高考时数学答题顺序

极限思想解题步骤

开始做自然是从选择填空开始，按出题顺序做，都是从易到难的，如果选择和填空的一两道不会做，不要慌，就跳过那一两题，不要浪费时间，毕竟也就一点分。大题也是从易到难，也有可能在第二或者第三题的时候出个难的，如果想不出，就赶紧做下一题，千万不要把时间都花在一道题上，至于一题，不管你能不能解出来，题目里给的东西，你能得出的东西，全都写上去，老师是按步骤给分的，虽然你没解出的，但是你有基础的几步，还是可以拿到一点分的。如果感觉自己会做的都做完了，再回头看自己之前空的那几题。

高考数学解题规则 高考数学解题规则是什么

高考数学解题规则 高考数学解题规则是什么

高考数学解题规则 高考数学解题规则是什么

拿到卷子先把所有题型都看一下，心里有个底，做哪些题会花多少时间，要有个大概。

尽力去考吧，千万不要紧张，不一定要考高分，但是一定要考四、估值判断的自己没有遗憾。

全是我自己的经验啊，希望对你有帮助，祝你好运了。。

高考数学考场答题技巧：选择题解题方法？

大题解答题。做大题时，基础题型每道题的答题时间平均为10分钟左右。基础不同的学生对试题难易的感受不一样，基础扎实的学生如果在前面答题比较顺利，时间充裕，可以冲击几道大题。

直接从题设的条件出发，运用有关的概念、性质、定理、法则和公式等知识，通过严密的推理和计算来得出题目的结论。

二、特例法

包括选取符合题意的特殊数值、特殊位置、特殊函数、特殊数列、特殊图形等，代入或者比照选项来确定。

3、面对含有参数的初等函数来说，在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不变的性质。如所过的定点，二次函数的对称轴或是。三、数形结合

画出图形或者观察是认识事物最基本的途径，它是了解问题、发现问题和解决问题的前提图象能够使问题提供的信息更直观地呈现，降低思维难度，是解决数学问题的有力策略。

有些问题，属于比较大小或者确定位置的问题，对数值进行估算，或者对位置进行估计，就可以避免因为计算和严格推演而浪费时间。

五、排除法(代入检验法)

充分运用选择题中的单选的特征，即有且只有一个正确选项这一信息，通过分析、推理、计算、判断，逐一排除，最终达到目的的一种解法。

六、还可用极限法、放缩法和探究归纳法等。

高考数学要注意什么

高考数学答题技巧2：进入考试阶段先要审题

不同水平的学生需要注意的方法思想：当题中没有限定情况时，我们考虑问题可以从最特殊的情况开始分析，特殊情况往往可以帮助我们排除部分选项，然后分析从特殊情况到一般情况的[过度](变大、变小)等选出正确。重点不同。

1、数学在110分以下的同学，属于基本功不扎实，需要多练多总结，夯实基本功。

2、数学在125分以下难以突破的同学，基本属于欠缺分析问题能力并且不擅长自我总结套路的同学，需要靠解题方法的套路总结降低考场上的思维难度。这类同学并非没有套路，大部分是欠缺自行总结的套路， 总希望直接照搬参考书，但是自己总结才是这部分同学提升之关键。

3、高考数学能达到130分以上140分以下，偶尔也能上一下140的同学，又存在两种不同的情况： 种情况：大题难题基本能做，但大题会花一些时间，其他题目上失分；

第二种情况：不会做大题难题，但基本功扎实，前面题目失分较少或基本不丢分。 对于种情况的学生，注意不要忽视小题中的“难题”，这种难并不一定是思维上多难，但是却充满陷阱，要重视且增强计算能力，进行一些专项的突破。

对于第二种情况的学生，基本上你需要拓展你的能力上限，需要学习一些自主招生难度、竞赛难度的内容，去稍微拓展一下，再回到高考的范围来，对难题会有新的理解。

细心审题

遇到简单的不要过于高兴而马虎做错，遇到不太会的先放下，不要去想它，否则会浪费太多时间。做完回头思考。

简单点的一场大型的考试，你会做的题目本身就那么多，如果你加快速度，结果把会做的题目做错，而你腾出的时间去做后边的难题，又长时间地解不出来，那么很可能造成会做的题目得不着分，不会做的题目根本不得分。题可以边做边验算确保正确

首先是理解数列和函数极限的表达

罗尔，拉格朗日，柯西定理

级数

2019年高考数学答题技巧套路模板和时间分配方法注意事项

1、搞清随机试验包含的所有基本和所求包含的基本的个数;2、搞清是什么概率模型，套用哪个公式;3、记准均值、方、标准公式;4、求概率时，正难则反（根据p1+p2+。。。+pn=1）;5、注意计数时利用列举、树图等基本方法;6、注意放回抽样，不放回抽样;7、注意“零散的”的知识点（茎叶图，频率分布直方图、分层抽样等）在大题中的渗透;8、注意条件概率公式;9、注意平均分组、不完全平均分组问题。

2018高考在即，很多同学反映，在平时的模拟考试中，总会出现试题做不完的情况。要知道，这可是高考的大忌！根源在于答题时间分配不科学，对一些答题注意事项把握不准。

大题一般12分左右，这12分如囊中取物，你就有底气了，心情也好了。

高考数学答题时间、分配策略

按照大型的考试的要求，考前五分钟是发卷时间，考生填写准考证。

一.充分利用考前5分钟

考试开始后，很多学生喜欢奋笔疾书;但切记：审题一定要仔细，一定要慢。数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键，这个字、这个数据没读懂，要么找不着解题的关键，要么你误读了这个题目。你在误读的基础上来做的话，你可能感觉做得很轻松，但这个题一分不得。所以审题一定要仔细，你只有把题意弄明白了，这个题目才有可能做对。会做的题目是不耽误时间的，真正耽误时间的是在审题的过程中，在找思路的过程中，只要找到思路了，单纯地写那些步骤并不占用时间。

三.节约时间的关键是一次做对

有些学生，好不容易遇到一个简单的题目，就一味地求快，争取时间去做不会做的题目。殊不知，前面的选择题和后边的大题，难易距是很大的，但是分值的含金量是一样的，有些学生看不上前边小题的分数，觉得后边大题的分数才“值钱”，这是的误区。希望在考试的时候，一定要培养一次就做对的习惯，不要指望通过的检查力挽狂澜。越是重要的考试，往往越没有时间回来检查，因为题目越往后越难，可能你陷在里面出不来，抬起头来的时候已经开始收卷了。

四.答题策略

解选择、填空题的基本原则是“小题不可大做”。

思路:,直接从题干出发考虑,探求结果;

第二,从题干和选择联合考虑;

解填空题基本方法有：

直接求解法、图像法、构造法和特殊化法(如特殊值、特殊函数、特殊角、特殊数列、图形的特殊位置、特殊点、特殊方程、特殊模型等)。

细答解答题

1.规范答题很重要 。

2.分步列式。

3.尽量保证证明过程及计算方法大众化。

解题时，使用通用符号，不易吃亏。有些考生为图简便使用一些特殊方法，可一旦结果有错，就会影响得分。

高考考场特别注意：

1.临进考场前，不要与同学扎堆，以免紧张情绪相互蔓延，你可以独自静处一会儿，在允许的情况下提前15-20分钟进入考场，看一看考场四周，熟悉一下环境，如果有认识的同学，可打招呼以放松心态。

2.坐在座位上，尽快进入角色;不再考虑成败、得失;文具摆好，摘下擦一擦，把这些动作权当考前稳定情绪的“心灵体”，提醒自己做到保持静心、增强信心、做题专心、考试细心。

3.拿到试卷5分钟内一般不允许答题，可以对试卷作整体观察，看看这份试卷的名称是否正确、共多少页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否清晰、完整，同时听好监考老师的要求(有时监考老师还会宣读更正错误试题)。

谁告诉我高考数学的答题技巧啊

5、图象法

然后填空题尽量避免用综合或连等式。高考评分是分步给分，写出每一个过程对应的式子，只要表达正确都可以得到相应的分数。有些考生喜欢写出一个综合或连等式，这种方式就不好，因为只要发现综合式中有一处错误，就可能丢过程分。对于没有得出结果的试题，分步列式也可以得到相应的过程分，由此增加得分机会。不会的就填0或者1，正确率很高。

解答题不会的就贴一张红色的在空白处，正确率很高。

好了，这就是我当年高考时我们为了应付这样的一次考试，提前做了大量的习题，试卷上有些题目可能已经做过了，或者你一目了然，感觉很轻松，我建议先把这样的大题拿下来。的数学答题技巧，祝你成功！

高考题考的都是基础，只有少量提高题，那是给那些考清华北大的人准备的，只要你平时数学基础打好了，80%的题都是会做的

高考数学各类题的一般解答方法、步骤

主要是证明平行或垂我发现很多考生拿到试卷之后，就从个题开始看，我给大家的建议是，拿过这套卷子来，这五分钟是用来制定整个战略的关键时刻。直，求角和距离。要考察对定理的熟悉程度、运用程度。

你好！现在来说解法有点晚了，不过我去年高考的时候老师有在每一堂复习课上强调解法，或者说是小技巧，我在这里拿出来和你分享一下，希望对你能有帮助。

一般大型的考试是要有一个铺垫的，比如说前边的题目，往往入手比较简单，越往后越难，这样有利于学生正常的发挥。

1，有定义域的先求定义域

2，多画图分析

3，公式要熟悉，公式的变形往往会在题目中给出

4，考试时打草稿一定要按顺序写好，高考时好检查

5，我考试的时候发现不会就选C 或者A

高考数学考试答题技巧及方法 有哪些

3.剔除法： 利用已知条件和选择支所提供的信息，从四个选项中剔除掉三个错误的，从而达到正确选择的目的。这是一种常用的方法，尤其是为定值，或者有数值范围时，取特殊点代入验证即可排除。

高中数学学习时要紧扣考纲考点，结合平时的解题方法和解题技巧做题，因为高中学习的科目多，时间紧张，所以我们没有太多的时间去刷题。

如果倒数第二题也没有什么感觉，你就想，可能今年这个题出得比较难，那么我现在的做法应该是把前边会做的题目踏踏实实做好，不要急于去做后边的题目，因为后边的题目不是正常人能做的题目。

老师时常强调“举一反三，触类旁通”其实讲的就是思维，尤其是数学思维分有变通性思维和保守性思维。

我见过这样“勤奋”的学生。上数学课的时候，老师讲的每一句话他都在认真听，并且课堂上的每一份板书他都认认真真地抄到笔记本上去。老师布置了什么数学作业，他也会老老实实地做完，不会出现不交作业的情况，同样也不会出现自己再超额复习的情况。这些同学看起来真的很努力，但是 、、、、、、

这样他们同时也缺乏了思考的能力，只能跟着老师走，更何况有些孩子还跟不走，笔记做得再漂亮又怎样，不会用还不是白搭吗？这就是保守性思维所致。通常还会遇到这样的困难。在上课的时候能够听懂老师在讲什么，可是如果要他自己去做同样的一道题，他就必须要翻书翻笔记本才能做。考试的时候更，觉得这道题眼熟那道题也好像做过，刚要提笔去解答的时候才发现，这个公式想不起来，那个公式好像也不会用……

到了高三，孩子的数学成绩还是没有任何变化和提高，家长和孩子都着急了。于是这个时候又不知道是谁想出来的馊主意，觉得高考之前，数学实在是没办法，那就刷题吧，不会解题那就把思路全部都背下来好了，遇到类似的题就套用上去。但是大家都忘了，高考数学不会和以前做过的任何一道题重复，没一点举一反三的思维，光靠套用模板有什么用呢？想要学好数学，提高考试成绩，平时做题的是时候要养成以下习惯：

（1）善于观察

不论是初中数学还是高中数学中的任何一道数学题，都包含一定的数学条件和关系。要想解决它、、、、、

就必须依据题目的具体特征，对题目进行深入的、细致的、透彻的观察，然后认真思考，透过表面现象看其本质，这样才能确定解题思路，找到解题方法

（2）善于联想

联想是问题转化的桥梁。稍具难度的问题和基础知识的联系，都是不明显的、间接的、复杂的

因此，解题的方法怎样、速度如何，取决于能否由（5）、能间接解就不要直接解观察到的特征，灵活运用有关知识，做出相应的联想，将问题打开缺口，不断深入

（3）善于将问题进行转化，转化是解数学题的一种十分重要的思维方法。那么怎样转化呢？

概括地讲，就是把复杂问题转化成简单问题，把抽象问题转化成具体问题，把未知问题转化成已知问题。

在解题时，观察具体特征，联想有关问题之后，就要寻求转化关系

掌握数学就意味着要善于解题。而当我们解题时遇到 —个新问题总想用熟悉的题型去“套”.这只是满足于解出来.只有对数学思想、数学方 法理解透彻及融会贯通时，才能提出新看法、巧解法。高考试题十分重视对于数学思想方法 的考察，特别是考查能力的试题.其解答过程都蕴含着重要的数学思想方法。我们要有意识地应用数学思想方法去分析问题解决问题，形成能力，提高数学素质，使自己具有数学头脑和眼光。

数学思想是数学的灵魂，它与数学基本方法常常在学习，掌握数学知识的同时获得。

可以说，“知识”是基础，方法是手段，思想是深化，提高数学素质的核心就是提高学生对数学思想方法的认识和运用，数学素质的综合体现就是能力

高中的数学是比较难的，能够全部做完的估计是真学霸了，一般的学生只要把基础题及中等题做完就不多了，不要求全部做完，能把会的都作对分数也不会低。

数学考试技巧方法

（1）、小题不能大做

数学在高考成绩中占了很大分值，也是最容易拉分的科目，掌握一些答题技巧能够帮你拿到好成绩哦。那么接下来给大家分享一些关于数学考试技巧 方法 ，希望对大家有所帮助。

因此，考生们一定要在平时的练习中就有强烈的规范意识，把每一-次的作业、模拟考都当成是高考,这样才不会在的背水-战中因为这些小细节而失分。

数学考试技巧方法

数形结合思想

中学数学研究的对象可分为两大部分，一部分是数，一部分是形，但数与形是有联系的，这个联系称之为数形结合或形数结合。它既是寻找问题解决切入点的 “法宝”，又是优化解题途径的“良方”，因此我们在解答数学题时，能画图的尽量画出图形，以利于正确地理解题意、快速地解决问题。

函数与方程思想

函数思想是指运用运动变化的观点，分析和研究数学中的数量关系，通过建立函数关系(或构造函数)运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题;方程思想，是从问题的数量关系入手，运用数学语言将问题转化为方程(方程组)或不等式模型(方程、不等式等)去解决问题。利用转化思想我们还可进行函数与方程间的相互转化。

特殊与一般的思想

用这种思想解选择题有时特别有效，这是因为一个命题在普遍意义上成立时，在其特殊情况下也必然成立，根据这一点，我们可以直接确定选择题中的正确选项。不仅如此，用这种思想方法去探求主观题的求解策略，也同样精彩。

极限思想解决问题的一般步骤为：

(1)对于所求的未知量，先设法构思一个与它有关的变量;

(2)确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量;

(3)构造函数(数列)并利用极限计算法则得出结果或利用图形的极限位置直接计算结果。

分类讨论思想

我们常常会遇到这样一种情况，解到某一步之后，不能再以统一的方法、统一的式子继续进行下去，这是因为被研究的对象包含了多种情况，这就需要对各种情况加以分类，并逐类求解，然后综合归纳得解，这就是分类讨论。引起分类讨论的原因很多，数学概念本身具有多种情形，数算法则、某些定理、公式的限制，图形位置的不确定性，变化等均可能引起分类讨论。在分类讨论解题时，要做到标准统一，不重不漏。

入场临战，通览全卷

最容易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的“临战”阶段，此时保持心态平稳是非常重要的。刚拿到试卷，一般心情比较紧张，不要匆忙作答，可先通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息，为实施正确的解题策略作铺垫，一般可在五分钟之内做完下面几件事：

(1)填写好全部，检查试卷有无问题;

(2)调节情绪，尽快进入考试状态，可解答那些一眼就能看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出，信心倍增，情绪立即稳定);

(3)对于不能立即作答的题目，可一边通览，一边粗略地分为A、B两类：A类指题型比较熟悉、容易上手的题目;B类指题型比较陌生、自我感觉有困难的题目，做到心中有数。

高考数学的答题技巧

高考数学答题技巧1：充分利用考前五分钟

这五分钟是不准做题的，但是这五分钟可以看题。

之前没看到题目，你只是空想，当你看到题目以后，你得利用这五分钟迅速制定出整个考试的战略来。

学生拿着数学卷子，不要看选择，不要看填空，先看后边的六个大题。

这六个大题的难度分布一般是从易到难。

特别是要看看那个大题，一看那个题目压根儿就不是自己力所能及的，就把它砍掉，只想着后边只有五个题，这样在做题的时候，就能够控制速度和质量。

高考

审题一定要仔细，一定要慢。

我发现数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键，这个字、这个数据没读懂，要么找不着解题的关键，要么你误读了可先根椐题意，作出草图，然后参照图形的作法、形状、位置、性质，综合图象的特征，得出结论。这个题目。

你在误读的基础上来做的话，你可能感觉做得很轻松，但这个题一分不得。

所以审题一定要仔细，你一旦把题意弄明白了，这个题目也就会做了。

会做的题目是不耽误时间的，真正耽误时间的是在审题的过程中，在找思路的过程中，只要找到思路了，单纯地写那些步骤并不占用多少时间。

高考数学答题技巧3：培养自己一次就做对的习惯

现在有些学生，好不容易遇到一个会做的题目，就快速地把会做的题目做错，争取时间去做不会做的题目。

所以我希望学生在考试的时候，一定要培养自己一次就做对的习惯，不要指望腾出时间来检查。

越是重要的考试，往往越没有时间回来检查，因为题目越往后越难，可能你陷在那些难题里面出不来，抬起头来的时候已经开始收卷了。

高考数学答题技巧4：要由易到难

1979年的高考，数学就吓倒了很多人。

它个题就是一个大题，很多学生就被吓蒙了，于是整个考试考得一塌糊涂，就出现一些心态的不稳。

所以后期，就因为这样的一些性的试题的出现，不能让一个学生正常发挥，我们在命题的时候一般遵循由易到难的规律，先让学生慢慢地进入状态，再去慢慢地加大难度。

有些学生自以为水平很高，对那些简单的题目不屑一顾，所以干脆从一个题开始做，这种做法风险太大。

因为一个题一般来讲，难度都很大，你一旦在这个地方卡壳，不仅耽误了你的时间，而且会让你的心情受到很大的影响，甚至影响整场考试的发挥。

当然由易到难并不是说从题一直做到一个，以数学高考题为例，一般数学高考题有三个小高峰：个小高峰出现在选择题的一题，它的难度属于难题的层次;第二个小高峰是填空题的一题，也是比较难的;第三个小高峰出现在大题的一题。

我说由易到难，是说要把握住这三个小高峰。

高考数学答题技巧5：控制速度

平常有学生问我：“我在做题的时候多长时间做一个选择题，多长时间做一个填空题，才是比较合理的呢?” 我觉得这个不能一概而论，应该说你平常用什么样的速度做题，考试的时候就用什么样的速度，不要人为地告诉自己，考试的时候要加快速度。

其实你考试的时候，速度要是和平常训练的速度距比较大的话，很可能因为你速度一加快，反而导致了质量的下降。

不要担心“做慢了，做不完”，把握住一点，一个学生的正常考试，如果始终在自己会做的题目上全神贯注的话，这场考试一定是正常发挥的，甚至是超水平发挥。

你一直投入到会做的题目中，按照你平常训练的速度，踏踏实实地往前推进。

结果出来你会发现，你得到的分数往往会比你的实际水平要高。

所以考试的时候要控制速度，我觉得这是考试技巧的一个很重要的方面。

高考数学答题技巧6：抓住得分点

考数学时，有人考完以后说某个大题能得满分，结果却并非如此。

一个大题12分，结果呢他这儿扣点儿那儿扣点儿，只能得个八-九分。

学生还觉得挺委屈的，这个题明明会做，怎么被扣分了呢?其实是过程出问题了，数学解题的步骤是有分数的，而且这个分数还有比较明确的界定。

学生在考试的时候，一定注意这些学科评分的得分点。

比如让你求出一个椭圆的方程，你可能不会求，但你只要写上“解：设所求椭圆的方程为x2/a2+y2/b2=1”，就很可能得1分，这1分是不需要任何付出的。

你要解数学应用题的时候，你做完了，你得写上“答：以上结果是什么”，要是没有这句话就被扣分了。

数学高考答题事项

1.答选择题时，尽量用2B铅笔填涂，避免不要情况的发生;如果想更改高考数学，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卡。禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。

答题时要用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚，这样可以较少失误情况的发生。

2.高考数学答题时应尽量按顺序作答，遇到不会的题要果断跳过，为后面的题留出充足的时间，到在回过头来看看有没有思路，因为这样做可以防止思路断片，影响后面的发挥。

(1)先填空题，再做解答题。

(2)先易后难。

3.高考数学涂卡时要按题号在指定的答题区域内作答，不能超出该题答题区域的黑色矩形边框，否则无效。另外，要注意高考数学答题规范，因为数学解答题的步骤较多，所以书写要规范，给阅卷老师一目了然的感觉，一眼就能看到采分点。切记解题过程中的公式尽量多列举一些。

4.关于高考数学填空题，要保证字迹工整清晰、字符书写正确、要养成良好的答题习惯，做到解题的规范性，需要从点滴做起，重在平时，坚持不懈，养成习惯，这是高考数学答题技巧的基础。

5.在高考数学答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和。数学语言要准确完整。重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”。对容易题要详写，过程复杂的试题要简写，答题时要会把握得分点。

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数学高考选择题蒙题技巧

1、函数与导数

数学高考选择题蒙题技巧如下：

即使你发现时间到了，后边还有题目可能会做但来不及了，我也不认为这是一个令你后悔的结果。

2、这个时候首先就是要排除错误的选项，因为有一些选项仔细读的话会发现和题干的意思是相违背的，所以说就可以通过排除错误的选项，然后在这其中选择一个最合理的。其实有时候没有必要完整的把自己的计算过程列出来，只需要挑出一些特殊的数据。

3、然后把特殊的数据放里面看看能不能成立，这样的话就可以选择正确的那一个了，所以说还是要用特殊法来进行验证。这样的话就能够让自己更好的蒙题，如果说实在是感觉不太对的话，那么就可以先放一放做其他的题目。

4、其实在走进高考考场之前，一定要给自己做好心态的调整，这样的话才能够让自己的做题心态变得更好。而且在高考到考场之上，其实很多人是会感觉到比较的紧张的。要注意在考试之前先深呼吸，告诉自己调整心态，然后放松，另外的话就是老师一般情况下都是不会打扰学生的。

5、凭感觉蒙题用的最多的应该就是英语了，英语中常殊不知，前面的选择题和后边的大题，难易距是很大的，但是分值的含金量是一样的，有些学生以为前边题目的分数不值钱，后边大题的分数才值钱，不知道这是什么心理。见的一个蒙题方法，相信不少同学应该都知道：三长一短选最短，三短一长选最长，两长两短就选B，同长同短就选A，长短不一选择D，参不齐C。

另外一般考试的时候选项都是分布比较均匀的，全部出现A、全部出现B的时候并不多见，有时候看着感觉自己能念出来，这个时候你就得到了感觉蒙题的精髓。

2022新高考数学多选题如何评分

多选题的选项在没有十足把握的情况下，要做到“宁缺毋滥”。你只有把一道多选题的正确选项全选对，才能得到这道多选题的满分(5分)。而如果正确选项有多个，哪怕你只选了正确选项中的任何一个，都可以得到2分。但是，如果你选的选项中有错误选项，哪怕只有一个错误的选项，也只能得0分。

新高考数学共4道多选题，评分标准是每题满分5分，全部选对得5分，部分选对得2分，有错选或不选的得0分.每道多选题共有4个一、直接法选项，正确往往为2项或3项。

数学考试题的标准是30%的基础分，加50%的中级体和20%的难度题。每次的数学考察的重点是学生的思维能力和理解能力。要去用数学的思维来解决问题。在做题的时候可以先把所有的题都过一次，这样就可以做到心里有数，有哪一些题是比较难的，有哪一些题是比较简单的？可以选择先去解答自己都会比较简单的题。

数学多选题答题技巧

在这种情况下，除非你有十足的把握，否则还是“宁缺毋滥”地只选择你把握的选项，以免造成出现错误选项而不得分的遗憾情况。如果自己实在把握不准，就只要选一个自己认为的正确几率的选项。因为这样做，不但能保证我们可能地得到那2分，而且还会避免因为出现多选、错选而不得分的情况。

每道多选题的正确选项中，最多选4个，最少选2个。“最多选4个”选项正确，这句话很好理解。因为每道多选题的选项都是有4个，既然是多选题，那么正确选项的个数最多也只能是4个全对。

高考数学选择题解题技巧

1.特值检验法： 对于具有一般性的数学问题，我们在解题过程中，可以将问题特殊化，利用问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下不真这一原理，达到去伪存真的目的。

2.极端性原则： 将所要研究的问题向极端状态进行分析，使因果关系变得更加明显，从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面，很多计算步骤繁琐、计算量大的题，一但采用极端性去分析，那么就能瞬间解决问题。

4.数形结合法： 由题目条件，作出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简单的推理或计算，从而得出的方法。数形结合的好处就是直观，甚至可以用量角尺直接量出结果来。

5.递推归纳法： 通过题目条件进行推理，寻找规律，从而归纳出正确的方法。

6.顺推法： 利用数学定理、公式、法则、定义和题意，通过直接演算推理得出结果的方法。

7.逆推验证法： 将选择支代入题干进行验证，从而否定错误选择支而得出正确选择支的方法。

高考数学题的难度是如何规定的？理科生做数学题的时候有哪些得分技巧？

2个小题或1个大题，小题以考查数列概念、性质、通项公式、前n项和公式等内容为主，属中低档题;解答题以考查等(比)数列通项公式、求和公式，错位相减求和、简单递推为主.巧解选择、填空题

一般难度都是选择20%的简单题，60%的中等题，还有百分之20的难度题。做数学题的时候先把简单的和中等的给做完，简单题要多检查几遍，难题先把公式写上到几个，中等题要多研究一下，可以整体算一下分数。

高考的卷难度是根据全国规定额的大纲额设定的一套试卷，主要是我们学生之第三,从选择出发探求满足题干的条件。间的一个水平。理科生的数学解题技巧与平时的训练和老师的教学有关系。用多做练习和多解题来提高数学成绩。

要有30%的基础题，要有50%的中等题，也要包含20%的高难度题。要合理的利用反向的方法进行思考。一定要抓住问题的核心，同时也要调整做题的顺序。