高考作文如何文采高考作文怎样写才能得高分

摘要：如何在高考中写出漂亮的文章，复文教育可否 1.到校区去试听一下课程高考作文如何文采高考作文怎样写才能得高分

如何在高考中写出漂亮的文章，复文教育可否

1.到校区去试听一下课程

2.问一下一起上课的学生，上了多久，这个补课班咋样我：高考语文作文写作技巧

3.如果碰到别的家长，可以应试作文想有文采可以练练写排比句，试卷之类的上面应该有这类题，语言表达，很有效，千万别放过。问一下，他们对这个补习班是不是满意。

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高考语文复习指导：怎么提高作文文采

现在高三学生已经着手开始2017年高考语文复习了，只有认真的进行语文复习才能在考试中轻松取得好成绩，为了帮助大家做好高考语文复习，下面学大教育网为大家带来2017年高考语文复习指导：怎么提高作文文采这篇内容，希望高考生能够认真阅读。

怎样增力作文文采?

作文的技术等级要求和发展等级要求，尽管分得很清楚，但是阅卷是人主观纵的，不争取发展等级分，很难保证你的技术等级分都能获得，因此我们说，增加你的文章的文采，意义不仅仅在于获得发展等级分，更重要的是保证技术等级分。作文的文采，是语言方面的问题，语言方面在发展等级分方面有两个要求，一个是说有文采，是针对论说性的文章。再一个是描写生动形象，这是针对描述性的文章，应该下决心在这方面争取有所突破。其实取得突破并不是很难，因为要争取能够写出一段或者两段描写生动的文字，对一个高中毕业生是能够做到的，当然要写出一段有文采的文字，语言模式比较好，词汇比较丰富，也不是很难的事情。我们平时做很多语言表达的题目，完全可以在你的作文中也使用它，你的阅读中也会遇到大量的精采的文字，也可以运用到你的作文中来，但是一定要在你的文章中争取很得体地出现一段两段精采的文字，这是在语言上保证你能够获得发展等级分，同时保证技术等级分很重要的因素。希望同学们多做一些阅读，多做一些积累，相信是能够写出精采的文字的。

学大教育网为大家带来了2017年高考语文复习指导：怎么提高作文文采，语文复习对大家来说很重要，希望大家能够下功夫复习好语文这一科目，从而在高考中取得好的成绩。

高考作文怎样才能出彩？（用自己的话说！）

高考作文最重要的一个技巧，就是卷面工整，字迹清晰。阅卷老师在打分时，眼看到的就是考生的字迹，所以作文想要得高分，就要先把字写好。切记不要字迹潦草。

信我的，别把作文看得过于重了。不知道现在高考作文多少分，我那时是60分满分。都是人，说了这么多年的话，作文对每个人来说都不是很难的事，只要句子通顺，有点华丽的辞藻，多用一些特殊的（12种句式），你的分数不会影响你考，信我的平时关键就积累一些新鲜的时事。写出几篇象样的文章，背下来。高考时活用一下，足够！！！其他的时间应该放在数学，外语和综合上。高考真正能拉开分数的就在这三科，我不能说语文没用，但想靠语文考是不可能的，语文拉不开分数的~~

“《文选》烂，秀才半”之说，形象道出了古人学习写作的经验。大凡的作品，本身就告诉我们，文章该怎么写，不该怎么写。

语文历来是高考的首仗，打好首仗，至关重要。语文的重点就是作文，如何写好高考作文？昨天，笔者就此走访了广州市中学语文教学研究会会长黄永光老师。

高考作文的发展方向

去年高考作文《如记忆可以移植》，没有材料，文体不限，可以自由想象，自由发挥。但自由发挥并不代表可以乱写一通，实际上，不限文体是让学生有发挥特长的机会；而题目本身也将想象、联想这一思维能力作为考查的核心。虽然想象、联想以前也常被作为写作手法运用到作文中，但从未居于这么"显赫"的地位。这意味着，以前八股文的写作方式被抛弃了。当材料作文成为一种作文模式时，它便束缚了考生的想象力。

但是，提倡想象和联想却不允许乱想。《如记忆可以移植》一文，要求考生有一定的科技、科幻基础，使文章具有一定的科学性、真实性。在扎实的基础上提倡创新，将是未来高考作文的精神。今年高考作文也不例外。

审题立意与创新思维

高考作文审题立意很重要，学生必须对题目吃透吃准。广州市模拟考中，很多同学没吃准《对未来教育的展望》这一题目，用现实代替未来，猛烈抨击现存的教育制度。这种没有"未来"的文章连"符合题意"这一基本要求都达不到，只能拿个安慰分。看来，作文的基本点训练是不容忽视的。以为新的高考作文自由度大，不必进行这项训练，吃亏的终究是考生。

作文命题的一个趋势，就是要考察学生的创新能力和对知识的综合运用能力，如去年高考作文题为《如记忆可以移植》，有的考生一味求稳，担心创新会冒险失分。但作文60分里，50分是基本等级分，10分是发展等级分，求稳拿不到高分。对于基础比较好的学生来说，应该在求稳的基础上进行创新，发挥个人特长。

关注热点

很多考生都有看报纸的习惯，可是，茫茫报海，"热"在何方？3月至5月的报纸热点应是关键。去年，当克隆技术炒得沸沸扬扬时，高考作文题"如记忆可以移植"横空出世。但另方面，考生应关注与他们的日常生活有关的热点问题。让青少年与脉搏同跳动，才是高考作文改革的目的。

个人认为,写作文要混而不乱.

考试时先看作文题.因为在前面阅读部分或许会有一刹那的灵感.

尽量回顾以前写过如此类型的文章,并不是要生搬硬套,而是要节选其中的部分内容.因为速度也是必要的.

开头尽量以生僻的论调(如题记)来隐蔽地点出主题.能够让人似懂非懂,会让人有一寻究竟的欲望.

结尾不要用宣誓型的语气,用名言来点题,并用展望的形式让人意由未尽．

我通过作文的多次实践找到了一些经验吧，在此简单地说一下。

作文的高分出彩，那得看老师的兴趣，语言的优美性是非常重要的。是能够引用古典诗词，以表现你的个人积累能力。古典文字会让文章更多了一种味道，这样的味道老师即使理解不深刻，关靠感觉来讲，印象都是非常好的。

再而，作文的用词不要太晦涩。要尽量用最简单即使很土的文字来形容，例如能用美丽这个词就尽量不要用其他的太高雅的不常见的词语。上面这点，主要是在议论文上，记叙文的时候也要追求简单普通，不要把句子写得太华丽，说得再简单点就是把自己搞得幼稚点，象小学生。

以上是我的简单经验，还有一点是开篇直接点题，开门见山。比较好。

加油吧！

1 构思要打破常规，引人入胜。

2 引用名人名言或精彩片断，给文章增添活力

4 提出一些深刻的问题会博得老师的好印象

5 切忌用俗例子，尽量避开家喻户晓爱迪生、陈景润，重复写那些科学家还不如写周杰伦、全智贤

1.多用一些成语(例如很少说的.很少出现的.读起来很好听的)

2.多用一些歇后语(这个用一点常说的)

3.注意不要离题

4.自己编几句诗句(或改名诗中的句字)

5.引用文言文的句子或字(如的那个字"也""乎"等等)

6.大胆创新(但不要过分夸张,含少量的天马行空就可以了)

7.选用比较感人的事情来写(如果写事的话,因为会给读者带来某种感觉,会给你高分)

8.祝你成功------------这是我一向写作的作风,所以我的作文一向很高分!

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1、不能跑题，不要发挥得太多。

2、准备一些论据，例子，小故事，尤其是名人的小故事。

3、首尾呼应。

4、开头和结尾一定要写得很精彩。

如果想得满分，就要写比较险的方法了。

比如编故事，写寓言，用古文之类的，就一定要很有把握才可以，不然虽然形式很新，但是内容一般就会闲得很平庸，也就40多分吧。

一定要通畅不要废话，就算举例也不要生硬的转折好象硬是加进去一样，还是多练练的好，看了很多书却不会自己消化运用还是白搭。练笔比狂看名言或伟人事迹要好的多。一写就知道自己缺什么，就容易找问题了，祝你成功啊！！

如何让文章更有文采

通过材料的引申，这里使用了“……不仅……更是。……无法……也不能，需要……。”“如果……那么……才能。”通过关联词的使用，有理有据、清晰明了，一下就抓住了眼球！

1．词语生动 2．句式灵活 3．善于运用修辞方法 4．文句有意蕴

珈伦穿上美丽的红舞鞋，一个老兵看到了，说：“哦，多么美丽的红舞鞋啊！”珈伦跳呀跳呀，男女老少都赞美道：“多么漂亮的红舞鞋啊！”珈伦忘情地舞着……

有文采的文章，一般都会达到这么几点：

(1)善于引名言，用得恰当、妥帖，引文起画龙点睛的作用。

(2)语言洗炼，纯熟，自然而流畅，幽默而含蓄。

(3)借助自然景物来表情达意，或比喻，或联想，或拟人，善于由此及彼，以物喻人。

(4)句式富有变化，或对偶，或排比，或反复，或反问。

(5)层次分明，段意呈递进关系。

(6)构思有意境，表达藏而不露，给人以回味的余地。

(一)句式的妙用

如在文章中出现比较整齐的语段或者句式，会令阅卷者刮目相看，语言项的分数会骤然提高。特殊句式一般指对偶句、比喻句、设句、反问句等。

(二)排比，靓丽的风景

近几年来，很多高考作文倍受人们青睐，其内容的丰富性、形式的多样性、语言的性令人刮目相看。这些作文在语言方面有很多优点，而就其排比句的运用方面，就十分地丰富，十分地耐人寻味。

如何快速提升自己的写作文采

我吓出了一身冷汗，望着这本老师才送我的《红舞鞋》，我终于明白了，是脱掉我的“红舞鞋”的时候了，在“红舞鞋”与“双脚”中，我宁愿选择“双脚”，选择可以踏实地闯出一片天地，可以走出大好河山的“双脚”。我不再矛盾无措，舍弃掉以前的荣誉，抹去笼罩在心中的光环，我还是我，一个平凡而普通的丫头。

1. 怎么样提高自己写作的文采写作是对自己的积累进行选择、提取、加工、改造。

积累是写作的基础，积累越厚实，写作就越有基础，文章就能根深叶茂开奇葩。没有积累，胸无点墨，怎么也不会写出作文来的。

写作积累具体有四个方面：一是材料的积累。材料是写作之源。

写作材料主要来源于生活。在活生生的现实中有很多美的事物，学生要学会时时处处留心周围各种各样的事物，熟悉形形的现象，不断扩大自己的生活领域，捕捉生活热点，在生活中多留心多思考，有意识的捕捉有意义的事，有趣的人，并随手记下。

这样，发现多了，积累也就多了。阅读和听取，则是获取写作材料的另一途径。

对于生活范围较小，生活经历有限的中学生来说，从这一源头获取材料最为广泛。阅读书籍报刊，听取轶闻逸事，可以使他们获得许多无法亲身接触到的材料。

可见，学生要养成勤于阅读的习惯。通过留心生活，精于阅读，学生材料积累多了，便不再会出现无话可说的状况，而是泼洒成文。

二是语言的积累。语言是文章这所房子的砖瓦，中学生要有意识的积累语言，读书看报，碰到富有表现力的字词句；听广播看电视，甚至听别人说活，得到的美妙言语，都要记下来。

平时碰到的成语、歇后语、名言警句等等，只要自认为生动美妙的，就积累。这样，积沙成塔，集腋成裘，从而逐步建立自己的语言词典。

同时，生活中碰到的生字词，要查字典。经过积累，语言丰富了，写作文时自然左右逢源。

三是情感的积累。文章不是无情物，字字句句吐衷肠。

写作者只有将自己的情感体验，自己的真情、深情、纯情、至情（如对师长的敬爱，对同学的友爱，对弱者的同情，对坏人的憎恶等等）付诸写作对象，文章才能情深意切，字字动心。可见，写好作文，中学生必须有情感的积淀。

而事实上，情感3 贴题、语言、结构、情感、理性积累丰富了，写作时人禀七情就能自然流淌，进入一种情不能已的境界，写出的文章生动感人。四是精妙写法的积累。

通过熟读、多读各大家的作品，达到心领神会的程度，自然学到作文的方法和技巧。阅读多了，积累多了，用于写作实践，必能提高写作水平。

二、范围要广。为了积累，学生生活视野阅读视野要宽。

教师可以组织各种活动，以扩大学生的生活圈子；可以建立班级书库，实现资源共享，为学生的积累兴趣，鼓励学生养成积累的习惯。英语写作能力也是灵活运用知识的一种综合能力。

1.有句古话，叫"熟读唐诗三百首，不会吟诗也会作"。同样，要使自己具有较强的写作能力，首先应该熟读和背诵一些句型和短文。

许多同学写出来的语言根本不符合英语的语言习惯，相当一部分人有对照中文逐字翻译的不良习惯，不去理会中英文的异。大量的背诵和阅读是提高写作能力的有效办法，同学们若有大量的现成语言积累在脑海里，自己写起文段来，就可以做到脱口而出，或是模仿、套用，甚至发挥。

2.可以采用循序渐进、灵活多样的练习方式。从根据提示词写单句开始，到写单句，然后到写几句话，到写流利的文段。

3.尝试多种形式的写作，如短信、说明、通知、便条、明信片、看图写作、根据表格或记录写短文等。 4.在练习时，要充分了解所提供的情景素材，注意使用常见的连接词来表示顺序和逻辑关系，使句意表达连贯、语确、符合逻辑。

还要注意字母的大小写和标点符号。一、对立法：先引出其他人的不同看法，然后提出自己的看法或者偏向于某一看法，适用于有争议性的主题二、现象法：引出要剖析的现象或者问题，然后评论三、观点法：开门见山，直接了当地提出自己对要讨论的问题的看法四、引用法：先引出名人名言或者有代表性的看法，来引出文章要展开论述的观点！五、比较法：通过对过去，现在两种不同的倾向，观点的比较，引出文章要讨论的观点六、故事法：先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣，引出文章的主题七、问题法：先用讨论或解答的设问，引出自己观点，适用于有争议性的话题. 给分吧，打字很累的。

2. 如何快速提高写作文采

还有，一定要对它有兴趣，兴趣可以使事半功倍，以上全属个人经验习惯，希望你试试看追问：如果对那些言情没兴趣呢？？？。

我比较想写成文邹邹的样子，比方余秋雨。

回答：有自己的风格很好啊，你可以试着看看高考满分作文（虽然满分的也不完美，但有很多地方可以借鉴）。另外，不知道你的写作水平具体怎样，如果你的作文没有因文采等非内容原因被老师列为的话，我想说想快速提高就忒学会模仿（罗嗦一句，模仿是不抄袭的，千万不能把看着好的句子照搬，除了在引用时），写过几篇后自然会进步，越写就会越有自己的风格。

若你的文章已经很不错，想更好，就在语言和连贯上下点功夫吧，不可以偷懒喔。

3. 怎么才能提高自己的文采跟写作

给你提供一些写作的方法，希望对你有所帮助：

细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客，不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。

二、多阅读

广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。

三、巧选材

精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。

四、常练笔

经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础。

五、勤修改

反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”可见，文章修改，一般是指从初稿写出来到定稿的加工过程。修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。总之，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。

4. 如何提高写作的文采

看书固然是很重要的一个环节，因为书里的故事可以丰富你的想象，书里的词句可以扩大你的词汇量，甚至它的写作风格、写作手法等等，都会对你产生影响。

记住，都是潜移默化的。看书时千万不要抱有“我是为了提高我的写作水平”这样的心态，否则你会产生厌恶感以至于没有一点效果。

一切都在渐渐得提高，或许你一下子感觉不到，但是某天，当别人夸赞你的文章时你会发现的。其他，走出去，感受自然，感受生活，很重要。

很多人觉得没有东西可写，那是因为，大多他们都是窝在屋子里，以为书可以解决一切问题。那就错了，那样的结果就是，写出来的东西会给人“在那里见到过”的感觉。

对了，书里的内容对于他有了一个思维定格，也就是陷入了泥潭无法走出来了。你可以只在你的小区附近，坐在石凳上，很安静地，很用心地，去观察周围一切发生的事。

一个小时后，你会看到一些印在了你脑子里的事，那就是你的素材了。可以记下来，以日记的形式或者只是在记事簿上。

那么积累得多了，用时自然得心应手。当然，写作时还有一个要点，那就是要小不要大。

往往很多人会将主题定得很宽很大，而结果则是内容浮浅而乏味。记得，你可以定个很小很小的主题，但一定要把它细化，即将你看到的每一个小细节都描写出来，再加上你的真实感受，那么读者就会被这些真实打动。

比如你上面积累的例子，你可以作为例证来使用，同样也可以拿这么某件小事专门写一篇文章。记住，好的文章即是由真、细、感组成的。

写高考作文的技巧和方法如何得高分

对于即将面临高考的学生来说，写出一篇高分作文是非常重要的。下面我整理了一些写作文的技巧和方法，供大家参考！

高考作文中，一般都是自命题作文或是半命题作文。如果题目起的好，作文就成功了一半了。考生在平时写作文时，在作文题目上就要多加练习，可以自己去网上搜一些题目写作方法和技巧，多加练习。

考生在写高考作文时，先不要着急动笔，要先列提纲比较好。在写作文的时候，列提纲是很关键的。考生在列提纲的时候，要注意把开头和结尾写的详细一些。另外，高考考试时间有限，所以列提纲的时候，时间要掌握好，5-8分钟。

很多考生的作文分数都不高，大部分是因为考生不明确作文评分标准。所以考生想要写出高分作文，一、细观察步就是先去网上或是找老师弄清楚作文评分标准。只有这样考生才能更加有针对性的练习。

其次，考生在写高考作文的时候，要保证不偏题不跑题，这是作文得高分很重要的一点。另外，很多考生在写作文的时高考作文写作技巧候都会犯一些低级错误，像是语句不通顺、病句、错别字等等，这些错误在高考中都是会扣作文分数的，应该尽量避免。

考生想要高考作文得高分，文章的中心一定要明确，段落结构也要清晰，写作文体也要符合要求。还有高考作文讲究的不是华丽的辞藻，要有真情实感，这样才能提高作文的分数。

高考作文怎么才能德高分？

嗯，买一本素材书，高三比较忙，每天可以利用课间看，一天看5个即可，你一本书，作文素材大家选，很不错有分类，如果想要提高文采，每天早起十分钟被一些优美或有哲理的句子，名言，看看高考高分作文他们是怎样写的

高考作文在阅卷的时候分三块儿，内容，表达，发展等级。

内容这一块，主要是立意，立意一偏，全完，所以平时材料作文的分析立意的训练要加强，听听老师教的如何立意。其次是内容要充实，我们能做到的就是材料丰富，多看看报纸，不要总是雷锋司马迁之类的，上最鲜活的材料才最吸引阅卷教师眼球。

表达这一块儿，主要是结构和你的字体。结构要匀称，五段，100 200 200 200 100。字高考作文如何得高分体要美观，如果你的书法不行，赶紧恶补一番吧。

发展等级这一块儿，主要是有文采，有文采除了句子的精彩之外，要学会运用修辞，你能用的是比喻排比引用。初高中学了那么多的古代诗文，这个时候应该用了。

800字，不要太多，会浪费你的宝贵的考试时间的。也不要太少，每少50字要扣一分的!

望采纳，谢谢

高考作文600字

说实话，高考作文想要拿高分，不难。

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我帮大家整理的高考作文600字6篇，欢迎大家分享。

高考作文600字篇1

在这个物欲横流人才聚集的时代，“我们”渐渐随波逐流，人云亦云，从而迷失自我。甚至悲观地认为自己没有存在的意义。

我们需要正视自己。鲁迅曾说：“必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当”。即使在的人群中我们很渺小，我们也应正视自己。正视自己的劣势，与他人的距。努力避开自己的劣势，缩短与他人的距。同时更应正视自己优势，即使优势可能很微小，那也是不可替代。就像老板与秘书一样，老板擅长谈生意，秘书擅长排时间，看似老板比秘书的优势更大，但老板失去了秘书，时间混乱，生意自然也谈不好。

我们不仅要正视自己，也应正视现实。从我们出生，就注定我们的环境，教育，起跑线各不相同。不要因自己的家庭比不上富人家庭，便自怨自艾。要知道，寒门子弟通过自己的不断努力同样走向成功。诚然，富家子弟因父辈们打下来的江山提供了原始积累，可以通过捷径走向成功。即使两种人生距很大，但这就是现实。可你又何必在乎?正如李清照所说：“何须浅碧深红色，自是花中流。”

所以，请正视现实，努力成为的自己。

只有正视了自己，正视了现实，才会正视未来。“未来”，一个虚无缥缈的词汇，看不到，摸不着。也是正因这样，人们对未来有着多元的想象，未来不容你过于乐观，也不容你过于悲观。未来如何是你现在一切行动的结果，不是不切实际地幻想。请不要为模糊不清的未来而担忧，只为清清楚楚的现在而奋斗!每个人的未来都掌握在自己的手中，要通过自己的拼搏奋斗，赢得未来!所以，正视自己，正视现实，“敢想，敢说，敢做，敢当”，才能让未来不再虚无!

正视自己，扬长避短;正视现实，脚踏实地;正视未来，做的自己!我们是世界上的自己，正视自己，使自己成长、发光。

请记住，正视赢得未来!

高考作文600字篇2

我放下手中的《红舞鞋》，思绪飞到了那个下午……

班主任将我叫到了办公室：“马上就要高考了，你也很久没有练过笔了，那么这次市里征文你就不要去了，让小青去怎么样？”

我是从小在赞扬中成长起来的，荣誉一直围绕着我，我拒绝与任何人交朋友，我不屑所谓的友谊。随着高中生活的到来，我仅剩下的作文可以骄傲，现在我又怎么放弃？我不放弃！

……珈伦疯狂地跳着，她想脱下红舞鞋，可鞋已经长到脚上了，她只好一直舞下去……

在没有朋友的日子里，再没有鲜花与掌声，要我怎样活下去？于是，我参加了征文，而悲惨的是，我名落孙山，小青却夺得了桂冠。第二天，我失魂落魄地走进校门，路过光荣榜时，我耷拉着脑袋，不愿正视那悲痛和悲哀，这时，小青走来：“没什么的，我相信你可以重新振作。”说得轻松，你不是我啊！

……珈伦没命地跳，她舞进了森林，黑幕下，那个老兵看着她说：“多么美的鞋子啊！”珈伦太痛苦了：“求求你，请砍去我的双脚吧……”

走过光荣榜，我昂首挺胸，望着远方太阳，我微笑了。

是啊，荣誉已是往事，我又何苦被它束缚？与不实际的“红舞鞋”说GOODBYE吧！成功在向你招手！

高考作文600字篇3

静静的刷着，“高考”这个字眼充满了整个手机屏幕，当然，现在这些，都与我无关了，我的高考，那都是三年前的事情了。

只是这是次，自自己高考后，对高考有点感触，原因自然是多个，今天星期天，今天不上班，今天有时间，今天没什么事情做，今天我不在学校了，是的，的原因，还是我已经不在学校了。

毕业后一年不到，遇到了许多，和以前不同的人，也经历了许多，和以前不同的事情，渐渐的，开始会感怀以前，那个时候觉得，应该很多事情，都不是的，必须同学之间，以后一定会有再次见面的时间。但是现实却狠狠的给了我一个耳光，的一声，响得有点震耳欲聋了，因为现在明白，很多人，我们真的不会再见面了。

一年前拍毕业视频，我清楚得记得，有同学说过“我们以后可能不会再见面”这句话，当时还觉得，这样的事情，应该不会发生在我们的身上的，大家都在广东，都没有走远，怎么会不见面呢。

现在，联系的同学，始终还是那些活跃分子，有些人，甚至大家都不知道，他们现在在哪里，过得好不好。

听着歌，一首，两首......粤语的，我当然听不懂歌词，只是这熟悉的旋律，还是没有变，还是和当初班级活动的我们在KTV听同学们唱的一样，一模一样，就像是昨天刚听过一样。

失落环绕着我，不知道为什么会这样，我觉得，一定是我明天又要开始上班所以失落，一定是，肯定是。

于是走着走着，慢慢的，我们真的就远了。尽管还抱着最初那份“不可能”，但还是远了。

明天，我还能说什么呢！

高考作文600字篇4

裂缝的水罐

阅读下面的材料，根据要求作文：

印度一个挑水工有两个水罐，一个水罐有一条裂缝，而另一个水罐完好无损。完好的水罐总能把水从远远的小溪运到主人的家，而那个破损的水罐到达目的地时里面只剩下半罐水了。因此，挑水人每次回到主人家时，只有一罐半水。

那个完好的水罐不仅为自己的成就，更为自己的完美感到骄傲。但那只可怜的有裂缝的水罐因自己天生的裂痕而感到十分渐愧。心里一直很难过。两年后的一天，它在小溪边对挑水人说：我为自己感到惭愧，我想向你道歉。挑水人问：你为什么要感到惭愧？水罐答道：在过去的两年中，在你到主人家的路上．水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到你应得的回报。挑水人听后说：在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。当他们上山时，那个破水罐看见太阳正照着小路旁边美丽的鲜花，这美好的景物使它感到一丝快乐。挑水人说：难道你没有注意到刚才那些美丽的花儿只长在你这边，并没有长在另一个水罐那边？那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的'时候，你就浇灌了它们。两年中，我就摘下这些美丽的花去装饰我主人的桌子。如果没有你，主人不会有这么美丽的花朵美化他的家。

或许1、海棠、槐树、紫藤，你不让我,我不让你，都争抢着绽放。粉的像胭脂,白的像雪花，紫的像宝石。空气里充满了或清淡或浓郁的芬芳，简直像要把整个大地都熏香了。闭上眼，能感觉到花瓣儿轻拂过脸颊。记忆仿佛就此停留,这样的一季繁花，这样的一个春天，鸟儿四处是：在枝桠间筑巢的，在树叶间唱歌的,在蓝天飞翔的，黑色的、灰色的、彩色的，热闹得像是同赴一场春天的宴会，兴致勃勃的。，我们也曾是这么一个有裂缝的水罐，面对那位堪称的印度挑水工,你的遭遇、情绪、感受、理解如何?

请以裂缝的水罐为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。

高考作文600字篇5

对待每件事情都应该有一颗宽容的心，生气只会影响你的心情，浪费你的时间。

——题记

星期天，是要去上炸弹作文课的日子。我像平常一样早早的到达，做到自己的座位上。然后平平淡淡的上了一节课。

叮叮，前面不是重点，后面才是精华，请观看打起二分之三的精神。

课下课后，老师在和一位长像一般，非常爱打打闹闹的男同学在打闹。老师伸出“小魔抓”挠那位男同学的痒痒，那名男同学立刻“精神失常”的哈哈大笑。

我在座位上抓耳挠腮，埋头想作文题目。正在专心致志想作文题目的我并不知道‘危险’将要来临。

那位男同学和老师不知不觉地到了我的‘地盘’。老师不断地去挠男同学的痒痒，男同学不断地大笑，大笑，大笑，嘴里的口水也“源源不断”地流出来。

我果断地离开了座位，想逃离这场“世界大战”，谁知，天上一滴恶心的口水滴在我的作文本上。我很生气，拿起那本作文本找男同学评理。那个时候，“世界大战”已经停止了。男同学和别的同学围在一起，不知道在干些什么。

不知情的我把本子递给男同学，像一只狮子一样，说：“你的恶心的口水滴在我本子上了!”男同学二话不说，“”的一声，用大象船的力气拍飞了我的本子，头也不看我，继续看着手机。

我捡起本子，把口水擦在他的座位上，无奈地拿起本子。我真想召唤一只恶魔来把他吃进肚子，得超生。

我就这样放过了他。

我不知不觉学会了宽容。每个人都应该学会宽容，总是斤斤计较只会让人觉得你是个小气，并不会像你想得那样会报复别人。

高考作文600字篇6

人生，丰富多彩！

宇宙的高深莫测，我们仅仅生活在地球上的人类是无法探究的。但宇宙给人类发出的任何信号、信息却可以给我们启示，从而得出结论。

但没有惟一的。

你可以说暴风雨是可恶的，它毁坏了设施，吹毁了民宅。但这之后，是艳阳天，庄稼因此而更健壮，天空因此而更美，因为出现了五彩斑斓的彩虹。

毫无怀疑，人生更丰富多彩！

当新生儿的啼哭声响起时，他对这个陌生的世界充满了好奇，于是呀呀学语，蹒跚学步，成了幼时惟一的欢乐。

待到了渴求知识时，他进了学校，于是在这个世界上，他有了另一个愿望。在与外界的交往中，他学会了自立、自强。于是有了攀登科学的渴望。

他懂得了少壮不努力，老大徒伤悲。拼搏、汗水，成了他青年时的资本。日积月累对于世界对于人生充满了自信，在朝气蓬勃的青年人眼里，美好的生活，绚烂的季节，火红的玫瑰时刻闯入心灵。

在旅行中，青年人会大声歌唱，唱出对奇景的赞叹，唱出对生命的渴望，唱出对大自然的热爱。

在遭受失败时，青年人会鼓励自己，因为他知道失败乃成功之母。

生活对青年人来说，充满了机遇和挑战。

人生的驿站，是老年，不要悲伤，有了年轻时积累的资本，老年更多姿多彩。

常见湖畔坐有满头银发的老者钓鱼，那一份悠然自得，是美好的。

老年人时常聚在一起回忆往事，少时的幼稚，青年时的火热，爱情的甜蜜，不时舒展满脸的皱纹，开怀大笑。

人的一生，美好而短暂。

人生并没有固定的模式，你可以热情，可以奔放，可以沉默，也可以冲动。因为生活就在你手中。

把握好手中的生活之舵，人生将会丰富多彩。

高考高分作文好写吗?有什么技巧？

任何的事物都在变化，从而使它的本质，它的价值也跟随着波动。

也许很多人会很说，我这是站着说话不腰疼，其实不是，很多人认为高考作文难写，不好拿分，主要就是作文写得少，平时又缺乏素材的积累，最终导致考试的时候，没有内容去写，所以拿不了好的分数。

这里，公子聊教育和大家介绍高考高分作文的5个写作技巧，希望可以帮到大家。

个技巧、针对性阅读及收集各大媒体时评的高考作文就是各大媒体的时评，字字珠玑，一针见血，观点犀利，对高中生来说，如果能从高一就注意收集各大媒体的时评，三年的积累，不仅懂得如何写标题，更有源源不断的素材，同时，更懂得如何根据论点展开阐述。

第二个技巧、巧用古语、化诗如文高考作文与其它作文不一样，老师没有那么长时间去阅卷，这就要求考生的作文必须有文采，这个文采可以加引号，即不管写怎么样，表面看上去要有文采。

第三个技巧、开头段递进式开头很多老师在讲到高考作文的时候，都会告诉学生，开头必须点题，这没错，但是，公子想说，单纯的点题，没有任何的意义，段的点题，必须是递进式点题，是两个名人加名言，是你给出的升华，关于这一点，大家可以看看公子聊教育关于高考高分作文模板的具体讲解。

第四个技巧、一定要学会使用关联词很多学生的文上述皆为鄙人愚见，多为浅薄之言，其实每人都有他的一本经，都有一套未发掘的（有的当然发现了）学习秘籍。章看上去平淡，不是说文采不好，而是关联词使用的不好，这里我们看一下日报的文章。

文明不仅是我们追求美好生活的高度，更是我们丈量自身行为规范的尺度。素质的养成无法一蹴而就，也不可能一劳永逸，需要“化”、更要管。如果说传统美德是文明的“根”和“魂”，那么法治和规则就是它的“骨架”，二者缺一不可，相辅相成。这就好比在松散的沙子当中，将道德的水分与制度的水泥、规则的石子混合，才能产出比花岗岩还坚硬的文明基石。摘自日报《素质能管出来吗？》第二段

第五个技巧、不是点题而是升华主题很多人说，作文的结尾要点题，实则不是，好的作文，都是升华主题，对高考作文来说，大部分都是议论文，核心是考察青年的思想，因此，不管你写什么，的结尾，都应该上升到和民族，小我中见大我。

写在，高考对于考生来说至关重要，满分60分的高考作文如果能拿到55分，那么，就可能考上理想大学，同时，公子聊教育连续四年押中高考作文，并给出高考作文范文，这帮助了不少考生用最少的时间，写出高考的高分作文，有兴趣的可以关注看看。

这里也多说句，2021年的高考，公子聊教育提前做的10篇高考作文范文专栏，10篇范文成功切中所有高考作文，帮助一些考生轻松写出高考高分作文，因此，如果高中生想提前掌握高考高分作文技巧以及范文，我们都可以聊聊。

如何写作文才能让作文更有文采？

2、桃树、梨树、柿子树，你不让我，我不让你，都结满了果赶趟儿，粉的像所以，每个人都有着不可替代的优势，应该正视自己，发挥优势。胭脂，黄的像金子，红的像灯笼。空气里充满了果实诱人的香气；闭上眼,嘴里仿佛已经满是果实甜津津的汁水。树下是农民伯伯们忙碌地收获着，欢快的笑声传到了天边。菊花也赶来凑热闹：开在田野里的,长在园圃中的，硕大的，娇小的，像来赶赴一场秋天的约会,兴致勃勃的。

3、桂树、枫树、常青树，虽然没上过，但可以教你几招验证一个补习班是不是好：带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质，展示着风采，金子般的黄，玛瑙般的红,翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮。、一串红、矮牵牛，一眼望去遍是的：橘黄的，紫红的，争奇斗艳，铺在花坛里，像地毯，还迎着秋风微笑呢！

作文如何写得更有文采？

倔强的泪水在我眼中打转，我怎么可以放弃本该属于我的那份荣耀。我是一个早慧的孩子，成绩一向，琴棋书画又多少有些涉猎。

多观察，多读书，多练笔，多思考，多修改。

要求：①文章内容应以“我”为主；②要求写“所经历过的”一段生活，不能单纯写感想；③要求写“一段生活”，不能只写一天或一件事；④要求写的这段生活应当是有意义的，而不是一般的、平淡的。

1．提高写作兴趣，培养写作情感

2．积累写作材料

3．丰富写作语言

4．训练书写能力

祝你学习进步，生活愉快！如果满意请采纳，谢谢！

这天，我带着篮球去篮球场，可是一群人围在那里打比赛，估计我去只会添乱，可钥匙又忘带了，妈妈还要半个小时才到家，于是我走向了好久不去的小公园。

公园坐落在一座小山上，一条小路弯弯曲曲地通向树林深处，好久没来过了，满眼看去，小山上绿树成荫，不知名的小花小草都那么的生机勃勃，山顶上那座小亭，被环绕在绿树中间，就像是一位身穿绿色长裙的婀娜少女；山坡上四季常青的油茶树，一到秋天，挂满了又红又大的果实；万古长青的松树伸展着苍劲的枝干，山脚下有一条长廊，里面摆放着几张石桌石凳，坐满了下棋，打牌的奶奶，一到夏天爬山虎、葫芦藤、葡萄藤便爬上了用毛竹做成的顶，好像有的人玩累了一伸手便可以摘下一串葡萄来！

再往前走，是一片桃林，桃树上面挂满了大大小小的桃子，桃子上面毛乎乎的，白里透红，就像是一个刚出生婴儿的脸蛋，感觉挤一挤都可以滴出水来，让人垂涎欲滴。突然，我听到“咕咕咕”的声音，我很惊奇是什么声音？往前走只见在绿树环抱中的一片小空地上，有一处房子，分上下两层，上层和下层隔开，上面的窗户上伸出来一个杆子，上面有几只鸽子在休息，啊，这里就像是一幅美丽的油画，我这才想起来这是牛奶工小

简单点说吧多看书，存货多了就不怕了

多做笔记，好记性不如烂笔头

多写，实践才发现自己的学习成果如何

多交流，有可能的话，找一个笔友，现实中面对面的

多记作文的格式套路，大学前作文都是套路，记住了起码有了及格保障了注意事项：

书要杂。散文、、古诗、文言文、现代诗、外国诗、议论文，一些杂志都挺不错的，我以前看《读者》的，现在也是偶尔看看，里面文章很全面，适合学生，而且还有高考作文版本的

不要沉迷。里的精彩描写可以借鉴，但是剧情什么的，作文800由此联想到人生。对于千姿百态的大自然而言人是渺小的；对于宇宙的变迁，时空隧道，人生是短暂的。但人是有智慧、有言语、有意识的。因此人是宇宙间惟一的思想者。字可没有地方给你那么多情节铺垫，所以看了也没用

做笔记形式可以灵活，直接画在书上（别撕下来），做摘抄本，直接记忆咯

练习文章可以以任意生活场景、自然场景为主题，不要太拘泥形式

要有文采，脑子里的得有素材，古语说 “读书破万卷下笔如有神“，讲的就是这个东西。多看看那些非常有文采的作文，先试着模仿，借用好的表达方法。

应试作文都是有套路可循的，比如各种修辞手法的使用，华丽辞藻的运用等。关键还是靠平时的积累，多看些相关的作文书或是文学性的书就好了。