自我素质评价，既是中学生审视自己、认识自身的镜子，也是规划未来、绘制发展蓝图的基石。以下评语旨在帮助中学生从多个维度进行自我评价，并提出有针对性的建议，促其全面发展。

中学生自我素质评价评语：自我意识与发展蓝图

一、认知力与学习能力

具备良好的认知能力，能够快速理解新知识，对问题有透彻分析。学习积极主动，善于抓住重点，并能把知识转化为自己的能力。

二、思维方式与解决问题能力

思维开阔，善于质疑和创新。面对问题能从多角度思考，提出独到的见解。具有较强的解决问题能力，能够运用已学知识和方法解决实际问题。

三、情感与意志品质

情绪稳定，心理承受力强，在困难和挫折面前能保持乐观积极的心态。意志坚定，勇于接受挑战，具有良好的自控能力和坚持不懈的精神。

四、人际交往与合作能力

人际交往能力强，善于沟通交流，能够与他人建立融洽和谐的关系。合作意识强烈，乐于与他人分享和协作，在团队中发挥积极作用。

五、责任心与社会参与

具有强烈的责任感，自觉遵守规则和纪律，并勇于承担自己的责任。积极参与社会活动，关心时事，有奉献精神，乐于帮助他人。

发展建议：

1. 加强思维的拓展性，培养批判性思维和创新意识。 2. 注重提升解决问题的能力，注重实践和应用。 3. 积极培养乐观和坚韧的心理品质，提高抗压能力。 4. 拓展人际交往技能，增强合作意识和沟通能力。 5. 强化责任感，积极参与社会实践，树立正确的价值观。