文未能写完，致使得分很低。
分析其原因是多方面的，一是知识的熟练程度不够，不能尽快地提取相关的知识积累；二是在客观题上花费时间过多，尤其是古文阅读，总是读不通；三是现代文阅读方法不当，思路不清晰；四是不注重答题技巧，既费时又费力。这里面有一个统筹兼顾的计算问题，还有一个答题技巧问题。从试题总量来看，客观题共11题，每题3分，计33分；第二卷主观题兼选择题共14题，每题3-6分，计57分；作文题60分。从分值比例的分布来看，重点应放在第二卷，总分117分。虽说大体时间安排是几分题需要几分钟（也就是，1分题需1分钟），但大多数考生未能做到这一点。一般解题时，往往由前往后做，“赶羊上山”，赶到哪就算到哪。这样解题弊病很多，原因是容易题占三分之一，中档题占二分之一，难题占三分之一，而且分布较为均匀，所以首先以尽快的速度选择容易题和中档题来做，其分值在90分左右，当这部分题答完后，心理坦然了，情绪稳定了，思维已充分展开，精神已高度集中，可谓处于状态，这时再做难题似乎也不算太难了。当有的题似曾相识，有的题较有把握，有的题答起来得心应手，不妨先做。有的考生擅长写作，也不妨先把作文写完；有的考生阅读能力较强，不妨先做第二卷的主观题；对于客观题中的难题，如古文部分不妨放在去做，不在客观题上过多纠缠。做题的顺序，法无定法，完全以自己的熟识程度为基础，切不可拘泥一种模式。同时要有大将风度，要想分分必得是不可能的，有得必有失，有失必有得，可谓“失之东隅，收之桑榆”，这里面的道理需认真体会。
下面再谈一下答题技巧。每道题都有其特点和规律，抓住其特点和规律，采用相应的解题技巧，是十分必要的，这样既省时又省力，从而达到事半功倍的效果。
语基部分共6题，语音题以多音字，同音近音字为主，重在音标上；汉字题以音同而误的别字为主，形旁而误的形近字为辅。解题方法采用竖向扫描法，16个选肢竖向分为四组，分组筛选，当组排除了AD两项，就只看第二组的BC项，当C项错时，就选B项。这样只检查6个选肢即可。近义词辨析，从词语色彩，词义轻重，词语的搭配和词语适用的范围这四个角度分辨，采用选点突破法（详见校刊第四期《近义词辨析的角度与解题技巧》一文）。成语的运用采用分层筛选法，即从色彩、矛盾、重复、比喻义、搭配、替换六个层面，由易到难分层排除，对未曾见过的成语，注意分析它的结构或从文言的角度进行推断，由本义注意它的引申义或比喻义。病句筛选采用紧缩法，先检查句子主干，再检查其附加成分；还有类型法、语感法。语句衔接要注意三个一致，即陈述对象一致，句式一致，情境一致，同时更要注意原语段中的暗示，这些暗示往往是做题的依据，基本上要做到两个符合，一是符合事物的发展规律，二是符合人们认识事物的习惯，总体来说由实到虚。
诗歌分析重点分析其意境，首先从形象上分析，然后通过形象体会作者的情感和要表达的主旨，不能架空的分析，更不可牵强附会，应仅就诗句来分析形象，其表达技巧有比喻，拟人，夸张，渲染，烘托，典故等，至于抒情分为两种，一种触情生情，直接抒情，一种寓情于景，间接抒情。
科技文阅读一般部分题在前，综合题在后，涉及哪部分就阅读哪部分，不可简单问题复杂化，大致分四步进行：首先审清题干，避免答非所问。其次查找与题干相关的语言区域。再次查找语段中关键性的语句。删改调整归纳。选择题中常出现的错误有：无中生有，自相矛盾，以偏概全，该限定未限定，未然当已然，移花接木等。
“三写”中“缩写”，“仿写”为必考的内容，“改写”和“扩写”，往往以“扩写”为主。“缩写”分三步：先抓住语段陈述的主体，其次找出相关的谓语、宾语，考虑时间和空间；“仿写”分两步：一是抓住原例句的句式特点，哪些是不变的部分，哪些是变的部分，变的部分又具有哪些特点；二是运用修辞要贴切自然。“扩写”，如果是短语形式分析短语间的关系并找出描写的重点；如果是短句，增添其他附加成分。该题一般为一题两写：写情景，运用描写手段，要具体形象；写感悟，动用议论抒情，提示蕴含的哲理。“扩写”属于开放性试题，既考查形象思维能力，又考查逻辑思维能力，同时又测试考生的语言表达能力。“改写”属于开放性试题，既考查形象思维能力，又考查逻辑思维能力，同时又测试考生的语言表达能力。“改写”主要在语句的变换上，重点抓紧谓语，主语不同，谓语不同。若是复句，要注意复句间的关系；若是单句，要注意相关的几个谓语。
写作，依据考生的知识层面和生活阅历，很难写深刻透彻；语言若没有平时训练，也很难有大幅度提高； 能提高的就是文章的结构。文章层次清晰，有条理，往往是容易做到的。写作前要先列好提纲，一方面写作有了最初的框架，另一方面不容易走题。结构方面可按老师所讲的来安排。至于语言方面，可以在下面宿构，能用则用，不能用则弃，要做到了然无痕为。记叙文平中见奇，以小见大，描写要细致，具体；尽可能用形象说话，而少用议论。议论文入题要快，单刀直入，不枝不蔓；事例要典型、概括，而不应详细；事例之后要紧跟上分析，要有论证过程。
高考语文答题技巧
一、进入考场，首先要做的是让自己冷静下来。具体做法是：首先，深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”，“不要着急，按时交卷就行了”。
二、开考响前有5分钟时间让你浏览试卷。此时不可用笔答题，否则违反考纪。你可以一边深呼吸，一边看试卷，但切记不可看作文题，以免影响答题情绪。
三、开考响后允许答题。答题过程中要注意避免以下几种心态：1、偏急心态，为了抢时间，没有审清题目条件，慌忙答题，解决方法是心中默念：“匆忙做题，做了也白做”。2、固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，徒然浪费时间，解决方法是心中默念：“我攻不下，别人也攻不下，暂时先搁着，做了其它题目后或许会有灵感”。
四、时间安排策略
分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体作上，要求考生做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成；难度的或从来没有见到过的题目，放在攻关。
时间安排大致可以是这样的：Ⅰ卷50分钟左右，最多不要超过一个小时；15—24题35分钟左右，作文原则上不得少于一个小时。。。
先做选择，十分钟就OK，再做诗词鉴赏，也需要十分钟，然后是科技文和文言文，需要20分钟，一定要快速读，科技文和文言文本来就短而精，一定要尽快提炼有用的的句子来回答问题，这要看你平时的练习水平了，之后就剩三项，如果你阅读和语言运用比作文好，那么你先做阅读和语言运用，用时一般在50分钟左右，之后再写作文，用时50分钟，如果你作文好，那么先写作文，在读阅读，还剩10分钟足够你检查一遍的了。
我是一个大学生，高中语文还可以，这方面比较有经验，总之你得锻炼自己的理解能力，阅读速度以及文学常识，现在离高考还有3个多月，你是有充足时间来冲刺的，祝你高考顺利！
前面的单选8到10分钟内答完，科技文15分钟，文言文15分钟左右，诗歌鉴赏一般10分钟，用20分钟答大阅读，语言运用10分钟，50分钟的时间答作文（发到卷子的开始就先看好作文要求，答）一般按从前到后的顺序，符合一般的答题规律，当然情况因人而异。还剩下20分钟是查缺补漏的，前面有的题如果因为时间不够而没答完，现在就是补的时候，另外，别忘记涂卡
高考语文满分150分答题时间150，所以按照分值来估算每题大约用时。
因此作文用时60分钟。前面题90分钟。
具体时间就无法分配了。这样根据个人情况而定了。
高中语文学生丢分多的题，而且重要的拉开档次的题三大块，文言文阅读，诗歌鉴赏，现代文阅读，因此在这三道题上需比他的题目分值数多倾注3到5分钟时间。
I卷的时间应该在25分钟左右
诗歌在15分钟以内
语言应用在10分钟左右
作文要1个小时左右
都是很宽松的时间了
四道选择10分钟 科技文10分钟 文言文20分钟 诗歌鉴赏10分钟 大阅读25分钟 作文要留55分钟左右 我高考时就是这样做的 遍做完用这么长时间 20分钟把遗留的问题多看看 在检查检查 时间就不多了
文言只有把文章看完了才能懂~~不要有文章长就看一点回答一点问题~~其实那样做倒是浪费了之间~~文半小时
剩余是现代文阅读
文言文先看问题~许多难懂的词~~文章的大体意思在问题中都有解答~~把问题看完了再去看文章效果会好很多~~
现代文阅读就是很考耐性的~~不管多长的文章一定要努力看~~耐下心来
英语阅读是分几种类型的~~~像故事性的就要读一遍文章~~一般是理解也最简单的~~~
科学性的文章要记住没一段所讲的内容跟意思~~不一定全懂~但大体意思要明白~~以为问题往往是分段问的~~要知道每一道问题它的在哪一段中提到过~~才能回到文章中去找
还有一种就是像酒店时间表~购物的导读一类的文章~~~往往最长但也最简单~~因为它的问题找~此种文章不用全读~~直接看问题~~~回到文章找~~
数理化填空和选择做出来再跳过~~因为他们的分值应该很大~~两道选择题的分值就跟1道大题的不多了~~所以努力做出来~~因为选择填空做起来怎么也比大题简单~~~最难的选择还是能蒙出的~~把选项带到问题中每个选项的试一下~~（就是所谓的带入法）这样做也很有用~
文言文先看问题~许多难懂的词~~文章的大体意思在问题中都有解答~~把问题看完了再去看文章效果会好很多~~
现代文阅读就是很考耐性的~~不管多长的文章一定要努力看~~耐下心来
英语阅读是分几种类型的~~~像故事性的就要读一遍文章~~一般是理解也最简单的~~~
科学性的文章要记住没一段所讲的内容跟意思~~不一定全懂~但大体意思要明白~~以为问题往往是分段问的~~要知道每一道问题它的在哪一段中提到过~~才能回到文章中去找
还有一种就是像酒店时间表~购物的导读一类的文章~~~往往最长但也最简单~~因为它的问题找~此种文章不用全读~~直接看问题~~~回到文章找~~
数理化填空和选择做出来再跳过~~因为他们的分值应该很大~~两道选择题的分值就跟1道大题的不多了~~所以努力做出来~~因为选择填空做起来怎么也比大题简单~~~最难的选择还是能蒙出的~~把选项带到问题中每个选项的试一下~~（就是所谓的带入法）这样做也很有用~
因该不多~~都是我高考的一些个经验~~希望对你有所帮助
一考生高考语文提前半小时交卷，他对自己有多自信？
语文作为主科，在高考中占据着重要地位。每年高考中，学生的语文成绩相也特别大，考几十分的有，考140多分的罕见高分考生也有。那么高考语文成绩如何提高才更快呢?下文是高考语文成绩提升方法，一起来看看吧！对自己是非常的自信，而且觉得自己这样的事情也是能够表现出自己做题非常快，而且并没有其他需要去检查的地方。
现代文阅读首先要辨体，根据不同的体裁采用不同的方法。若是状物散文，不是托物言志，就是借物抒怀；若是，注意主要人物与次要人物的关系以及客观环境的影响。若是评论，重点放在评论的主旨以及教益上。答题的原则是：问什么，答什么；怎么问，怎么答。对于文中的明示信息，就用文中的语句回答；对于文中的隐含信息，就要抓其要点加以概括。要具体，忌空泛。若谈一些语句的作用，一是从内容上，二是从结构上。在阅读中要注意主旨句、起结句、情感句、指示句、过渡句和支撑句，因为这些语句往往包含着重要信息。对自己特别自信，做完这个事情之后就感觉发挥了自己的实力，而且表现的也是特别好的。
湖南的题目很有新意…… 赞湖南的高考作文题这名考生对自己非常的自信，因为考场上没有任何一个考生可以提前交卷，但是他却做到了。
非常的自信，他觉得这次的作文很简单，他觉得比平时的月考作文还要简单一些，他对自己非常的有信心。
特别的自信，一般能够提前交卷的学生都是对于自己的成绩比较相信的，也非常的有自信心。
