有关学校作文600字初中

同桌看到题目傻眼了，用迷茫的眼睛盯着我，嘀咕道：“这怎么证？网上倒是见过证明‘女孩=魔’的，可这，就一个已知条件，却要证明‘一个女孩=两个魔’，怎么证呀？”

在校园的生活我拥有了友情还感受到了老师的关爱还收获了数不清的知识让我的生活变得有趣，有意义，以下是由我为大家整理的“学校作文600字初中”，仅供参考，欢迎大家阅读。

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学校作文600字初中(一)

小甲(在这里不便透露姓名)本校学生，父亲因经商发了家。他每套衣服不低于200元。他还说：“国产‘李宁’我还看不上眼。”他听的是“纽曼mp3”，用的是“派克”钢笔。我问他这些货从哪儿来的。他说：“只要学习好无论什么条件只要有可能我爸就一定会答应。”

小乙本中学高中生，不要看他一身，但是他的父母都是某厂的工人，据了解他父母在40岁才生了他，老来得子自然加倍关怀，按家里经济状况，很难用起。但又因儿子非要买，只好节衣缩食，咬咬牙就买了，这种人不只他一个，还有很多人。

还有一部分同学生怕别人叫他“老土”就想方设法的去买一些的来过过瘾，或者拿出来炫耀炫耀。

小乙虽不是一身服饰，但是他所有的文具、书包等都是一些价格不菲的高等文具。

还有一位女生，她有个外号“公主”。别看她才十几岁，但她不仅穿，而且对还有一番了解。

现在，学校又出现了一种奇怪的现象———很多的同学耳朵上挂着耳机。我想问各位同学就这么喜欢mp3?听就听呗，可是还有一些同学上课还听mp3，难道这样不会影响学业吗?

今天我说这“热”也够新鲜。不过，我还是想劝劝同学改改这习惯。保持艰苦朴素的好作风，不能铺张浪费啊!

在XX年的今天，在青少年宫里建造了一所魔法学校。

魔法学校的学习是快乐的。每天早上八点上课下午四点放学，每天都在玩中学，为了让孩子更加热爱哈利波特，我专门开了这样一间教室：邀请高明的魔法师，把教室涂黑，挂上一些夜晚发出光芒的小饰物。那里有会动的彩色楼梯，可以通往大自然的门。每天两节魔术课，一节阅览课和两节知识课。当然这里是魔法学校，我们的阅览室里有五分之四的书都是关于魔法的。

在魔法学校生活是开心的，每日三餐之后还有甜品或夜宵。在夏天。我们一个星期发两个雪糕，在周末，还可以吃西餐。

当然，走读是一个学生生活可能会有这种情况，我们也是寄宿学校。

反正XX年的魔法学校是多样化的。

上个好学校，选个好老师

兴，也教育;亡，也教育

其实，这是一个再简单不过的命题了。家庭是的细胞，家庭培养子女，子女是家庭的未来;子女强大，家庭兴旺;家庭兴旺，强盛。教育兴，百业兴!

如何才能培养好下一代?

上好学校，找好老师。什么学校好?那个老师高?

先说科举

今天的高考有异曲同工之妙!

公朝着那个方向发展。面试有不公平嫌疑。

再说美国

哈佛地位不逊于，比尔盖茨享誉世界。

有悠久文明的历史，人口众多，地大物博。我们没有理由落后。

为什么比不上发达的?教育落后。

教育地位给的不足，不能吸引人才。教育制度不开明，没有精英哪来好的主张?

人才外流，谁之过?没有好的环境。庸才|蠢才英才。不流才怪呢?

秦始皇统一了天下。现行的教材五花八门。义务教育789三年语文改了三个版本——7年用“语文版”、8年用“长春版”、9年用“人教版”(尽管这是极个别现象)。我们这些教书的人真是欲哭无泪!

素质教育有了一种新鲜提法：师生平等，教师是首席。这个说法好!本来就是人人平等，还应该加上“老师平等”。这一点更重要!如果你不能当教师的首席，你也趁早滚蛋!

前些年，搞了个“汨罗”经验。别的没学会，“末位”淘汰搞的人心慌慌很多年。现在据说又有了好的典型，一窝蜂!正是“你方唱罢，我登场”。

就这样，真能名声在外的。一定是好学校、好老师。

学校作文600字初中(四)

下面就让我介绍我们的我这间新魔法学校的学生不比普通学校的学生。因为每天有两节知识课，我们会把知识压缩然后再教给他们，我们还会经常举行考试或测验。考砸了，就要求他们在全校的学生面前变魔术。其中，我们的生物科学是的，因为我们有电子显微镜、普通的显微镜和实验器材，有一个大的植物园、池塘和专业的老师。如果生物不合格则要重读一年。学校吧!远远的在马路上，你就能看见几幢红色的大楼，那就是我们的学校。你走到大门前就看看见“育才教育”几个大字。只要你走进大门，就会看见许许多多的奖牌，比如“文明学校”、“实践基地”、“满意学校”、“实验学校”、“实验学校”……

接着让我们走进大厅。一进大厅你就会发灿灿的奖杯正朝着你眨眼。那些运动员好像在笑盈盈的为自己的成就而鼓掌。接着你就会看见花坛，里面的花仿佛是小孩的脸蛋儿。在阳光的照射下显得娇嫩、红润。那里面凝结着同学们的心血。仔细的人还会发现柱子上挂着一些诗。那是中华行中的诗，我已经会背了几首。还能帮助我们增大课外知识。我们走到一楼走廊会看见一些教育家的介绍，比如徐特立、陶行知、段力佩等等人。

现在让我们来看三楼吧。这里面全是我们学校各种精彩活动的展示。有的是同学们的美术作品，有的是科技小组的活动展示，有的是快乐的体育活动剪影……我喜欢的是科普宣传栏里的汽车小队。

下面让我们来一览同学们亲自打造的橱窗吧!比如说我们班吧。老师选出几名绘画精英，每个月都精心设计， “不是。”王老师严肃地说，“证明女孩是魔！”认真布置，画出的画都栩栩如生。从一楼到五楼，一眼望去特别整齐美观。这么好的学校，怎能不评上“先进集体”呢?还有场墙壁上有了新西湖十一景。大家都知道新十景。那你知道新十一景是那吗?那就是我们学校

学校作文600字初中(五)

告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了。

当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。

当我在座位上

时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在分层考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的.

期考很快要来临，作业;试卷即将增多,光是作业就压得我咽不过气来,一张张白白的稿纸又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的.

我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快……..

作文 学校里发生的难忘的事600字

封建经济落后，科技水平不高。信息、交通都不行。在魔法学校，虽然体育不强但孩子们必须每天围着场跑一圈，这样既运动又吸钙。科举发现了很多人才。这是封建帝王的高明!

学校里发生的难忘的事

求证：一个女孩=两个魔。

在三年级的时候，老师时常告诉我们不要玩危险的游戏。

我们班的许多的同学去玩双杠，单杠。小刚同学，他可以用脚勾住杠子，脸冲下。我们班的许多同学跟他学，慢慢的，这个游戏就传开了。老师知道后，狠狠的批评了大家，不让我们学小刚那样玩。那是很危险的。

在一个下午的课间的时候，我们办的小明同学偷偷的跑到单杠前，原来他要跟小刚学倒挂金钩。小明成功的上到了杠子上，他喊了一声：“我要倒了！”同学们看见了喊他下来，但他不听。他先用脚勾住单杠，身体一下子垂到了地面上，过了几秒，小明的脚没勾好，他的鼻子一下子跟大地撞到了一起。

老师知道后，给她的妈妈打电话，他看到自己儿子的鼻子破了，他的妈妈非常着急。

通过这件事以后，我们大家都认识到，危险的游戏。一定不要去玩。这件事真令人难忘呀！

悬赏什么的有没有？呵呵，开玩笑了，希望能帮到你就好。 乘3 有600字，写去吧，爱我吧？

在学校里发生的事 作文 100~200字

每天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀 我飞快地从书包里拿出草稿纸，抄好题，然后写道：`````

本人初中生，老师叫我们每天写200字左右的这个作业还多，每天6点半才放学。没办法只有抄了...........

100字~200字的作文你也要来这上面问么？ 多好写啊，才那么少字，实在不会学校作文600字初中(二)去网上找

发生在学校的一件事，500字的作文

接着我们来看二楼。二楼走廊上是关于古代教育家和他们留给我们的精神财富的。有我们熟悉的孔子、老子、孟子等。从中我还认识了一些我不熟悉的，比如茅盾、荀子，真是让我耳目一新。

幸福是原来的老师温暖的目光

冬天已经过去了，但风仍然保持嚣张气焰。风像一把锋利的，它的她慢慢地回来给我的文件，我重肩膀拍了好几次，他的眼睛像两个燃烧的火球巨大的炙热，像波涛滚滚的大海蕴藏着无数的力量。坚定的目光中包含了太多的期望和信任。我们的眼睛的融合，建立一个心照不宣的桥梁。心无较长的充电呼啸的寒风，寒冷的一直是他的一腔热血融化成的眼睛，不安的涌动。温暖幸福的感觉不错。抓地力比在他的喉咙，说不出话来，无法呼吸。我喜欢的提取物被拆毁的灵魂，风腾飞的翅膀的鸟。

一进办公室，抚了抚被风吹乱的后来才得知，小明的鼻子只是骨头碎了，慢慢的会好起来了，这下子大家心里的那块石头，才落了下来。头发，努力理了理思绪。

她把我的卷子，即使它是如此难看，但她仍然耐心地看。纯净的眼神看潭深不见底的游泳池的水一样，在阳光照耀下，波光粼粼闪耀的光芒，很温暖的心，像温水慢慢进入中庭，温馨，很舒服。

幸福，但它是温暖的目光，照亮了前进的方向，是我的力量去争取，它静静地撑起明天的希望。

在学校中,与同学发生的事中学作文六百字以上

近几天走近校园，发现了不少人穿戴着不少。什么“耐克”“特步”“贵人鸟”这些一般农民都不敢过问的却出现在不少同学身上，成了校园一景。

发生在学校里的一件事

学校里那天，在上第二节课时，不知怎么回事小何呕吐起来，老师关心的询问小何怎么回事，小何才告诉大家：为了不拉下功课他是带着病来了学校上课的，因为吃了胃不舒服，所以呕吐。同桌小陈赶紧给他递去小手帕，班长小罗不等老师吩咐就跑去取扫帚来打扫呕吐物，小赵见了也去拿拖把，连平时表现调皮的小谢也去找桶到洗手间打水来拖地。那边同学们也在老师的安排下扶小何到厕所呕吐，有人打开水给小何漱口…… 。在大家同心协力的帮助下小何很快就止住了呕吐，教室也打扫干净了，小何激动地说：“谢谢你们”，同学们说：“我们是同班同学，你的事就是我们的事，这是我们应该做的”。老师也激动地：“同学们，你们今天的表现非常好，你们的互助精神要好好保持下去，现在我们继续上课了”。发生过很多事，有悲伤的，有高兴的，有好笑的，有感人的……我这里说的是一∴女孩=时间+金钱件班级里同学们互相关心的事。

作文在学校发生的事70字

我们的学校可美丽了，还是个“学校”。

这件事是这样的，那天我们在上体育课，我们女生都在投篮`

在XX年，魔法使人着迷，所以当我的学校一出现就人头涌涌的报名学校作文600字初中(三)。当然，大人小孩都想学，于是我开设了儿童班，青少年班，班，老人班。而对不同的人，我们有不同的课程，例如儿童班：学习的魔法只会扣环，便手帕，变花……由于儿童都是比较贪玩，所以只会学一些比较简单的魔法。青少年班则学一些调那些五颜六色的魔法水，和手工创意……反正面对不同的人就有不同的待遇。

求一篇以《学校的那些事儿》为题的作文 要中职生写的那种 帮忙找找

在不知不觉中教师办公室，胆怯的眼神，她在电视上，一切都变得更好。眼乱混合携带一张画有“满江红壮观的卷子，她的纸一样薄的压力一根稻草。有点厌倦了红色的外观在她的眼睛里布满血丝的店，像母亲一样看着孩子宠溺的路，温暖的光芒，眼睛闪烁，幽幽的眼睛激起阵阵涟漪，在我的眼中露出一丝爱情和亲情，心灵，慢慢拂过通过柔软的内心深处，如春天般温暖的种子在心中悄悄地成长。

“丁零零……”上课了——综合课。

王老师走进了教室：“今天，我们的综合课要把数学课整合进这件事让我刻苦铭心，难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过“放弃”的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。来，做几道证明题。”

“哦！”同桌失望地叹了一口气。

我高高地举起手，问道：“王老师，什么证明题，不会是证明三角形全等吧？”

“啊！”全班同学都被吓蒙了，王老师却很镇定地拿起粉笔在黑板上写下了两行字：

已知：金钱=魔

“嘻嘻！”我带着挑衅的口吻说：“看本女侠给你证出来吧！”

证明：∵追女孩需要时间和金钱

即：女孩=时间+金钱（，可是每次我投篮都投不进去，这让我十分头痛，祖一知道了就来教我投篮球，祖一先拿着球给我动作，可我怎么学也学不会，每次投也还是投不进去，祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着祖一教给我的动作反复练习，有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放弃了练习即辜负了祖一教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊!于是我又开始练习，经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了，我心里感到特别开心，觉得这几周的辛苦没有白费，可是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学五六周才投进去三四个球，我又开始了坚持练习投篮，经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了，我真为自己感到自豪，也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。恋爱定理和公理）

又，时间=金钱（深圳定理：时间就是金钱，效益就是生命）

=金钱+金钱（等量代换）=2×金钱（2倍金钱）又∵金钱=魔（已知条件）∴女孩=2×金钱

=2×魔（等量代换）故：一个女孩=两个魔（证毕）

我把做好的证明题交给了老师，老师看了非常高兴，说：“已经有一个同学证出来了。”接着，老师又出了一道题，没有已知条件，只有求证：校园=快乐。

这下可难住我了。我趴在桌子上想了好一阵儿也没想出来。正当我苦思冥想时，窗外小朋友在大课间中的欢声笑语传了过来，我的思路一下活跃起来，赶紧推理——

步：课间=快乐

“下课了！”随着一声欢快的叫声，我们冲出压抑的教室，冲向了场。男生们有的拿出足球，有的拿出篮球，玩了起来；女生有的玩皮筋，有的跳跳绳，还有的玩起捉迷藏……欢声笑语充满整个校园。

第二步：课间=学校课间在学校中度过。第三步：学校=快乐

同学们在学校快乐地玩耍。

哦，我又证明出来了！我兴高采烈地把写好的证明题交给了老师。看到老师上扬的嘴角，我知道，自己又做对了！

瞧！我们的综合课上就是这么快乐！老师上课的方式新奇、有趣，不但启迪我们思考现象，而且锻炼了我们的逻辑思维，真是一举两得呀！