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高考原题古诗文理解性默写 语文高考古诗文理解性默写

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1、1.古诗文名句默写 小题1：山山唯落晖古诗理解性默写属于客观题。

2、古诗理解性默写是有标准的，与不符合就是错误的，所以属于客观题。

3、与以前的直接默写相比，理解性默写更强调对古诗文内容情感的把握，比填空式难度更大。

4、以下是古诗理解性默写题目例子的相关介绍：1、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。

5、但这美好欢乐的情景，刹那间被充斥于诗行间的叹息之声改变了。

6、镜头迅速摇近，人们才发现，这叹息来自一位怅立船头的女子。

7、与众多姑嬉笑打诨不同，她却注视着手中的芙蓉默然无语。

8、此刻，“芙蓉”在她眼中幻出了一张亲切微笑的面容——他就是这位女子苦苦思念的丈夫。

9、“采之欲遗谁？所思在远道！”长长的吁叹，点明了这女子全部忧思之所由来：当姑娘们竞采摘着荷花，声言要拣的一朵送给“心上人”时，女主人公思念的丈夫，却正远在天涯！她徒然采摘了象征美好的芙蓉，却难以遗送给心上人。

10、人们总以为，倘要表现人物的、凄凉，是将他（她）放在孤身独处的清秋，因为那最能烘托人物的凄清心境。

11、但是否想到，有时将人物置于美好、欢乐的采莲背景上，抒写女主人公独自思夫的忧伤，更具有以“乐”衬“哀”的强烈效果。

12、在后面又阐明了学习要持之以恒，并在后来形成一句常用成语的句子是：“锲而不舍，金石可镂。

13、”2、韩愈在《师说》篇中指出：“不必不如师，师不必贤于。

14、”这与《劝学》篇中指出“青，取之于蓝，而青于蓝。

15、”的观点是相同的。

16、以本小题①——④属于直接型默写题，这是一种传统型的默写题，又称“机械型默写题”，它要求考生写出指定的名篇佳作中的文句，或是出上句对下句，出下句对上句，或是出两头写中间。

17、这是难度的一类题。

18、上资料参考。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。