四年级下册英语第1课_四年级下册英语第1课怎么读

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四年级下册英语课单词是什么人教版

四年级下册英语课单词2022版人教版

《小学考试必备·小学数学必考题:4年级》内容主要包括：亿以内数的认识、认识亿以内数的计数单位、进率以及数级、数位、掌握亿以内数的读法、掌握亿以内数的写法、会正确比较两个数的大小、了解整万数改写成以“万”为单位的数的写法，会省略万位后的尾数开心一刻和专题测试等等。《尚书》，早书名为《书》，是一部追述古代事迹著作的汇编。分为《虞书》、《夏书》、《商书》、《周书》。因是儒家五经之一，又称《书经》。通行的《十三经注疏》本《尚书》，就是《今文尚书》和伪《古文尚书》的合编本。现存版本中真伪参半。

四年级下册英语课的翻译是什么？

四年级下册英语课的翻译是Welcome to our factory,children。孩子们，欢迎来到我们的工厂。These machines make crisps。这些是生产薯片的机器。

What does this machine do, sir。先生，这台机器是做什么的。It washes the potatoes。这台是清洗土豆的。Look，This machine cuts the potatoes。

看，这台机器是切土豆的。Dont touch the machines,please。请不要摸这些机器。They are erous.它们都很危险。

Sorry sir。先生，对不起。This machine puts the crisps in the bags。这台机器是将薯片装进袋子里的。

译文

Wait，You are a very good class。等一下，你们是一个的班级。You can each he a bag of crisps。你们每个人都可以得到一包薯片。Oh,thank you,sir。谢谢，先生。

Don't feed the fish。禁止钓鱼。Don't walk on the grass禁止踩踏草坪。Don't play ball s here。禁止在这里玩球。Don't talk。禁止喧哗。Don't write on the books。禁止在书本上乱画。

小学英语四年级下册《Touch and feel》课时教学教案设计

教学内容：

Touch and feel（1）

教学目标：

1、能听、说、认读词汇： soft、hard、thick和thin.

2、掌握句型“How does it feel? It’s…”并能使用这些句型来说出自己对物体的感觉。

教学重点：

能听、说、认读词汇：soft、hard、thick和thin.

学习难点：

能听懂、会说句型“How does it feel? It’s…”并能使用这些句型来说出自己对物体的感觉。

教学准备：

单词卡片，录音机，英语磁带。

教学过程：

一、自学感悟

1、听录音，认读单词soft、hard、thick和thin.

2、听录音，自学课本第2页（教材2页Listen and say）,认读句子。

二、设问导读

1、自己尝试认读单词soft、hard、thick和thin.

2、学生试着读课文（教材2页Listen and say）。

三、合作探究

1、找出哪些不理解的'词句，同桌交流。

2、小组合作：结合课文，听录音，尝试翻译英语句子。

3、讨论交流不理解的词句。

4、老师进行指导。

5、播放录音，学生看书听录音跟读。

6、学生分组用句型练习对话。

四、巩固练习

1、听写单词。

2、选词填空。

How ______it feel?

A. do B. dose

Is it ______ apple?

A. a B. an

五、拓展延伸

拿出课前准备的物品，同桌作对话练习。

板书设计：

1. Touch and feel

soft、hard、thick、thin

How does it feel?

It’s…

四年级下册牛津英语篇课文的中文意思是什么

具体如下：

1.What can you ell and taste? 你能闻到和尝到什么？

2.I he a glass of watermelon ju, a glass of cherry ju and a glass of grape ju. 我有一杯西瓜汁，一杯樱桃汁和一杯葡萄汁。

3.Is it a peach or an apple? It’s an apple, I tink.它是一个桃子还是一个苹果？我想它是一个苹果。

4.Taste it. What is it? 尝尝它。它是什么？

5.How about the green one?绿色的那个怎么样。

6. It’s n too, and it’s very crunchy.它也很好，而且它非常脆。

7.They are purple and round.他们又紫又圆。

8.What n grapes!=How n the grapes are! 多好的葡萄呀！

9.They are not sweet at all.它们一点也不甜。

10.I don’t like the horse at all. 我一点也不喜欢这匹马。

11.In summer we often sit around and enjoy a fruit. 在夏天我们经常围坐一圈并吃水果。

12.It’s red and sweet inside. 它的里面又红又甜。

13.He often rides it in his yard with his sister Sue. 他经常在他的后院和他的姐姐一起骑它。

14.He also rides it around the park on sunny day afternoon.他也在阳光灿烂的下午在公园里附近骑它。

15. But Mark nr rides his car when he goes to school.但是马克从来不在上学的时候骑他的小车。

四年级下册英语单元课怎么读？

可以把这段英文。用有道词典翻译过来，有道词典里面也有英文的读法语段的读法。

多问问老师的意见。

英语是一种西日耳曼语，在中世纪早期的英国早被使用，并终成为一种全球语言。它是由德国人部落（Angles）命名的，该部落是后来迁移到大不列颠地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。

口语100里面有领读，或者现在有很多APP都有

四年级下册英语书课怎么读

四年级下册英语书课读法如下

Where's my schoolbag？我的书包在哪儿？It's near the comr.它在计算机旁边。Let's clean the desks and chairs.我们擦书桌和椅子吧。Let me clean the windows.我来擦窗户。Hey，Zhang Peng.We he a new classroom.嘿，张鹏。我们有间新教室。

英语（English），属于印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支。根据以英语作为母语的人数计算，英语是多使用的语言，英语也是世界上广泛的第二语言，也是欧盟和许多组织和英联邦的语言，拥有世界第三位的母语使用者人数。

英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触。