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七年级下册道德与法治电子书 七年级下册道德与法治电子书笔记
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1、1、学生乐于学习,老师寓教于乐。
2、2、青春期给我们带来的积极作用和消极影响是什么?答:(1)青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
3、我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
4、3、进入青春期,我们身体的发育有什么特点?答:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。
5、4、我们应如何建立良好的师生关系:该怎样认识和对待青春期身体的变化?答:我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
6、不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
7、青春期的我们追求美。
8、在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
9、7、如何正确认识青春期的心里矛盾?8、正确处理青春期心里矛盾的方法有哪些?答:我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;答:身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。
10、此外,我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
11、9、自我调节心里矛盾的方法:①把自己的想法写下来,②参加体育活动,③学习自我暗示,④试试自我解嘲。
12、课 青春的邀约——成长的不仅是身体1、怎样正确认识思维的性?答:思维的并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。
13、2、思维的批判性的表现是什么?批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
14、答:(1)青春的创造是多姿多彩的。
15、创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。
16、我们敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;我们也会关注他人与,看重创造的意义和价值,做一名对和有用的创造者。
17、(2)创造离不开实践。
18、人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。
19、实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。
20、青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。
21、易误易混警示:1、误区:进入青春期,随着生理变化的到来,我们的心里也发生了变化,青春期只有烦恼和矛盾、紧张和不安,没有快乐可言。
22、警示:青春期的变化带来心理的波动,青春期有烦恼和矛盾、紧张和不安,也有成长的快乐,我们应该欣然接受青春期的变化,体验成长的喜悦、自豪,顺利度过青春期,健康成长。
23、2、误区:青春期的心里矛盾是正常的,是不需要解决的。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。