微风吹拂着柳枝扩句

2、冬去春来，小河脱去了沉重的棉袄露出了薄薄地青纱，不时发出哗啦哗啦的流水声像欢快的娃娃在歌唱。

1.一阵清爽的微风吹拂着摇曳的柳枝。

柳枝在风中飘荡扩句_柳枝在风中飘荡改为拟人句扩句

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柳枝像姑头发随风飘荡着

2.轻轻的微风温柔地吹拂着柔软的柳枝。

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长长的柳枝在风中怎么写拟人句？

2、春天在小河上唱歌，小河变清了。

1、风儿轻轻地吹，柳枝翘起优美的舞蹈。

2、柳枝在春风中轻轻摆动，向行人招手。

3、嫩绿的柳枝在春风中向人们点头微笑，招手问好。

4、柳枝在微风中含情脉脉地摇摆。

5、微风吹来，柳枝飘飘摇摇，像喝醉了酒的人一样。

6、春天迈着轻盈的脚步悄悄地来到了河岸边，柳枝在春风的抚摸下发出了嫩嫩的柳芽。

7、春风吹拂，柳树舞动着柔软的枝条，用优美的舞姿迎接着春天的到来。

8、柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风飘荡着。

9、每当微风拂过，柳树姐姐就会情不自禁地跳起舞来，那婀娜的舞姿，吸引了小鸟，小鸟也来为她伴奏了。

11、过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美。

12、柳枝吐出鲜嫩的绿芽，另外，所使用的喻体要常见、易懂；比喻要贴切；要注意思想感情。迎接春姑到来。

13、柳枝在春风里轻轻地摆动头发。

14、春风轻轻地抚摸柳树，柳枝醒了，急匆匆地换上一件绿衣裳，去参加春天的盛会。

15、春姑娘静悄悄地来了，柳树姐姐的头上也多了一些绿色的发卡，那是春姑娘送给她的。

16、柳枝姑娘跳起了舞，她的长发迎风飘动。

17、柔软的柳枝在水的倒映中荡漾，如少女挥动的衣裙。

小柳树跳舞扩写句子

小柳树跳舞扩写句子如下：

3、旁边的小柳树在微风中优美的跳着舞，像个姑娘甩着长长的衣袖随风飘荡。

4、顿时，发现河里有一些五彩斑斓的小鱼互相玩耍着搅动的水里像个激光盘闪着金光。

5、小柳树在微风里得意的跳起舞来。

6、在微风中，柳树摆动着摇摇晃晃。那迷人的身姿。

9、春日，杨柳脱去冬装，迎来那长长的柔软的柳支，随风舞动着了一片新绿。

10、小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。

12、河边生长着的颗颗柳树，挨挨挤挤的靠在一起。

13、微风中，柳树姑娘在梳理着她长长的绿色的秀发。杨柳依依，如美人的细腰，婀娜多姿，随风飘荡。

14、风中的柳树腰肢，袅袅婷婷的，风情万般。

15、河边生长着的颗颗柳树，欢快地摆动着自己的枝条。

衣裳随风飘动什么扩句？

微风袭来，衣裙随风而动，飘舞着，向我诉说着主人的故事。

晾在户外的衣裳随风飘动，如少女翩翩柳枝在风中跳着优美的舞蹈。起舞。

柔软的柳枝在风中婀娜地飘动着。

雪白的衣11、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。裳随风飘动

柳树像什么的比喻句四字成语AABB？

10、柳枝在微风中就像一个美丽的舞者，轻轻摆动着她的细腰。

柳树的柳枝像姑发辫一样，在风中飘飘荡荡。

柳树像袅袅娜娜的少女在风中摇曳生姿。

柳树在风吹时，柳枝呈现摇摆不定10、春天在迎春花上散步，迎春花变黄了。的状态。

柳枝在春风中飘动。(改成拟人句)

扩句：一只大黑熊抱着一堆食物，脚步缓慢地穿越一片芦苇地进入森林中。

柳枝在春风中快乐的舞蹈

美丽的柳枝少女在春风中梳妆打扮。

柳枝妩媚动人。随风飘荡。

柳枝在给人们8、风不停的吹着柳树，跳起优美的舞蹈。凉快

如何改成拟人句 那长长的柔软的柳枝，随风飘荡着。

1、春天在花朵上跳舞，花朵儿变红了。

那长长的柔软的柳枝 7、岸边的柳树枝条随风轻柔地跳着舞蹈。，像是一位姑头发，随风飘荡着。

那长长的如软的柳枝，像少女的头发似的在风中翩翩起舞。

柳树姑娘正随着微风舞动着它那长长的秀发

那长长的柔软的柳枝，妩媚的身姿。随风飘舞。

那长长的似长发般柔软的柳枝，随风飘荡着

那长长的柔软的柳枝，随风舞蹈。

那长长的柳枝，随风舞动着。

柳枝像什么似的,在风中轻轻摇摆

2、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。

如下：

长长的柳枝在风中写拟人句如下：

1、柔软的柳枝在微风中轻轻摆动像仙女的裙带随风飞舞。

2、柔软的柳枝在微风中轻轻摆动像一个正在扭动腰身的少女。

3、柔软的柳枝在微风中轻轻摆动像女孩的长发在风中轻舞。

4、柔软的枝条在微风中轻轻摆动像少女的秀发随风飘动，又像婀娜的身躯在和着音乐在舞动，又像绿色的绸带在空中飘浮拂。

5、柔软的柳枝在微风中轻轻摆动像一根根丝带在空中飘扬。

6、柔软的柳枝在微风中轻轻摆动像少女的纤纤玉手在空中挥动。

小柳树跳起舞来扩句

扩句与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分，使句子或课文的意思更具体形象，充实丰满。

扩句注意事项：

1、要仔细阅读句子或课文，1、小柳树在微风中得意地跳起舞来。确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。

2、扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。

3、要保留句子实质，不能一味地扩充而改变句子原来所要表达的意思。

如“小明读书”，前面那长长的柔软的柳枝，随风舞动着部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”，全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

春天在柳枝上荡秋千仿写句子是什么？

3、春天要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。在天空中飞舞，天空变蓝1.柳树随着微风跳起优美的舞蹈。 2.弯弯的柳树兴奋地跳起优美的舞蹈。 3.小柳树在微风里跳起婀娜多姿的舞来。了。

4、春天在田野上奔跑，田野变绿了。

5、春天在大山里游戏，大山变青了。

6、春天在桃花上休息，桃花变粉了。

7、春天在小草上演奏音乐，小草变绿了。

8、春天在丁香上玩耍，丁香变紫了。

9、春天在松树上吟诗，松树变翠了。

扩展资料：

1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。

使用比喻手法时 要注意：本体和喻体必须是性质不同的两类事物；本体和喻体之间必须有相似点。