今天小周来给大家分享一些关于如何解决学生厌学问题措施方面的知识吧，希望大家会喜欢哦

如何解决学生厌学问题 如何解决学生厌学问题措施

如何解决学生厌学问题 如何解决学生厌学问题措施

如何解决学生厌学问题 如何解决学生厌学问题措施

1、厌学来自于压力，不管是孩子或是成年人，在面对压力时有三种反应，像弹簧一样弹回去，你说我学习不行我偏要证明给你看，这种属于少部分人的模式，第二是逃避，通过游戏早恋等各种行为来逃避，第三敷衍了事，打心眼里并不相信自己能够做到，课程多作业多等等只是外因，最关键的是孩子对于这件事没有信。

2、父母要从根本上提升帮助孩子提升自己的自信程度，有了自信就有了意愿，有了意愿就有了动力，有了动力就会去努力。

3、就会发展为厌学症，患有厌学症的学生往往学习目的不明确，对学习失去兴趣；不认真听课。

4、不完成作业，怕考试；甚至恨书、恨老师、恨学校，旷课逃学；者一提到学习就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。

5、 厌学是由于学生学习行为获得的内外反应不同而造成的，其内在原因是由于学生在学习过程中的消极情绪体验和自我认识存在偏．、学校、家庭等外部环境的不良影响也起消极的强化推动作用。

6、的偏见、家教育教育育的漠视、教师的批评、同学的，学习中无法满足成功的愿望，生活中又无人能理解关怀，无法适应生活、学习环境改变，在挫折和失败面前无视自己等等，都会使学生丧失自信心，消极地对待学习，产生厌学。

7、那么，怎样帮助厌学的学生呢？从以下几个方面来谈一谈：1．唤醒学生心灵深处的自我向上意识——治理厌学的内动力厌学的学生一般学业成绩较，在学习上屡遭失败，常受家长的责备，教师的批评，同学的冷遇，因此他在学习上就会；悲观失望，自暴自弃，学习对他们来说便是一种沉重的负担，根本谈不上兴趣相爱好。

8、因此，教师要耐心细致地对他们进行个别辅导，在课堂提问时，向他们提出比较浅的，简单的问题，答对了应及时鼓励，这样他就会产生一种“我也能回答教师提问，我也能学好功课”的信心，即使答错了，教师也不能埋怨和训斥；还可以让学生尽可能多地列出自己学习上的优势与长处，让学生列出自己曾经有过的成功之举。

9、让学生接受同桌和周围同学对他学习上的某一点好的行为习惯的赞赏等。

10、这样在爱抚和激励中帮助学生树立乐学的信心，给予他们克服困难的信心、勇气和内驱力。

11、从而唤起学生心灵深处的自我向上意识。

12、2．树立新型教学观，凋动学生的学习主动性——治理厌学的启动力。

13、正确的教育观念是教学改革的先导。

14、实施素质教育，必须要更新教育观念．改革传统的师生关系，建立一种新型的教学观：教——教会学生学习：学——学会如何学习。

15、教师要从知识和技能的传授者转变为学生学习的指导者、管理者和推动者，要尊重学生的主体性和能动性．把学习自还给学生，叶圣陶先生曾说，学习是学生自己的事，无论教师讲得多好，不调动学生学习的积极性，不让他们自学，不培养自学能力，是无论如何也学不好的。

16、因此，课堂教学必须要激发学生的学习动机和求知欲，凋动学生的积极性和主动性，提高学生在教学这一双边活动过程的参与程度，由消极被动地学习转变为积极主动地学习，真正成为学习的主人，从而从根本上解决厌学问题；此外，学习时间过长，学习任务过重，也是学生腻烦学习的一个主要原因。

17、要看到学生正处在长身体的阶段，除了学习之外，他们还需要休息和娱乐，因此要减轻学生课业负担．在完成适量的作业后让学生有充裕的时间去活动。

18、去做他们喜欢做的事情。

19、3．让学生感受关爱，亲其师信其道一—治理厌学的助动力。

20、古语说”亲其师，信其道”，师生关系会直接影响学生的学习态度和学习积极性。

21、当师生关系融洽，学生觉得老师喜欢他、欣赏他时，学起来就会觉得特别有劲。

22、当学生与教师关系紧张时。

23、他们会觉得老师看不起他，甚至会产生逆反心理和对立情绪，破罐子破摔，干脆不学了。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。