高考历史材料题技巧顺口溜高考历史材料题怎么概括特点

摘要：今天小天来给大家分享一些关于高考历史材料题怎么概括特点方面的知识吧，希望大家会喜欢哦高考历史材料题技巧

今天小天来给大家分享一些关于高考历史材料题怎么概括特点方面的知识吧，希望大家会喜欢哦

1、三看新旧势力的力量对比。

2、一、成绩的取得要两手抓,两手都要硬：一抓书本知识，二抓解题策略即应试能力。

3、这种迁移能力对考生来说至关重要，很多学生看到一个题目往往不联系书本知识，不知道用书本语言来表达，结果造成不能得分。

4、我们要重视知识的迁移：1、是细心审题：4、比较项的确定方法不管是客观题还是主观题，都必须先看清时间、限定词和求答项，尤其是在上不能犯低级错误2、是规范答题：格式规范：不同题型有不同的格式要求，如果格式一错就可能全盘皆输，如评论式的问答题就要注意三要素，比较式问答题要先答比较项再展开具体内容。

5、语言规范：也就是语言表达要用学科语言，我们应尽可能用书本语言去答题。

6、要点表述规范：一是强调不能“犹抱琵琶半遮面”，只抓了要点而丢了得分点；二是表述必须条理化，不能杂乱无章，不知所云。

7、3、是迁移知识：（1）、做选择题时，不少题目在确定选项时很难判断，但如果结合书本知识的相关内容就很容易判断；（2）、做材料题时，有的材料很难理解，只要联系书本相关知识就会迎刃而解，看到问题中要求“结合所学知识”就必须回归书本找。

8、（3）、做问答题时，这点更重要，遇到比较灵活的题目也是最容易丢分的地方，做这类题目时，要求学生先必须学会解剖题目，理解题意，不能云里雾里，然后在脑子中过滤这段时期的有关内容，从中挑出题目需要的内容组合，如果能养成习惯的话，解答这样的问答题就很简单了。

9、4、是掌握技巧：（1）、采用一题多解的方法，主要是讲选择题时一般至少用两种解题思路帮助学生开阔思路，训练发散思维。

10、（2）、抓住一般规律，切忌满天撒网。

11、例如，比较改革运动一般都是要从背景、目的、性质、内容、结果、影响等方面去找比较项，同时注意抓住参照项来思考。

12、（3）、不同题型有不同的思维方法：如材料式选择题，所选就要注意全面、准确的反映材料原则。

13、程度式选择题就要学会推理，如根本原因就是原因的原因。

14、再如材料分析题，方法很多，但至少要养成一个习惯：先看问题，带着问题抓有效信息，并且将找到的信息予以标注，然后再组织。

15、二、关于材料分析题的解题方法1、通读材料、明确主题在命制一道材料题时，命题者往往是先确立一个主题，再围绕这个主题去寻找材料、构思设问，所以，一般来说，每道材料解析题都会有一个主题。

16、在解答材料题时，首先要通过浏览材料，尽可能的抓住作者的命题意图或材料的主题，这样就能迅速调动所学知识点，从而使解题明确方向，集中思维，为下一步解答奠定基础。

17、3、提取信息、加工整理材料分析题所提出的问题绝大部分应该从材料中得出，因此这时应根据仔细阅读材料后的思路，再次结合问题到材料中去寻找信息，把与问题相关的信息都提取出来，写在草稿纸上备用。

18、能否把材料中的所有相关信息都找出来，取决于答题者的阅读理解能力和历史知识的掌握程度。

19、然后把找到的信息进行筛选，剔除不需要的和重复的信息，根据所学知识，把这些信息进行归纳整理，列好提纲，准备答题。

20、4、审查提纲、流畅表达在上述步骤进行完毕后，还要浏览一遍材料及其设问，审查自己列出的提纲是否正确或有无遗漏，就可以在试卷上动笔答题了。

21、答题时一定要做到依据提纲，一气呵成，言简意赅，击中要害，不可罗里罗嗦，言之无物，涂涂改改，答非所问。

22、三、关于问答题的解题方法①问答题的种类问答题按照题的性质和要求，可分为叙述、综合、分析、比较、评述、材料式问答题等不同种类。

23、1．叙述题：将历史、历史现象或历史人物活动的原因（或背景）、经过、意义（或性质、影响、作用、评价）按一定顺序直接叙述出来。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。