摘要:要求严肃查处违规争抢生源,生源对学校有多重要? 生源的好坏对老师和学校影响很大的。对老师来说带实验班,可
要求严肃查处违规争抢生源,生源对学校有多重要?
生源的好坏对老师和学校影响很大的。对老师来说带实验班,可以推动老师不断的钻研教材,深化专业知识,改革教学方式,转变教学观念,提高教师教学水平,有利于教师成长跟成为名师。
如何和其他学校抢生源_高中学校抢生源
如何和其他学校抢生源_高中学校抢生源
生源对学校影响很大,甚至是一个城市,其实很多人不知道学生的素质,对学校,甚至一个省都很重要,影响很大。当一个省的学校把省内其他城市的优质学生全部挖走,对其他城市的影响会很大。
生源对学校真的很重要,特别是对于私校,有一批学习成绩好的生源往往意味着学校的实力及招生的业绩。
生源作为学校优生是为了保证教育升学率的保证,只有生源好了,学生的质量才会提升,整个学校的整体学习氛围也会上升。
非常重要,的学生也可以使得这个学校受到一定的关注。
非常的重要,而且生源多2、确保高度的进步性。升学率对学校吸引更多的优质生源很重要。民办学校在教育质量上总体赶超公办学校时,会间接促进公办学校的教育改革。的话,这个学校的知名度也会有所提高,而且也会形成自己独特的教育优势。
如何能做好中职学校的招生工作?
我是怎么这套方法威力发挥到的呢?实践录:招生第九年,专门处理招生问题
但是说实话,违规争抢生源等行为,想要完全杜绝,的确还存在一些难题。专家表示,违规争抢生源的做法很大程度上是源于某些学校自身的招生焦虑。教育与发展研究院薛二勇表示,在教育质量走到一定的瓶颈的这个情况下,要想进一步提高学生的成绩,很多学校只能寄希望于招收到好的学生。现在有一些中学,实际上也面临着一些生存困难,在招生方面面临着巨大的压力。所以在这里就无所不用其极。步:学会拒绝学生,找最容易成交的学生。
第二步:攻心话术,让学生听话的秘密。
第三步:解除竞争,让学生就只有一个选择,就是让你带来学校报名。
基于以上三点,我做了精心的策划和改进,下一个季度的招生,我的效率提高了很多倍,我一个人就直招了20来个
也许对于一个招生行业的老手,招20来个人是一件很普通的事情,但我绝没有认为自己很普通。
因为我的招生方法不用去做家访,只要蹲在宿舍,用手机或者电脑就可以直接开展招生工作。
更加简单轻松,而且用我这套方法通过网络招生,成本接近于零,招过生的都知道,家访跑地州、或者拉新组建团队,要付出多少劳动时间还有金钱成本。
这也是启发自一个招生前辈,他说,招生要想赚钱,重要的事情是自己会招生,第二重要的事情是能够将自己的招生办法给别人。
让别人能够像你一样招生,那么你就能赚大钱了。
所以我在自己不断学习和实践中,将这些方法标准化、流程化,跟学生聊天的内容写成了标准话术。
步要做什么?第二步要做什么?统统写了出来。
通过这些话术和方法,让一个没有任何招生经验的小白照着粘贴,每人一个季度也能招十几人。
后来我招来帮我把利润放大,我赚到了人生的个一百万。
步,学会拒绝学生,找最容易成交的学生。
先来两次精准过滤:
次过滤,引流广告筛选过滤,避免不精准的学生来咨询。
第二次过滤,准备5个问题筛选过滤,直接给加进来的学生或者家长。
问题1:你是学生家长还是学生本人?
如果回答是姐姐或者爸爸妈妈,那不聊天了。
而且如果跟家长聊,你甚至无法判断家长说的是真话还是话。
来看过学校的放弃不聊,看过学校的都是被太多人盯上的,参与这种竞争意义不大
5个问题过滤以后,就进入下一个环节,信任推进,与学生建立深度的关系。
招生笔记,我整理了8年,又用3年打磨
1、打造生源系统
3、处理竞争问题
4、裂变
部分招生伙伴看了我在知乎的文章,觉得招生很难,但是把整个流程模式化,流程他后,效率就好起来了。
因为,我们把招生打造成流水线,粘贴,效率也会起来了。
宣传资料是外界了解学校最直接的渠道,一份好的宣传资料可以让人眼前一亮,提高对学校的认可度。宣传资料的覆盖面应该全面化:校风校貌、实训基地、人文环境、专业设置、教师风采、校园活动、毕业生风采展、家长寄语、学校荣誉、发展规划等。宣传资料色彩搭配应该符合学校的主色调,符合大众阅读需求。
纸媒受到网络信息化强烈冲击,网络传播速度远超纸媒时代。但对于职业院校招生来说我们在合理化利用纸质宣传资料同时也应该开拓多种宣传渠道,扩大宣传面,学校网站、微信公众号、搜狐、今日、各类视频网站、地方电视台、地方报纸杂志都可以作为宣传平台。
巧用家长的“从众”心理
人们在购买商品或服务时,都有一个从众心理。哪个地方人气旺,人们喜欢到哪个地方去。这里虽然有些盲目消费的性质,但大多数人认为,好东西总是招来更多的人。要么物美,要么价廉,要么比较流行,总之,有它值得买的理由。
招生时,也要巧用家长的“从众”心理。如有些招生人员在让家长咨询登记时,把咨询的和已经登记的家长名录,提供给家长看,让家长产生“从众”心理。
要求严肃查处违规争抢生源等行为,想要完全杜绝存在哪些难题?
如果在招生过程中,招生人员,提供了虚信息,过分吹嘘好处,降低入学门槛,恶意降低招生考试难度贬低其他学校,这些行为都属于违规抢生源。要求严肃查处违规争抢生源等行为,想要完全杜绝存在哪些难题?日前发布的通知明确,要强化高校考试招生监督管理,严肃查处通过设置奖金等方式违规争抢生源等行为, 同时明确只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校。此外,《通知》还要求加强高校招生录取批次管理,不得随意将普通批次招生专业安排至本科提前批次招生。
青年学院副研究员程立耕表示,今天什么样的学校会更加的吸引学生,一定是教育质量好的,硬件设施软件设施师资力量强。那么需要做的,就是增强我们2、高校转变办学理念。高校要主动摒弃错误的“抢人手段”及错误的政绩观念。学校的这样一个实力和能力。家长跟学生也不一定非去所谓的慕名而去到一个你认为好的学校去,这个当中有很多的因素,比如说地理条件的不合适等。但关键还是你在学习这个事情上的主观能动性如何。
另外,专家强调,学校不应仅以“育分”为目标,而是应该坚持以育人为己任。才能招生步入良性轨道,选拔培育合格人才。专家们认为,我们应该转变观念,今天的优质更多的是从分数跟成绩的角度来看,但这并不是对一个人全面的考核。我们培养的是事业的建设者和接班人,每一个人都应该有一个良好的教育的机会。把它分成这样的一个层次之后,来做这样的一种吸引。这是在我们教育过程当中不鼓励不提倡,或者说现在是反对,甚至是禁止的。综上所述,学校的升学焦虑,和某些人的陈腐的观念,是导致违规争抢生源等行为产生的一大因素。
关于志愿和第二志愿的问题...急急急!!!!!!!!
第二志愿不可能抢生源。录取都是系统自动形成的,只有志愿没进档的情况下,扫描第二志愿,以此类推。
如果不想去,提出退档申请,各个学校的退档申请要要提升自己学校的知名度,就必须从教学质量上下功夫,而不是用一些歪门邪道。求不一样,你要和学校招生办联系办理。
不过退档申请要及时处理,否则影响接分配生名额根据成绩排名来决定。如果学校有二十个名额,去处公费生后,你的成绩排名必须在20名或20名之前。下来的录取。
平行志愿是按照您填报院校的顺序依次投档,第二志愿打电话说明志愿没被录取。
招生怎么和学校合作
做招生,首页要选定学校,选定学校后签订招生协议。然后就是去宣传您的学校,学生到您那报名后,您把学利剑-宣传资料生带到您的学校去,学生成功报名缴纳学费,您就可以拿费了。
如何选择学校呢?可以去“招生网”学习下。学习下招生经验,招生技巧等 。
问题2:你到学校看过了吗?可分为三个步骤:
2、实地考查:如果选择省内的民办学校,建议考生和家长一定要到学校实地考查。亲自看一看学校的办学环境、办学条件、办学设施,到学校的教学楼、图书馆、宿舍、食堂、体育场等走一走,感受一下学校的氛围,找在校生谈一谈,再考查了解学校的师资队伍状况和相关的管理制度,更重要的是要看一下学校有无力量办学许可证、收费许可证,证书的有效期限,年检是否合格等,这是学校依法办学的根本。
限制民办学校跨地区掐尖招生,如何看待学校争抢优质生源?
在我看来,学校的这种行为真的是非常不体面的,而且吃相比较难看,就算是优质生源非常重要,但是也不应该用争抢的方式。
我觉得这是不正确的,因为很多学校为了自己的生源和升学率都不择手段的强人,这就导致教育资源分配不均匀的现象出现,所以是不公平的遇到的每一种情况都有针对性的解决方法和话术,后面我自己组建了团队。。
我觉得非常的过分,因为这样很明显对学生的成长并没有太多的好处。
我觉得这没什么不好的,毕竟好学生就那3、比较后选择:了解考查学校以后,不要急于确定,要注意比较一下,学校的招生广告与教育行政部门公布的信息是否一致,广告中宣传的内容与所看到的及在校生反映的情况是否一致,要对各学校的情况进行综合比较,根据学生的志愿、兴趣进行选择,总之,要做到知已知彼,科学选择。么多,不抢的话自己学校就一个都没有了。
要求严肃查处违规争抢生源问题,你怎么看待争抢生源行为?
3、破坏招生秩序,形成恶性竞争。为了能够招到优质的生源促进高校的发展,越来越多的高校将“被胁迫”参与恶性竞争中,最终将破坏招生秩序,也将影响高校的发展;我觉得争抢生源是非常非常可恶的。因为这会让很多好的学生都集中到一个学校啦。这对于学校的整体高校争取优质生源是为了学校自身更好地发展,我们并不支持这样的做法,但是这样的方法也不是不可取的,只是应该尽可能的在城镇与乡村,一线与二线甚至是三线城市中达到一种平衡,这样才能让的教育越来越好,形成一种良好的优质生源,但是我们要保持一种良好的竞争心态中向上发展。教育是非常不利的。
我个人觉得每个学校都喜欢要,生好的生源,会让这个学校变得更加有名气。
其实这是一种非常常见的现象,学校为了提高升学率,知名度,才会这样做,也是无奈之举。
通知要强化考试招生监督管理,怎样算违规争抢生源?
1、部分课改区初中毕业生中尝试分配生试点,将部分省级高中指令性的12%直接分配到初中学校,学生免试入学。违规争抢生源就是通过贿赂学生或者以其他方式这些学生,让其学生放弃其他的学校,到本校读书,以此来提高学校的名誉。
违规宣传、通过设置奖金等方式违规争抢生源、违规承诺录取等行为。加强高校招生录取批次管理,不得随2、走心聊天意将普通批次招生专业安排至本科提前批次招生。
一个大学,应该如何提升学校的吸引力?
分配生2006年教育行政部门在5项与考生利益休戚相关的政策上进行调整。即:部分省级高中首设分配生,民办初中毕业生能上重点高中。首先应该提升这所学校的师资力量,还要提升这所学校的住宿,应该提升老师的素质和教育水平,餐厅的饭菜要好吃一些,这样才能提升这所学校的吸引力。
1、认真了解:首先要了解一下学校是否依法设立,是否具有办学资格,招生对象、类型、人数、学制、书由谁发放以及学费的多少,然后再了解学校的历史、发展现状、办学条件、师资队伍、办学质量、信誉、毕业生的就业率和去向等状况。那么如何获取相关的信息?可到教育行政部门咨询,或通过网站、媒体(经教育行政部门审查后发布的学校招生广告)或直接到学校进行了解。树立的意识,而且要净化的风气,要促进学生的发展,办好学校的重要策略,注意好学校的风气,还有学校的传统,学校的教风。