高考作文的常考立意_高考作文常见立意

摘要：如何理解语文高考作文的立意这道作文题目有三个典型特点：形象性，现实性，思辨性。这几个特点都比较符合的语

如何理解语文高考作文的立意

这道作文题目有三个典型特点：形象性，现实性，思辨性。这几个特点都比较符合的语文核心素养的培养目标。

审题就是对题目要求进行全面、具体的分析，准确领会其含意，把握写作方向和要求，切忌片面理解，顾此失彼，舍本逐末。一篇文章在审题上站稳了，这篇文章的大方向就把握住了，写起来一般不会出太大问题。

高考作文的常考立意_高考作文常见立意

一、审题的关键是准确

审题首先要逐字逐句地把作文题全面、细致地读清楚，同时注意关键字词，把这些关键字词反复咀嚼并仔细揣摩，还要细读命题中的“要求”或“注意”，并把它们全都体现在文章当中。考场上，怎样才能做到准确审题呢？审题的过程与构思作文又是一种怎样的关系？

1．审清“标志”，确定文章体裁

审题首先是确定文章体裁。一般情况下，每种体裁的文章，都有它自身的“标志”，抓住了体现体裁“标志”的语，就可以确定所给题目属于哪种体裁，应写成什么体裁的文章。

2．审清要求，确定文章范围

审题不仅要确定文章的体裁，还要确定题目所划定的范围。在题目所给的范围内选材，才能使文章内容切题，重点突出。

3．审清“题眼”，确定写作重心

审题还要根据题目所给的条件来确定文章的重点，而确定文章重点的关键就是抓住“题眼”，比如、重点句、暗示语等。把握住了“题眼”，也就把握住了文章的重点。

有些作文命题所给因素较少，表意也比较概括宽泛，有的甚至抽象朦胧，这就给审题增加了难度。对于这类题目，只要审清已知因素，并在已知因素上增加相关联的新的因素，就能准确地确定文章的写作内容，题旨就能清楚地显现出来，审题的困难就会迎刃而解了。

用“戴着镣铐跳舞”来形容考场作文可谓形象而熨帖。这个比喻已经形象地告诉大家，考场作文是一种选拔人才的考试，它有自己的规则，不可能让你信马由缰、天马行空，因此，拿到题目后，务必三思而后行，切忌草草了事。另一方面，只要我们认真地去审题，使作文题意明确和观点鲜明，完全是能够做到的。

审题年年有，年年有跑题。之所以出现这种现象，有时是因为考生的态度不够端正，缺4．审清因素，确定文章内容少了一点耐心和细心。因此，审题时一定要端正态度，做到耐心、细心，力求快速、全面、准确。

高考语文作文都有哪些立意？

从这个材料的立意来看，实际上更符合现在对人精神文明的呼唤。能够自觉自愿地做看似举手之劳的小事，往往是一个人或一个精神文明的标志。工人顺手做的一件小事，其实质是一个人心的体现，是一个人修养的体现。这个材料很符合现代倡导人人献出一点爱的主流思想。从船主的角度，我们可以立意为“知道感恩”、“知恩图报”。这个也是现代所倡导的。建设和谐需要人与人之间这辩证思维的三种技法不是相互排斥的，而是互为补充的。运用辩证思维法，聚焦文化，关注，观照自然，必能写出立意深刻的作文。种真挚的感恩情怀，别人为我们做的那怕是一点小事，我们都应该记住并感激。引申论述可以谈“记住别人对我们的付出，忘记我为别人所做的”。由此看来，通过今年的作文题目来考查学生思维的深刻性是完全能够达到的。

最多考的就是评论（题目会讲一件最近发生的时事，要你发表你的观点，或对于同一件事人们有多种观点，问你支持哪种，为什么？）

作文的审题立意

旅游（介绍旅行的过程和感想）

材料（题目给出一件事，要你用英文叙述，但不要直译，要你发表感想）

还有人物传记，看图说话什么的

平时做试卷时多积累。注意搜集一些常用的语句。比如We he reasons to beli（that）..........什么的

河南省实验中学两位名师为大家点评今年河南高考语文作文。（2012年河南高考作文题：船主与油漆工）

名师

崔矿山河南省实验中学语文高级教师，高三语文备课组长

张定勇河南省实验中学语文高级教师

点评

其审题立意有两个角度：船主和漆工。从漆工的角度立意，可以围绕心、良知、与人为善、敬业等切入；从船主的角度立意，要建立健全对好人好事、见义勇为者进行保护、奖励、表彰等机制，形成良好的氛围和舆论导向，让好人不吃亏，让好人有好报，让好人有尊严，要懂得感恩等。

写作时要想出类拔萃，需要注意以下几点：1、把握的积极主题，因为材料对漆工和船主都持肯定态度；2、选择最擅长的文体，例如议论文；3、打造精彩文章，例如画龙点睛，闪亮开头，结构井然，前后呼应，卷面美观等。

参考题目：《勿以善小而不为》《鲜花送英雄》《莫让好泪》《举手之劳创造和谐》《春天里的故事》

诚信、善美、助人、友情、亲情、大事、发展、成长、时代等

嗯主要立意材料中会有的反复出现的找出来就可以咯~

2016年河北高考语文作文题目立意，怎么写如何立意解析

今年高考语文新课标卷最突出语言文字应用部分选取考点上突出语文实践运用能力，只考“成语使用、病句辨析、句子的连贯排序、语句补写和仿写”五个考点，相对比较平实。成语考查的“芝兰玉树、闻过则喜”比较常见难度不大。的特点是“体现了语文教育的实践性特点”。由阅读、表达(写作)能力这两大板块所组成的测试内容，淡化语文知识板块的编排思路，让考生在听、说、读、写的实践中全面提高语文素养。语文新课程标准特别强调：“不宜刻意追求语文知识的系统和完整”。因为考生的语文能力不可能从系统完整的基础知识及其训练中转化而来。今年语文试题应该能很好地教师的教学，促使其去培养学生多读书，读好书，读整本的书，多进行有效的写作实践。

1、2015年高考河北省的作文题目是材料作文。材料大意为父亲开车打手机，家人屡劝不改后，女儿选择报警。让考生就这件事，以书信的形式，给父亲、家人或是有关部门写一封信。对于这样一个题目，考生们表示，材料很容易看懂，但是对于这样的热点作文怎么写，考生的反应则出现了分歧。有的考生觉得比较熟悉，很容易下笔，有的考生则认为很难找到对应的例证，感觉不容易写。2、从近几年新课标卷来看，作文都是以新材料为主，立意上具有多种选择，考生肯定“有话说”，但是要把“话”说“好”就要看平时的积累了。“材料作文首先是抓准句，然后调动自己的生活体验，表达出深刻思考或真情实感。材料中出现的“屡劝不改”、“迫于无奈”、“出于生命安全”、“私信”等语句都可以是考生立论的基础，也是命题人给出的一些暗示，但无论从哪个方面立论，开始写作后都要开门见山，亮明观点。3、今年的作文题，在审题上没有太大的难度，但在具体行文中，考生要注意观点要明确，在引述材料后就得旗帜鲜明地表达出自己的观点，是赞同还是反对，不能模棱两可观点不明。时评类作文本身就是考生关注时事，所以考生写作时目光要独到，论述的时代气息要强，还有一个细节，就是注意书信体的正确格式。称呼、问候、落款、占格等都要严格按照要求。

试卷的现代文阅读选用了“黑箱理论”的一段论述类文字，考生会在面对试题时感觉到相对不太适应。因为近五年新课程卷都选用的是文学类文本，一有所变化考生会感觉不顺手。但出此类文体是完全符合《考纲》要求的，有经验的教师应该已指导考生做过相关试题了。

河南省2016年高考作文怎样立意

害怕并躲避阳光的人/阴影会躲过人的眼睛/但他本人的整个存在/也裹在一片灰黑色之中 (杜运燮《光和影》有删节)

解读一

书信（与亲人朋友，与外国朋友问候，介绍这里的一些情况一类的）

漫画作文横空出世，规避还是回归？

我刚看到这个作文题目，脑海立即浮现8个大字“意料之外，情理之中”。因为高考作文命题是永远在“规避”和“超越”中前进的，这是必然的现象，也是合情合理的。命题人为了规避“模仿”“套路”这种现实，于是“漫画材料作文”横空出世了，或者说“又回来了”！

对于这个题目，首先，我觉得 “意料之外”，是因为其提供的材料类型不同于我们常见的纯文本形式，而是以一幅漫画的形式来呈现，这可能会对考生有一定的心理冲击。不过语用专题都有图文转换的训练。值得一提的是广州市教研室的冲刺作文训练中就提供了一到漫画作文题。

其次，我认为“情理之中”，是因为它的中心话题或者说中心任务非常明确，就是关于家长、老师、对待孩子“成绩”的“心态”，只不过题目用了比较形象的“漫画”来呈现罢了。

第三，我认为这道题目比较符合考生的生活实际，几乎每位考生都会有漫画中的类似经历或体验，有话可说。

第四，作为选拔性考试这些诗行引发了你哪些遐想？请写一篇文章，谈谈你的感悟。，我认为这道题目有很好的区分度，虽然考生基本都有话可说，但是想在短时间内写出的文章，应该做好以下几点：

一是对漫画材料内容的准确理解，这幅漫画的主要内容是“个孩子次考了100分，得到了表扬，第二次考了98分挨到了耳光；第二个孩子考了55分不及格，受到了批评，第二次考了61分被表扬。”两个孩子的遭遇明显不同，而这种遭遇正是高度关注分数（教育）的人给予的“评价”——亲吻（表扬、肯定）或耳光（批评、否定）。而“分数”代表的意义是什么呢？是学生成长的全部吗？

总之，这道作文题目的现实意义和对考生思辨能力的考查，有着很好的导向作用。同时，漫画所反映的问题和现象不仅仅是今天的几百万考生要面对的“任务”，也是每一位家长、教育工作者以及全要思考的问题。

2018年黑龙江高考语文作文题目立意,怎么写如何立意解析

〔一〕立意要正确：

2018年黑龙江高考语文作文题目立意,怎么写如何立意解析

2、发展变化的观点。要学生善于掌握事物发展变化的规律，积极面对生活，形成正确的观点态度。如话题作文《》。用发展变化的观点来看，可以确立以下主旨：①是一种异常美丽的境界；②不是自暴自弃，而是审视自我；③要摆脱，得先去温暖他人；④在中要学会慎独；⑤是一道美丽的忧伤；⑥守住；⑦今夜无月，我心如月。

7日是高考天，语文试题呈现哪些特点?记者对哈师大附中语文高级教师张苑勋进行采访。

张苑勋介绍，从考生的描述中可以看出，考生对本套试题作起来有熟悉感。试题与以往高考试题结构相同，内容变化不大。试题采用了新课标卷命题结构，但部分考生反映语文试题稍难，可以看出，试题的能力要求有所提升，但这同样符合新课改的要求。

诗词鉴赏晏几道的《思远人》，这是首怀人之作。考查的鉴赏角度-分析诗人心情和艺术7《承诺与诚信》手法-符合《考纲》要求，也很常见。试题着重考查了对内容的理解与分拣，难度有所提升。

选做题出现老舍的.

选做题文学类文本阅读选取老舍的《马裤先生》，命题思路与和以往相同，试题难度不大。实用类文体阅读又是一个科学家的故事，容易使我们想起2010年考的。试题难度不大。考生如果能规范答题，应该会得一个好分数。

名句填空采用了先秦诸子《孟子》、古代散文和词，考查点可谓全面，难度上也相对平易。

语用题突出实践运用

作文回归新材料作文题

作文题，让人庆幸地回归。2011年的作文题，犹如古代的策论考试，紧扣现实，具有开放性、时代性特点。但是对于考生而言，从时代和历史的大背景下展开作文，驾驭起来的确有难度。高考作文应当充分考生阅读，关注自身、关注现实，强化对学生进行思维训练：这也是新课改所倡导的思想。2011年和2012年的作文都能够充分体现新课改的这一思想。而今年的高考作文，则回归了新材料作文题。

材料是单一的故事，一个船主要求将他的一只船油漆一下。工人在油漆船只时顺便修补了船底的一个小洞，几天后，得到了船主的感谢，因为船主的儿子乘着这只船出海，而船主在油漆这只船时并没想起要修补船底的洞。船主以为自己的儿子这一下子会一去不返。正是工人顺手做的一件小事，也是一件好事救了一个人的命。故事立意指向的暗示明显，材料内容本身没有什么审题上的难度，材料的结尾又给出了提示性语言。“只不过是顺便做了一件小事”，这个提示就使学生很容易立意。从船的修理工的角度，学生很容易得出“勿以善小而不为”。引申论证，考生应该能够有话可说。

突出听说读写的考查

高考作文写作时，怎样的立意才算深刻的立意

大概就这些吧...

尝试用用哲学中的辩证法吧：

船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说：“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目，写800字作文。

辩证思维法可作性强，可以以此为突破口，有效地提高学生作文立意的深刻性。

1、普遍联系的观点。生活中任何事物存在着错综复杂的关系，要学生善于运用联系的观点，从错综复杂的关系里面把握事物的本质，找出互为因果、主次之别、内外结合、局部整体等关系特征。如命题作文《冬至》。①冬至是二十四节气之一，用联系的观点生发关于传统民俗节日的思考，可以呼唤：重视传统文化（立意一）②冬至，北半球的白天最短，黑夜最长；冬至过后是阳春。用联系的观点思考：冬天过后是春天（立意二）③由季节的冬至联系到人生的处境——人生亦有冬至，联系到我们这个的弱势群体——这个冬天不再冷。（立意三）④叙述自己冬至日发生的故事，温馨冬至（立意四）。

3、对立统一的观这个题目充满了思辨性，并且漫画背后潜藏着给考生的规定性任务：“你（考生）怎么看待这种现象”。而且如果想写出高分作文，还必须完成一个“比较”的动作，即两位学生的分数距悬殊，为何遭遇却不同。点。生活中处处有矛盾，矛盾在不同场合可以相互转化。把握对立统一的规律，谱写生活中的和谐优美乐章。例如：

喜爱并走进阳光的人/阴影会更引人注目/但他朝阳的一面/总在反射着亮光

高中语文作文如何审题立意

欣赏完这篇黑龙江高考作文材料立意，大家是不是得到许多启示呢?如果你觉得自己也跟他写的一样好，那么，就来投稿吧。

多角度入手： 1.横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。我们无论做什么事，都不能脱离实正面立意的话就是诚实啊，向上啊什么的际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题这道作文题充满了思辨的色彩。“喜爱”并“走进”阳光的人与“害怕”并“躲避”阳光的人形成鲜明对比，他们的态度不同，采取的行为各异，各自的结果也是迥然不同：前者“他朝阳的一面/总在反射着亮光”，后者“他本人的整个存在/也裹在一片灰黑色之中”。用对立统一的观点审查题意，可以确立这样的中心：不同的心态决定了不同的行为，不同的行为决定了不同的命运，即选择决定命运。、走题的现象。2.反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料明确提出质疑。因为越人赤脚、披发，鞋帽就大有市场，就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。 3.延伸立意：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。 "亏本生意做不得"，"无用武之地焉能致富"等观点。 4.类比立意：就是通过联想，把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑，找出其中的相似点。

近15年高考作文命题立意有哪些方面的表现

演讲（通知，倡议写作素材俯拾皆是。不必说小悦悦中的拾荒老太陈贤妹，“最美妈妈”吴菊萍；不必说“最美女教师”张丽莉，“最美司机”吴斌，单是我们身边发生的好人好事就足以令我们感动了。，一类的）

立意正确是作文的根本要求.我们常听说某某的文章很有思想性,这主要是取决于作者创作立意的深刻性.一般说来,我们作文的立意都应该是积极、健康的,力求反映生活中的本质内容,要有一定的普遍性.也就是说,文章的主题,应该是大家能够认可或是积极倡导的.

现代文阅读选用“黑箱理论”

1、立意正确,需要一定的认识能力.生活是五彩缤纷的,但也是复杂纷繁的,只有正确的认识生活,才能把握好文章的立意.

2、立意正确,需要一定的提炼能力.它需要在写文章时学生自己提炼主题,若没有提炼能力,文章便无法展开；或者提炼的观点有失偏颇,整篇文章的立意就会出现偏.

3、立意健康,需要有一定的驾驭能力.这种驾驭能力往往能够点石成金,化腐朽为神奇.

一篇文章,只能有一个中心思想,突出一个主题.就像我们平时说话,不能同时表达两个意思；否则,就会让别人听得糊涂,摸不着头脑.一篇作文,可以写一件事,也可以写几件事；可以写一个人,也可以写几个人,但表达的意思主要是一个,就是文章的中心思想.立意集中,就是要把中心思想突出；越突出,文章就越有感染力.这是文章的基本要求.写文章,赞什么,反对什么,恨什么,爱什么,都应该旗帜鲜明,毫不含糊.当然,表现形式是多种多样.议论文取的是直接的形式,作者直接站出来表明自己的规点、立场和态度；有些记叙文、抒情文则可采取曲笔,运用形容、比喻、象征等手法,写得含蓄些.但任何文章,都要“立主脑,减头绪”,“从头到尾一条线,中心思想贯全篇.”

(三 ) 立意要深刻