高考加油数学作文_高考加油作文600字高中

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摘要:六年级数学作文 你好 在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么

六年级数学作文

你好

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是我为大家整理的六年级数学作文6篇,欢迎阅读与收藏。

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高考加油数学作文_高考加油作文600字高中


六年级数学作文 篇1

一次补习班里的数学测验,我成绩没有考好,好几处不该出错的地方还是出错了。

回家的路上我紧紧的把试卷攥在手心里,我心里忐忑不安,看着试卷的分数我仿佛听到了评和自己小声抽泣的声音。回到家里我默默地把试卷放在桌上,自己站在旁边。妈妈看着我行为举止很怪,走过来一看怒气“噌噌”的往上升了上去。她一只手叉腰,一只手指着我大吼道:"你看看你不过是一只小测验就考成这样,以后怎么办。"我的眼眶红了,泪水在里面直打转。

“雯蕾考多少分?”妈压低了火气说。

“9···9···96.”我结巴的说。

“ 什么九十六,你只考了七十五中间整整相二十一分!”妈妈又用手指着试卷,今晚你别吃饭了。我不敢接妈目光,只敢偷偷瞟几眼。

这时奶奶走了过来,摸了摸我的头说:“下次努力呀。”

妈,你别管她,就只考了这么点儿,一点用都没有。”妈妈对奶奶说。

你出去。”奶奶低吼了一声。妈妈不好顶撞奶奶只好走了。

奶奶语重心长的对我说:“下次要细心,不可以再马虎了,不然奶奶我也要生气了好了你先回房吧。 ”我点了点头,默默的走向自己的房间。

下次我一定要考好,不让奶奶和妈妈失望。

六年级数学作文 篇2

“国庆期间,放 天,哇噻!这期时间也太长了吧!”我惊讶道。 天时间做什么呢?唉管它去呢,先把作业写好再说。于是我用了一天的时间就把作业全写好了,接下来干什么呢?还是看书吧!我便翻箱倒柜的找课外书。

忽然掉下来一本资料,我捡起来一看,哦,原来是老爸五年级的时候给我买的一本数学试卷,一直没时间做。反正现在有的是时间,不如现在把五年级学的再来复习一下,想着,想着,我就拿起了笔“唰唰”的写起来。

突然有一道题把我给难住了,题目是这样的:早晨小明背着书包去上学,走后不久,爸爸发现小明的铅笔盒忘在家中。爸爸立刻去追赶小明,将铅笔盒交给小明后立刻返回。小明接到铅笔盒后经过 分钟到校,同时爸爸也正好返回家中。已知爸爸的速度是小明速度的 倍。那么小明从家出来后多少分钟爸爸才出发去追赶小明的?我仔细推敲,后来在草稿本上画了这样一个线段图:我把小明的家看作 ,小明从 点出发,后来爸爸发现小明忘了带铅笔盒追到B点将铅笔盒给小明,然后小明从B走到学校 ,也就是这 分钟爸爸从B回到家 。因为爸爸走的速度是小明速度的 倍,所以路程 B的长度是B 的 倍,也就是说 B的长度是小明走 分钟的路程。

如果定是小明先走到D点,爸爸才从家里出发拿了铅笔盒去追小明,在B点追上小明。由于爸爸的速度是小明的四倍,所以小明走DB的长度时,爸爸刚好走了 B长度。通过上面的分析知道, B是小明走 分钟的路程,所以DB是小明走 分钟的路程,也就是说 D是小明走 分钟的路程。也就是说,在小明从家出来 分钟后,爸爸才出发追赶小明的'。

哇噻!经过 分钟后,我终于把题目给解了出来,我欣喜若狂地翻出,哇,与我完全一致。经过这件事,以前不喜欢数学的我,感到数学有许多奥秘,顿时对数学产生了浓浓的兴趣,只要你认真思考,认真推敲,这样在数学上,你就不会遇到拦路虎!噢Y S!加油!

六年级数学作文 篇3

今天,我们又遇到了我们的“老朋友”百分数。我们先温习一下“老朋友”百分数吧,因为“温故而知新”嘛!以前我们主要学了两种百分数的应用,种是求一个数是另一个数的百分之几?解决办法:一个数除以另一个数等于百分之几;第二种是求一个数比另一个数多(少)几分之几?今天我们将学习,求一个数比另一个数多百分之几?

我们的数学老师有一头又黑又短的头发,他总是板着脸,从来没看见他露出一丝笑容,让人觉得冷酷无情,不敢靠近。他每次来给我们上课的时候,总是带着一副严肃的面孔给我们上课,样子非常可怕。

数学课前的几分钟,我们班的杨张玉和杨周泽会在教室外“放风”,一看到张老师朝我们班过来了,他们就一边跑室,一边大声地喊:“张老师来啦!张老师来啦!”我们都以最快的速度冲到自己的座位上,哪管自己刚刚还想上厕所或是喝水。最前排的同学,更是不顾一切地以极限速度冲回自己的宝座。张老师出现在教室门口,我们感觉到一股寒气向我们扑来,连忙坐姿端正、敛声屏气。习惯提前让他检查作业的同学,迅速跑到他面前,整齐地排成一队。只要有人没做好家庭作业,他就给你一顿“竹板炒肉”,那滋味可是辣的,一般人都难以抵挡,很多人常常泪流满面。

每次上他的课,我们都坐得很端正,一旦溜号被他发现了,结果可想而知。他怒发冲冠的样子,让我们鸡皮疙瘩都起来了。

尽管他对我们很凶,作业却布置得很少。有时,他会给我们讲解一些较深奥的数学知识,让我们对高年级的内容有所了解,所以大家对更高一级的数学知识都充满遐想……

嘘,他来了!同学们立刻又端正地坐在座位上。一张严肃的面孔又出现在教室门前……

5. 作文我的语文学习之路怎么写六年级数学作文 篇5

五年级的数学,我考得。开始,我还自我安慰说是老师没有教好。可是后来我发现我简直是在自欺欺人。老师并非对我们不用心,因为老师是少有的好脾气,说以我们才敢蹬鼻子上脸,导致成绩不理想。

六年级了,又来了一位新的老师—黄老师。TA给人的感觉是挺和善又挺严厉;挺幽默而又挺古板。TA不高,而我却有一种她很高大的感觉。TA的课讲得很好,清楚明白。不过说话有些快,而我的思维又很慢。所以有时候会跟不上课。TA刚来的时候,感觉挺严肃的,给人一种难以接近的感觉。可是自从有了后来的一件事,我便从心底对她改变了看法。

一节数学课上,我们正在写数学题。老师在讲台上批改数学作业。突然听到老师在叫我的名字。我心想:这下可完了,数学课上老师叫住名字十有八九就是写错了题,而这次的数学题又特别简单我要是错了,老师能放过我吗?我上去一看,果真是!而我的错误竟是在原题上约分!我心里既后悔又害怕,低下头准备挨骂。没想到老师竟很温和的说了句:“这一次错了没关系,以后可要注意点,快拿笔改改吧!我心里突然涌起了一阵暖流,竟有种想哭的冲动。

由于有了这样一位老师,我的成绩渐渐从不及格到了八十多分,这次我竟考了九十五分,这全都是老师的功劳。我现在越来越喜欢我的数学老师了,因为TA真的是一位好老师!

我们班有一个数学课代表,有一个数学课代表特别不像话,爱打小报告,爱欺负人,还有点男生的气质。真不知说她什么好。(因为她太厉害,所以我不想透露此人姓名,不然会有的,哇咔咔!,其实是她会掐人的。)

那是一个冰凉的冬天,我和我的同学玩打雪仗和堆雪人,没想到她来了,可是,他可不是来玩的,而是给我们布置“陷阱”来了(陷阱是指作业),可真是应了那句古话“喝凉水都塞牙,哎!

她给我们的任务是,40篇小楷,20篇作文,30篇小练笔,而且老班也同意,而且又翻了一倍。x2,哎!全班同学顿时怨气冲天,叫苦连连。

这就是我班的“数学课代表”想知道她是谁吗?她就是我们班的数学科代表-丁乙轩。

我喜欢数学怎么写作文

写一篇关于数学的作文,可以从以下几个方面展开:

2.数学的重要性和发展历程:数学是人类创造的伟大产物之一,它代表了人类智慧和科学技术水平。从古代到现代,人类对于数学知识的探索和研究都取得了重大成就。例如,人们使用几何知识来构建建筑物;使用微积分来研究物理运动规律;使用统计学来分析数邓老师是一个非常有耐心的老师。记得开学天,她给我们上小数除法,由于错误率很高,全班都改用了计算器。邓老师见了,急忙说:“大家不要用计算器了,你们再怎么用,都不会学会的。”同学们听了,都放下了计算器。可有一个同学家庭作业还在用计算器做,第二天早上邓老师叫那位同学到办公室里,语重心长地说:“孩子,你不能再用计算器了,小数乘法计算可是基础,以后你怎么学高难度的计算呢?”那个同学听了以后,就再也不用计算器了。据;等等。可以介绍一些重要数学家及其贡献。

3.数学启发思维和培养能力:数学有助于启迪思维、提高逻辑推理能力和问题解决能力。通过解决各种数学难题,可以不断提高自己的智力水平和思考方式,并且这种思考方式也可以应用到其他领域中。

4.数学教育的关键性: 数学是学习自然科学以及其他领域的基础。在现代,数学已经成为高考和各种考试中必不可少的一环。因此,数学教育9、再过几日即高考,十年寒窗为今朝。临时没法抱佛脚,上阵磨枪有绝招。考前定要休息好,用具准备要趁早,有备而战信心高。祝高考顺利!显得至关重要。通过掌握数学知识和技能,我们可以更好地应对未来不断变化的世界。

结尾可以表达自己对数学的喜爱之情,以及与数学相关的未来发展前景的期待等内容。

为高考的学长学姐加油助威的作文

同时,考生也要注重平时的语文学习,加强课堂讲解、课外阅读和写作练习,积累更多的语文素材和经验。另外,可以参加一些针对高考语文的补习课程或辅导班,获取更全面和系统的备考指导。

咱们十八年的汉子,十八年的女子!都加油哈!

邓老师不耐心,还是一个严厉的老师呢!还记得有一次,有一位同学因为贪看电视,到了晚上才想起来没有做数学作业,但是已经来不及做了。第二天早上,邓老师把那位同学叫道办公室说:“你的作业呢?”那个同学说:“邓老师,我昨晚上忘记收书包了,数学作业就放在家里的书桌上。”邓老师一眼就看出他再撒谎,便说:“你确定没有带吗?是不是没有做?”“邓老师,我做了,只是今天没有带来。”“那好,我问你,昨天作业第五题怎么列式?”只见那个同学的脸刷地一下就红了,但还是不想承认错误,邓老师便拉着他的手说:“走,现在到你家找去。”那个同学听了,脸色苍白,连忙承认说:“邓老师,我错了,我没有做作业,昨天晚上我贪看电视,忘记了!”邓老师这个时候却用原谅的口气说:“这次就原谅你了,以后不准不做作业了,看电视固然好,但是要以学习为主。”那个同学听了,以后不敢再忘记作业了。

捏下拳头,这就是属于我们的精彩世界。胸前一朵怒放的心花别致的拈着爱的执手,凝聚血与泪的豪情,释放青春的芬芳。转载历史的传承,纪录炎黄的脚印,时间的就是现状的。用我们有限的时间,创造属于世人共有的自豪。

沉默,就是——一鸣惊人,一步登天!我们含莘的十八年,泪,每夜 打湿棉被。眼已蒙胧,心已憔悴,为何无法释怀?我们不能,跌倒是什么?它只不过只是风雨路上的一道小小的煞景而已。我是飞舞的彩蝶,虽然我没有蜜蜂那样的忙碌;我是饶林间的小鸟,虽然我没有雄鹰那样的雄混;我是??????用好我们的每一次抿嘴微笑,给他人重镇雄风的勇气。让爱变得更理性化,展现的亲睐。

不想写老!大哥们,加油!!!!!!!!!!!!!

六年级数学作文

1.数学在生活中的应用:数学不仅是一门课程,也是我们日常生活中不可或缺的元素。比如,在购物时算出惠的价格、计算每月消费总额、在做饭时算出配料比例,等等。可以结合自己的生活经验,举出具体实例。

在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我为大家收集的六年级数学作文9篇,欢迎阅读与收藏。

六年级数学作文 篇1

“国庆期间,放 天,哇噻!这期时间也太长了吧!”我惊讶道。 天时间做什么呢?唉管它去呢,先把作业写好再说。于是我用了一天的时间就把作业全写好了,接下来干什么呢?还是看书吧!我便翻箱倒柜的找课外书。

忽然掉下来一本资料,我捡起来一看,哦,原来是老爸五年级的时候给我买的一本数学试卷,一直没时间做。反正现在有的是时间,不如现在把五年级学的再来复习一下,想着,想着,我就拿起了笔“唰唰”的写起来。

突然有一道题把我给难住了,题目是这样的:早晨小明背着书包去上学,走后不久,爸爸发现小明的铅笔盒忘在家中。爸爸立刻去追赶小明,将铅笔盒交给小明后立刻返回。小明接到铅笔盒后经过 分钟到校,同时爸爸也正好返回家中。已知爸爸的速度是小明速度的 倍。那么小明从家出来后多少分钟爸爸才出发去追赶小明的?我仔细推敲,后来在草稿本上画了这样一个线段图:我把小明的家看作 ,小明从 点出发,后来爸爸发现小明忘了带铅笔盒追到B点将铅笔盒给小明,然后小明从B走到学校 ,也就是这 分钟爸爸从B回到家 。因为爸爸走的速度是小明速度的 倍,所以路程 B的长度是B 的 倍,也就是说 B的长度是小明走 分钟的路程。

如果定是小明先走到D点,爸爸才从家里出发拿了铅笔盒去追小明,在B点追上小明。由于爸爸的速度是小明的四倍,所以小明走DB的长度时,爸爸刚好走了 B长度。通过上面的分析知道, B是小明走 分钟的路程,所以DB是小明走 分钟的路程,也就是说 D是小明走 分钟的路程。也就是说,在小明从家出来 分钟后,爸爸才出发追赶小明的。

哇噻!经过 分钟后,我终于把题目给解了出来,我欣喜若狂地翻出,哇,与我完全一致。经过这件事,以前不喜欢数学的我,感到数学有许多奥秘,顿时对数学产生了浓浓的兴趣,只要你认真思考,认真推敲,这样在数学上,你就不会遇到拦路虎!噢Y S!加油!

六年级数学作文 篇2

寒即将结束时,小博友峰玉雨杨发来纸条,要儿子关注郑州外国语(2 高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。高中部)学校信息,希望有时间有机会的话,参加一下郑外组织的一些拔高考试,评估一下自己的实力,找找与郑州市同级学生的距。儿子看过纸条后,让问一下雨杨哥哥,考察哪些科目,试题难易程度多高。不久,雨杨又发来详细的说明:考试内容多为数学和物理,难度较大,但在初中一直参加竞赛的同学会感觉不是特别难,如果没有参加竞赛,感觉会非常难。如果有能力不影响中考的话可适当做一些拔高题。

雨杨的纸条也给我和孩子带来一些信息,就是不参加这样那样的考试,为马上到来的中考,乃至今后高中学习,也该拔高拔高数学水平了。可从小到大,儿子没上过竞赛班,也没参加过各类竞赛考试,拔高题到底有多高,竞赛题都有啥,内容又有多难,心里没数。开学前一天,儿子让我和他一起去县新华书店,想买本竞赛书籍自学一下。

书店距我家并不远,没事时我和孩子也经常去光顾,但从没关注过竞赛书。书店的书籍摆放是开放式的,我俩在里面开始一个柜台一个柜台地找,终于在一个角落里找到一摞中学竞赛书,许是少的缘故,还没有书目介绍。赶紧一本一本地翻找,十几本不同的书籍翻完后,竟有点失望。虽然数理化三科都有相关资料,可看看出版日期,都是20xx年出版的,近几年发行的却没有,或许是县城的学生很少参与竞赛,买此类书的人少,所以书店没有更新,书架上这些应该是前几年剩下的,不过有总比没有强,何况教学大纲没变动多少。儿子三科各挑了一本自认为适合的书,高高兴兴抱着回家了,说等有时间再看。

说干就干,我上网给他搜索一套09年考过的竞赛预赛试题,让他试做。试卷共十四道题,题量不大,可做起来并不轻松,他凭着自己的数学功底,勉强把会的做完后,拿过仔细核对和琢磨起来。看他纠完错,我问做题感受,他说:“有点难,有些题即便是看看,也不知道所采用的哪些方法,看来得找些例题看看解题方法,查找一下涉及到的数学公式和定理。”

忽然想起看过的一篇文章,里边一位博士生在辅导中学生学数学时说的一段话,对我很有启发。他说:“学自然科学的都知道,哲学是一切自然科学的本源,数学思想方法其实属于哲学方的范畴。我们的中等教育很忽视数学思想方法的讲解与提炼,却经常考察一些涉及数学思想方法的题目,这个本身就是一个矛盾。是不是经常有一些题目(比如大型考试的压轴题),学生会出现没有思路,不知道怎么下手的情况?如果基础过关的情况下,那就是数学思想方法还不到位,就是常说的“不开窍”。中学数学主要涉及数形结合、分类讨论、函数思想、化归与转化这四种方法,我如果是数学教师,我一定不按教学讲课,我会专门讲一个月的思想方法,对数学思想方法掌握后,学生能够站在高屋建瓴的角度看题目,几何和代数已经没有明确的界限,有的时候看到一些题目,就有思想方法像虫子一样在脑子里蠢蠢欲动,这时学生才是开窍了。比如看到数列我就想到用函数的方法去解答,看到一个函数解析式,我就试图作出它的图像,数形结合看看它的性质。磨刀不误砍材工,大有裨益啊!”卢强军老师讲数学学习提到要经历三个阶段:阶段是基础知识的学习,第二阶段是基本技能的训练,阶段是数学能力的提高。儿子要想轻松攻克难题,看来需具备一定的数学能力,适当了解和掌握一些数学思想和方法。

想到此,我建议儿子还是先看看书店买的那本《初中数学竞赛核心思想解析》,又在网上找了全国数学竞赛考试大纲和专题训练,同时结合众享课程讲的一些解题方法,让他边学理论方法边实践着做题。等他把10年、11年的预赛试题做完核对后,孩子高兴地说:“通过边做题边翻书找应用方法,对这几年考题进行总结后,我现在有点感觉了。”临考前三天,学校组织需参加的几十名同学进行了集训,采用上午考一套试卷,下午老师专门讲解解题过程的方法拔高。儿子通过老师直观详细的讲解,对一些题型有了更深的理解。

竞赛预赛考试全国统一时间和试卷,我早早来到考点,等儿子从考场出来。考试结束铃响,最早从学校走出几个其他学校的学生,边走边议论考试情况,一个学生说:“我一道题一问没做。”另一个学生说:“有点难,两道题的一问,我都没做出来。”看儿子和几个同学说说笑笑走出校门,看来状态还不错。我俩边走边聊,“今年的试题还可以,题型都见过,只是感觉有一道填空题和大题的一问比较难。检查一遍后,只剩30分钟时间,这两道小题还没做出来,都有思路但做着比较麻烦,我先保证填空题做对,占八分呢,题中一步让把20xx分解质因数(忘带计算器),就花费我几分钟时间,等求出,只剩5分钟就交卷了,没办法一问我边在图上比划边口算得数,赶在铃响前算出正确,没写作步骤,可能会扣几分,其它题应该全对。”儿子把他解题过程讲述一遍,我劝慰他:“考试重在参与,主要查找学习上的经验和不足,为今后再考积累实战经验。”

“经过这半个月的学习总结,我觉得竞赛题和平时练的压轴题不多,不外乎计算、方程、数论、函数和几何这些知识点,只是它涉及的内容与高中知识衔接的比较紧,关联到的“梅氏定理”“托勒密定理”等,到高中学过后很轻松就能做出来。现在测试的目的主要提升初中生逻辑思维和推理分析能力,同时也是培养学生对数学的兴趣。”

考后几天,有同事从得到消息,说儿子以116分稳居预赛。果然只扣了四分过程分,成绩还算满意,通过结果看过程,这半个月采用方法还是行之有效的。虽然决赛不再组织,但这次小测试的成功激发了孩子的兴趣,他自觉主动地对各类试题进行揣摩、钻研和总结,上网搜素解题方法。一个月后,他又参加了几次拔高考试,也都取得不错的成绩,我感到他的解题能力在不知不觉中一点点提高,对数学也越来越自信。跟他探讨我对他近段变化的感受时,儿子说:“我也感觉现在的解题能力又上升了一个台阶,做题能很快想出思路,就像你给我讲的‘下棋无招胜有招’的办法,我根本不考虑用的什么方法,也不知道用的什么方法,看到题基本能做出来。”

“不是你不考虑数学思想方法,而是你现在对方法熟练掌握了,做到灵活运用了。不信给你个高中试题,让你用没学过的向量知识求,你还能很快出思路吗?”我提醒他。

数学博大精深,知识学无止境。能在孩子通往知识的道路上,他学有余力的'情况下,学到更丰富的数学思想和方法,打开广阔的数学视野,充分享受分析和解决问题过程中带来的成功和快乐,是数学竞赛的目的,也是家长应该重点关注的。

后记:青春问诊室中,几位九年级的家长发来纸条,都说孩子数学成绩一直在110左右徘徊,问如何再往上提高。给他们建议让孩子适当做一些拔高题,特别是关注中考选择题、填空题和解答题一道,属于压轴题,让孩子重点攻克一下。我孩子处在小县城,没有省会郑州学生能跟着众享可以面授的便利条件,也没有市里可找一对一的有利资源,只有孩子自我攻克难关,学会自主学习。把孩子学习的一些简单的方法和感受写出来,和博友共同提高吧!

六年级数学作文 篇3

数学与生活孝陵卫中心小学 六(4)班李瑞琪以前,我一直认为数学是一个枯燥无味的东西,可就是那件事,改变了我对数学的看法。那是今年的夏天,有一天,天气炎热,爸爸下班后,带回来一个滚圆的大西瓜,看着那黑绿相间的美丽条纹,我都快要垂涎三尺,于是我自告奋勇地来切西瓜。

我刚要一刀切下去,“慢……”爸爸说,“我来考考你,有两个方法:种,你吃西瓜的四分之一;第二种这个西瓜我吃三分之一,妈妈吃四分之一,给你的小表妹五分之一,剩下的全给你,你选那一种?”听到五分之一,我想都没想,大声说:“我选第二种!”爸爸笑了,说:“你仔细想想看。”我仔细一想,这不就是求最小公约数嘛,三分之一、四分之一、五分之一的最小公约数是60,三分之一加四分之一再加五分之一就等于六十分之四十七,也就是我只能吃其余的六十分之十三,而四分之一等于六十分之十五呢,当然应该选种啊!

于是我有些难为情的对爸爸说,刚才我没仔细想清楚,现在我知道了应该选种。“哈哈,没关系的,想清楚就好,来,你来切西瓜吧,大家公平,每人四分之一!”我喀嚓两刀,大西瓜分成了四瓣,露出红红的瓤,咬一口,这瓜可真甜啊!从这件事后,我越来越明白,数学真的是和我们的生活紧密联系、息息相关啊!

一次补习班里的数学测验,我成绩没有考好,好几处不该出错的地方还是出错了。

回家的路上我紧紧的把试卷攥在手心里,我心里忐忑不安,看着试卷的分数我仿佛听到了评和自己小声抽泣的声音。回到家里我默默地把试卷放在桌上,自己站在旁边。妈妈看着我行为举止很怪,走过来一看怒气“噌噌”的往上升了上去。她一只手叉腰,一只手指着我大吼道:"你看看你不过是一只小测验就考成这样,以后怎么办。"我的眼眶红了,泪水在里面直打转。

“雯蕾考多少分?”妈压低了火气说。

“9···9···96.”我结巴的说。

“ 什么九十六,你只考了七十五中间整整相二十一分!”妈妈又用手指着试卷,今晚你别吃饭了。我不敢接妈目光,只敢偷偷瞟几眼。

这时奶奶走了过来,摸了摸我的头说:“下次努力呀。”

妈,你别管她,就只考了这么点儿,一点用都没有。”妈妈对奶奶说。

你出去。”奶奶低吼了一声。妈妈不好顶撞奶奶只好走了。

奶奶语重心长的对我说:“下次要细心,不可以再马虎了,不然奶奶我也要生气了好了你先回房吧。 ”我点了点头,默默的走向自己的房间。

下次我一定要考好,不让奶奶和妈妈失望。

六年级数学作文 篇5

邓老师是我印象最深刻的老师,她30多岁,穿着很时尚,戴着一副,小小的嘴有着洁白的牙齿,长得很漂亮!

邓老师就是这样一个好老师!

从一年级到六年级,教过我们班的老师枚不胜举。除了我们的班主任,给我留下深刻印象的还有数学老师。

数学老师也姓沈。他中等的个子,稀疏的一头黑发中透出一丝丝银发,两道浓浓的眉毛下是一双深沉的眼,里面折射出一种令人难以捉摸的智慧的光芒。他的脸上总是挂着笑容,显得和蔼可亲。有一次,我飞快地做完作业,排在了批作业队伍的前方。数学沈老师接过我的作业本,皱了一下眉头,瞟了我一眼,把本子还给了我。我疑惑不解地接过本子,心里咯噔了一下,上面布满了大红。我回到座位上开始订正,却怎么也算不出。沈老师把我叫到他跟前,先是很严厉地问我:“你这作业是怎么做的?错得一塌糊涂!”然后又语重心长地教我,把我错的地方用红笔画出来,“你说,这些题该不该错?”我的脸热热的,因为我犯的都是一些低级错误,这是我恨不得找条地缝钻下去。我听明白了,而老师的脸颊边却留下了两颗汗珠。

沈老师在我们作业做错的时候,总是和气地教我们。但是在我们上课不认真,开小或交头接耳时,总是极为愤怒。还记得,沈老师刚来教我们的时候,一个同学大概是想挑战沈老师的忍耐限度吧。。于是沈老师上课的时候,他便私自在桌子底下看漫画书。他低着头和大家昂首挺胸的模样显得格格不入。眼尖的数学沈老师很快发现了这个异样。沈老师走到他跟前开玩笑似的说了一句,“哟,看什么书看得这么起劲?”沈老师一把夺过他手里的书,猛地用手领着他的耳朵,他歪着脑袋站起来,脸红得像熟透了的红苹果,沈老师严厉地告诫他上课一定要认真,不能开小。这次杀一儆百,让我们再也不敢上课不认真了。

这位怪脾气老师时而和蔼可亲,时而严厉至极。但这位老师却留给我们一个永恒的回忆,给我们的生活留下了酸甜苦辣咸,我们发自内心地喜欢这位老师,希望他能陪伴我们度过在母校的一片时光。

六年级数学作文 篇7

我喜欢数学,尤其喜欢在数学题中那种寻宝探秘的感觉。每当我绞尽脑汁、费尽心思攻克一道难题时,我都会有种攻克难关的胜利感,那种感觉别提多带劲了!

这不,最近我又碰到一道让我印象深刻的题目。题目是这样的:“一辆小汽车从A城开向B城,每小时行110千米,行了2.5小时后停下,这时刚好离A、B两城的中点35千米,问AB两城相距多少千米?哦,这么简单呀!我很快地列出了算式,110×2.5=275(千米),275+35=310(千米),310×2=620(千米)。三分钟不到的时间,我就顺利地写上了。没想到妈妈给我批改时,画了一个大大的“×”,我疑惑地又在心里过了一遍刚才的解题思路,应该没错呀!看着这个红红的“×”,自感有点委屈,在确信自己没有错之后,我毫不犹豫地拿着书去找妈妈评理。妈妈看着我理直气壮的样子,啥也没说,只是让我再仔细读题目,并要求“一字一句”慢慢读。我心不甘情不愿地按照妈妈要求读题,在读到“这时刚好离A、B城的中点35千米”这句时,突然感到有点不对劲,仔细推敲一下,发现自己忽略了一个重要的条件,就是”题目中所说的“离”字,并没有说明是“还没到中点,还是超过了中点”。

我顿时恍然大悟,如果汽车还没有行驶到中点,在距离中点还有35千米停下的话,那我的就没有错。但如果是行驶超过中点35公里,那就应该把275+35=310(千米)改成275—35=240(千米),就是240×2=480(千米)才对。因为这两个算式都是对“距离中点35千米”的正确理解,也就是说,这道题有两个正确,但是计算方法与结果都不一样。这时的我茅塞顿开,想起了四年级上学期数学期末考试没考到满分的遗憾。那是一道非常类似的填空题:一个长方形,一条边长4厘米,与另一条边的边长相2厘米,求它的周长多少?

考试时,咋一看这题很简单,又是填空题,没有考虑到这个“相”包含了两种可能性,直接填了其中一个,却因为自己的失误,而遗憾地与“100分”失之交臂。没想到我再次犯了同样的错误。真的非常惭愧呀!其实,在日常学习中,往往有许多数学题目的不是的,在练习或考试中经常被我们忽略,这就需要我们认真审题,仔细推敲,全面正确理解题意。否则就忽略了其他的可能性,而犯了以偏概全的错误。

现在的我,越发地喜欢数学,不仅仅是因为能在学习中获得攻克难关的感觉,更重要的是能让我发现自己存在的不足,并及时改正,让自己在学习的道路上一直勇往直前。

六年级数学作文 篇8

今年我们升到了六年级,换了一位新的数学老师,她叫陈老师。听老师说新来的数学老师非常的严厉,可我们都不相信。

开学的一天,我看到陈老师,她大约二十七八岁,很年轻。她一进来,先做了自我介绍,然后说:“如果有人在我的课堂上玩东西,我一定会把他的家长请来。”我们都不相信,可事情第二天就发生了。

上课时,一位同学把乒乓球拿出来玩,二十秒不到,就被陈老师发现了,她走过去,夺过乒乓球,丢出窗子。下课后,把他的家长请来教训了一顿,又把同学教训了一顿。

陈老师对我们要求非常的严厉。有一次,我忘写了一个小数点,点被老师叫家长来呢。

在陈老师的严厉管理下,我们的成绩上升好多,期末还考了全年级名。

六年级数学作文 篇9

在实验小学,有很多的老师教过我,在这么多老师中,令我印象最深刻的是王老师,同学们没有一个人不爱听他讲的数学课。今天,我就与大家一起分享王老师幽默教学的故事。

在上六年级之前,我就听同学们说学校有个善于出卷和容易占课的王老师,同学们称其为“出卷王”和“王占课”,以后有可能会带我们班。于是冷汗流过后我又对充满挑战性的未来多了几丝期待。

开学了,当我看到同学们指着一位看起来五十多岁的,说他就是我们的数学老师时,心中不免大失所望,心想,他讲的课一定十分枯燥。然而节课,就让我吃惊不小。

课间后我们回到教室,看到王老师边翻书边端起茶喝一口。他穿着蓝色的衬衫,白色的纽扣一颗不落的全都系上了,看起来分外严谨,给人很大的压力。

开始上课了,王老师并没有做自我介绍。有的同学忍不住提醒,王老师便放下手中的书,一本正经地问:“你们知道我是谁吗?”“王占海老师!”我们异口同声地回答。王老师便说:“知道了还做啥自我介绍,上课吧。”说完这句话,他转身便飞快地写下了几行数字,只留下同学们呆呆地望着彼此。开课就幽默了一把,后面更是精彩不断。

因为是男老师,所以男同学们显得特别活跃。太吵闹时,王老师就说:“要不是苏老师不在,爷才不教你们呢”。略带调侃味道的话语让同学们哄堂大笑。在提问时,王老师有时会不论辈分地说:“袁哥你说这道题该咋解?”因此,同学们有时也会亲切地称他为“海哥”。讲课时,他总是面带微笑、四射,用幽默的话语使同学们高度关注,认真听讲,让整堂课妙趣横生。那天我们学习圆柱和圆锥,王老师在讲台上拿出一个圆柱体,发现同学们无精打采。这时,王老师突然把圆柱体掰成了两半,同学们发出一阵惊呼。老师缓缓张开了手,手中有八片锯齿的硬木板。老师又把手一合,竟然变成了一个长方体!好奇的我们就这样被王老师带入了知识的海洋。我的心中充满了惊讶,原来数学课也可以如此生动,一股敬佩之情油然而生。

就这样,在一堂堂有趣幽默的数学课中,我感受到了学数学的乐趣。王老师不仅上课有趣,连作业本上的姓名一栏也让我们难以忘怀。班里经常会有几个忘记在作业本或试卷上写名字的“无名大王”,这个即使华佗在世也未必能治好的“忘名病”,居然被王老师奇迹般的治好了。原来,每当有同学不写姓名时,王老师便会在姓名一栏画个丑得要命的“猪头”,让同学们望而生畏,改掉了忘写名字的坏习惯。在这之后,王老师的这一做法居然广为流传,被其他老师纷纷效仿。

求一篇 为学长学姐高考加油助威的作文

16 静心温习,一切运筹帷幄之中;睡觉远方再苦,也有星光。休息,不焦虑心情要轻松;营养给力,身体倍棒勇猛冲锋;平常心态,一切随缘一定高中;祝高考成功!

在此我想问你一个问题:“对于高考,你抱什么样的期望,希望实现什么样的理想和目标呢?”现在你能够你斩钉截铁、勇敢自信地回答我:北大、清华是我的理想和目标吗?一定是肯定的。

辛苦一年,受益一生,高考加油

六年级数学作文 篇6

辛苦一年,受益一生,高考加油

辛苦一年,受益一生,高考加油,很多学生都把高考,当成了自己人生的一个跳板,为了可以站在更高的看台上看风景,为了将来可以找到更高薪的工作。都要以高考为出发点,也就是说,普通家庭的孩子只有通过高考考上一所不错的大学,才能有改变自己命运的机会

辛苦一年,受益一生,高考加油1

很多学生都把高考,当成了自己人生的一个跳板,为了可以站在更高的看台上看风景,为了将来可以找到更高薪的工作。都要以高考为出发点,也就是说,普通家庭的孩子只有通过高考考上一所不错的大学,才能有改变自己命运的机会

随着高考制度不断变化,有门学科成了影响学生成绩的关键,可以这么说,学生能不能考上985高校,决定权就在这门学科上,如果这门学科低于125分,学生也就无缘985高校了

新高考模式的实施,让物理的地位有所上升

数学这门学科很关键,因为它的分数异化太大。它不像是语文,只要意思不多,就能给分数。数学每道题都是有标准。成绩好的基本可以考到满分的成绩,成绩一般也就只有80/90分的样子,如果是对数学一窍不通的,恐怕就只有20/30分,距非常大,所以说,数学考不好,肯定无缘好大学,由此可见,数学起到的作用很重要,学生要想成功被985高校录取,就要在数学上多下功夫了。

3注重课本上的基础知识:数学试卷中的考核有80%都是基础知识,所以把基础知识掌握牢固才是最重要的。学生要着重关注课本上的.重点、公式、理论等知识,只有把基础知识掌握了,才能举一反三,其他题目也能灵活应用。

不要搞题海战术:到了这个时候,有针对性的复习才是高效的,不要搞题海战术了。在进行题海战术时,会刷到自己已经掌握的题目,再刷一遍就是在浪费时间,成绩也没有提升多少。

不要过于专注拔高题:所以学生就很注重拔高题的练习,一道题在哪抠了20分钟,还是没有,就不要浪费时间2 高考原则:心中减压,多点休息;脑中无忧,多点快乐;仔细做题,学会洒脱;出错要少,检查要多;多些努力,考分不错。祝你高考事事想开,好运马上来!了,不要过于专注难题。

辛苦一年,受益一生,高考加油2

注意考前安全饮食,合理饮食

考生饮食的大忌。食谱变化大,肠胃需要适应期,反而容易影响身体状态。

日常生活规律不要改变,尤其考前3天,不要突然吃一些不熟悉的食物或不经常吃的食品。考前要少吃容易产气、产酸的食物,如韭菜、地瓜、碳酸饮料等。

不要吃冷饮,以免造成胃肠消化吸收功能紊乱。汽水、冰水等也应少饮,以免影响食欲。

保持良好的心理状态

学生合理利用时间,学会科学用脑。 有时感到压力大往往是由于没有把时间安排好,搞好时间管理是一种降低压力的好办法。首先要制定并严格执行一个可行的学习。可大可小,大到整个学期,每个学科;小到每星期

2.鼓励学生多与家长沟通情感。 首先要帮助学生理解家长对自己严要求的不同心情,一是望子成龙、望女成凤心切,二是攀比心理,三是家庭经济

3.帮助学生克服考试紧张心理。 首先要正确地对待高考,树立正确的人才观念。考前要保持轻松愉快。

高考数学怎样能够加油

我们和和蔼可亲的张老师慢慢地去探索里面的奥秘,我们探索得没什么收获,张老师看到我们,教了我们一些小道理,又使出了张老师的老办法“分析题目”,我们将分析题目了起来,例如书上的“盒子中有45立方厘米的水,结成冰后,冰的体积约为50立方厘米。冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几?”我们按照张老师的办法,把问题中的“冰的体积”和“原来水的体积”还有“百分之几”用长方形框了起来,又在“比”和“约增加了”下面画了三角形,又在“冰的体积”下写上了50立方厘米,在题目中的“45立方厘米的水”上写了单位“1”。这样,我们慢慢地去探索了,我们知道了求这道题的方法,求这道题的方法就是:先求相,再用相除以单位“1”。

1、看错题,重做错题

2、多看题,不用做,要找解题思路,做只是形式上的问题,只要思路正确就OK

找思路:

一是二次函数顶点,

二是倒数极值,

三是同胞 我语文作文没写555555555555555555。。。。。。基本不等式,

四是三角函数的最小。

看,思路就出来了,根据题目,化简一下,就OK了

我是才上大一的

我说说我的数学方法

首先你要多看看那些习题

不一定要做 看看方法 但是你也可以先做做

不一定要做很多的题型,找些比较针对的训练就可以

还有高考压力不要过大,就是一次平时的测试而已 , 记得我考试的时候晚上还到网吧玩游戏呢

所以要放松

哈哈 个人的一些建议 希望对你有帮助,祝你高考成功

现在要想扎扎实实的复习一边肯定不可能了。所以要有重点,查缺补漏。对自己不理解的知识点反复钻研。当然,适当的做做真题,找找题感是很重要的。但最重要的是要有一个好的心态。不要太过焦急。保持一颗平常心,上了大学你就会知道,高考只是个开始。祝你好运。

每天坚持做1-2个大题,有较大提高。

多做历年高考题。注意方法

怎样写作文数学之路

高考前两周,我突然意识到数学成绩的重要性,于是开始拼命地复习积分、微分等难点知识。那段时间,我每天起早贪黑,却依然感觉自己掌握了得分的不到一半。

1. 我的数学之路的作文怎么写 说起作文的“成功”,我还经历了许多坡坡坎坎,就从二年级开始学作文说起吧。开始,我总下不了笔,语文老师知道后,就告诉我们作文就是把口头语言变成书面语言,把自己看到的、听到的、想到的写下来。于是,我以那年涨水,妈妈卷起裤脚,背着我淌过一条又一条哗哗流水的街道送我上学的情景,写了作文《水》,得了“优”。看到这个红红的“优”字我很满意,当我正陶醉在沾沾自喜之中时,猛地我看到我的同桌这次作文得的“优”,有的同学还是“优”,顿时,我心里不是滋味了,好似打翻了五味瓶,酸甜苦辣麻一齐涌上心头。

于是,我找距,取人之长。时刻留意生活中的感受,做到多思考、多记录。终于,我的一篇作文《游仙海湖》得了“优”,老师还批上“去投稿”三个字。这时,我心里真有种说不出的高兴。

三年级,我一度痴迷于电脑游戏,成绩直线下降,在每次写作文时又是一提笔就头疼。老师很快就发现了苗头,耐心地、苦口婆心地教育我,她还告诉我“学如逆水行舟,不进则退”的道理。我醒悟了,于是就重振齐鼓,在老师的指导下,刻苦地多读、多写、多练。留心观察日常生活中的事物,用心捕捉生活中可以写作的情节。于是,我的作文由短变长了,语言也较丰富了。

一分耕耘,一分收获。

经过我长期的刻苦努力和老师的继续指导、鼓励。2002年起,我的作品《钓鱼》、《喜树林》、《梦想》等多篇文章在报刊、杂志上陆续发表了。2004年在绵阳市中、小学学生征文竞赛中获得了奖。

2005年我的作文成绩更是“硕果累累”。作品《麻雀,飞回来吧!》、《门神》、《韵富乐山菊展》分别获得全国性作文大赛金奖、二等奖;作品《如我是……》、《给妈一封信》分别进入了《星星》诗刊、《小天使报》大赛决赛;作品《补票》获得“世纪杯”全国校园文艺大赛三等奖;我的作品《那次,我真不该原谅他》还获得“小天鹅杯”全国文艺大赛二等奖。

更令我高兴的是,以上七篇文章都将被编辑入出版的作品集,还将分别在相关报刊发表。

很高兴,我终于学会了作文,特别是在2006年我再次获得全国小学生作文竞赛金奖,在第五届“天才杯”全国中小学作文大赛和2006年全国青少年读书节,我的参赛作品均获得了二等奖。我还投稿参赛了第四届全国少年之星作文大赛和全国青少年原创散文网络赛,相信,很快也会传来传音。现在,我体会到作文并不神秘。相信通过继续努力,我还将不断地写出更多、更的作品来。

2. 学习之路作文怎么写

起路,恐怕大家都不陌生,因为天下有很多很多的路,而我讲的是一条听说过却见不到的路,它就是伴随我一生的——学习之路。

张乐平是我国的大画家。在他小时侯,有一次他照着妈妈绣的花样用油泥捏了一只小白兔,得到了妈鼓励。从此他向艺术大道迈出了步。这件事告诉我们:“三百六十行,行行出状元。”只要多观察,勤动手,也许你就是明天的书画家、音乐家、科学家……

清代家吴敬梓在写书的时候,家里十分贫穷,只能靠卖菜维持生活。到了冬天,吴敬梓的手都冻僵了,提笔都很困难。这时候他就对手哈哈气,让手暖和一点,再接着写。晚上,衣单被薄,浑身冷得发抖。他邀上几个穷朋友,乘着月光,绕着城墙走上几十里路,谈诗论作,一直走到天明。回到家里浑身暖和,就马上提笔开始写作。经过十年的艰苦劳动,终于完成了《儒林外史》这部三十万字的杰作。对于任何一个人来讲,前进的道路都不可能是一路顺风的,多多少少会遇上一些困难。正如伟人所说:“在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的顶点”。吴敬梓给我们作出了一个学习的好榜样,只有不畏艰险,勇于克服困难,才能取得胜利。

我现在是一名小学生,学习之路才刚刚起步。我的理想是长大以后作一名会

3. 关于数学的作文

[关于数学的作文] 人们常说:世上没有两片完片完全相同的叶子,关于数学的作文.同样,世上也没有两个性格完全相同的人,更没有两个一模一样的人生.这正如同一平面内的两条平行线,永远不会有公共点,永远不可能交在一起.正因为如此,每个人都是与众不同的,都有属于自己的人生之路.这样的人生,我们更应该倍加珍惜. 二、角 角的大小不在于边的长短,而在于两条边张开的程度.人生的价值也是这样.它的大小不在于你寿命的长短,而在于你做过多少有价值、有意义的事情.如一个人在世上只存在了短暂的一瞬,但他用这短暂的一瞬做了一件很有意义的事,那他的人生之树也结着硕大的果实.但如一个人长命百岁,但日日毫无作为,那他的人生如同一口枯井,看似深邃,实则浮浅. 三、点 在生活的白纸上有浓浓的一点,这就是你的人生.请问你是愿意让这黑色的一点充溢着你的视线,还是让白色将黑色滤去?你是愿意因为这黑点占据了你的心灵而使你倍加抑郁,还是愿意因为白色萦绕你的心头而让你觉得轻松无比? 我想你是会选择后者的.因为这样的人生才是乐观的人生.在你的一生中 ,如果始终怀有一颗乐观的心,始终点燃乐观的火把,这样你能将生命之路照得更清楚,会感到生命的可贵,体会到生活的美好.这正是上帝赐予乐观者的珍贵的礼物. 要知道:面对光明,阴影永远在我们身后. 四、代数式 有时,我习惯把人一生的奋斗看成是等号左边无休止的运算着的一个既简单又复杂的代数式.人之所以不懈努力,是为了扩大等号右边的那个数值.数值越大,就预示着你的人生越有意义,你的生活才是色彩斑斓的. 正因为有等号右边可以说明一切的数字存在,你会更努力地去做每一件事,争取做到完美,争取做到卓越. 五、坐标系 把偌大的世界看作一个坐标系,你就是这坐标系中的一点.作为这一点,你拥有于自己的一对有序实数,它可以代表那个的你.人在世上,有时会感到茫然,不知道自己的人生目标究竟是什么.我可以告诉你,那就是寻找一对属于你自己的有序实数. 倘若仔细思考,世间万物都存在着联系,或明显,也或不明显.这些都等待着智慧的眼睛去发现.人生的博大并非几个比喻就可以阐明,它需要你我用一生来将来读写葡萄[学者] 记得我的老师这样说:数学是一门自然学科,任何人都能学好它,中学生作文《关于数学的作文》.所以,学弟学妹们,不要怕学数学,我也曾经怕过,但那解决不了任何问题,重要的是要掌握一定的学习方法,下面我就给大家介绍几种:1.计算是学好数学的基础,要提高计算速度和正确率,就要练习口算、心算,面对一些简单问题,不动笔,多动脑.积极锻炼自己的大脑.2.想学好数学不应运用题海战术,那样有可能让自己失去信心,关键要掌握解题的方法,掌握一题多种解法.题有千万道,但类型不过是几种,在做题的过程中要摸索方法,不是为做而做,毫无目的,看到什么做什么,那样只是在浪费时间罢了.3.学数学不要总看中解了多少难题,基础很重要,在高考中,拿到基础分就已经在100以上.代数中,公式是基础,剩下的就是计算,在几何中,概念是基础,证明的每一步都是按照概念进行的.所以基础很重要.要打好基础.4.很多同学都会买很多参考书,这样很好,但对书中的例题,不仅仅限于要看懂,还要自己动手做做.有时以为自己看的很明白,一旦真正做,在一些步骤就会下不去.什么都要经过自己的亲身实践.这点不仅对数学,对任何学科都是适用的.5.面对错题,不要置之不理,把他们拿出来,再做做,也许你会突然明白其中的奥妙.6. 也许你的数学老师很厉害,也许你不喜欢她,但这些都不要变成你不爱学数学的理由,不要成为你不问老师题的理由.问同学固然好,但是在很多时候,同学只能告诉你怎样做这道题,而老师是一点点的,同学自己找到方法,这样对同学的提高是很有帮助的.7.学数学,重在积累,所以任何的一点漏洞都可能让你在考试中失利,即使你原本的成绩很不理想,也没有关系,一点点的补,也许在短期中看不出任何效果,但请不要放弃,一分耕耘,一分收获.学弟学妹们,数学并不可怕,有时可怕的是我们自己:我们自身的抵触心理,我们偶尔的懒惰,我们在失败时的自暴自弃.所以你们都应该更自信一点,别人能做到的你们都同样能做到,相信自己!以上这些只是我作为一个过来人想对你们说的,只是我个人的想法,仅供你们参考.加油啊。

4. 怎样写一篇数学作文

吸取众多经验。写作要有一个主线,有一个可以贯穿全文的线索.

就我自己的感悟来说,要多看书。也许你会觉得,书看过后根本就不能留下什么,瞬间就忘了。但是书会带给你精神上的潜移默化,书看得多了,你自然就会被书影响,自然也就会吸收百家之长,从而形成自己的风格。

有时书籍会让你枯燥,不要读讲解书籍,看你喜欢的,需要注意的是,遗憾是主观感受,而且高考只是人生中的一个重要阶段,成功与否不仅取决于高考成绩,还取决于个人的兴趣、努力和未来的发展。无论高考中的哪一科目让人留下遗憾,都可以通过后续的学习和努力来弥补和发展自己。把自己融入书中。你会感觉自己就是主角。 简简单单的写一些东西,比如亲情。不要落俗。没必要按常规刻画一件事。可以把一些小事用排比的手法罗列成段,以加强语气。有点题之笔就行了。

不用谢!

语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的.有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙.

学好语文,要注意培养 学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等.我希望当你读完这篇“烂文”后,能为你的语文之路,垫石铺地,为你的语文大厦添砖加瓦,为你学习铺上一条通天大道.

对语文学习感兴趣,就为你的语文学习奠定了最坚实的基础.无论做任何事,兴趣是最重要的.两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求,可以说是精神支柱,朋友,如果你现在暂时对语文,并不感兴趣,没关系,你可以从“0”开始.培养兴趣,可以去背诵,抄录一些精彩的片断,富有哲理的名人名言,以及课外知识都可以.这样,慢慢积累,在某一天,你会突然发现,原来当一个才多识广,知识渊博的学者就是如此容易

时光如梭,岁月如流。在不经意间,我已从一个牙牙学语的小不点,成长为一个爱说爱唱、爱学爱问、有时还会凝目沉思的小大人。在这段道路中,有过多少的欢歌笑语,看过多少的泪水盈盈------

刚上一年级的时候,看到别的同学跳皮筋,我也想玩,可怎没也跟不上节奏,怎么班呢?放学了,我边走边琢磨进了家门。“哎呀,我们的小乐天派今天怎么忧心忡忡啊?遇到什么问题了吗?”“跳皮筋可真难,我怎么也跟不上趟。妈妈,你说我真这么笨吗?”“谁说的,你可一直是最棒的。只要多加练习,没什么学不会的。”妈妈立刻找来了皮筋,换上了运动鞋,和我一起开始练习,还不时的提醒我注意要领很快,我的动作也协调了,步伐也跟上了。开心的笑容在妈脸上浮现,我更是乐的合不拢嘴,幸福、欢乐的笑声回荡在小小的庭院里,那么清脆、响亮------谢谢您,妈妈。您应用您的关爱和耐心, 呵护着小小的我,让我等得一分耕耘,一分收获。

还记得有一次,中午放学,忽然下起雨来,好多同学都被家长接走了,走在雨雾中的我,满是羡慕和期待-----无助的我多么希望有以上温暖的手抱紧我。“杨阳,快过来,妈妈在这儿!”“妈妈!”我声音哽咽,脸上分不清是雨水还是泪水------妈妈,您的爱就是我成长道路上的加油站,有了它,还有什么困难能下到我呢?

在我成长的道路上,欢笑伴着泪水。风风雨雨中,有一棵大树,春天让我倚着她成长 ,夏天让我围偎着她强壮,秋天让我倚着她成熟,冬天让我偎着她避寒。这棵大树就是一直支持者儿女的妈妈。

谢谢您,妈妈!祝您一生安康!谢谢您,妈妈!正是因为有了您,我才更加幸福、快乐的成长!妈妈,我爱您!!

希望对你有帮助

7. 我曾走过的路作文怎么写

我曾走过的路

这是从一本书中看到的语句,简短却给人以力量。那时,我也曾全力以赴,只为探寻一个温暖的黎明。数学是我的短板,梦里曾哭着喊放弃。可内心的另一个自己却又那么坚定:“该走的路你必须要走,躲避,是失败者的表现。那没用的!”数学像张网,困住了我想飞的心。

当我的成绩以不可阻止的速度滑至中游时,改变我成长道路的人出现在我眼前。她像一道星光,照亮我头顶上笼罩的黑暗。

年轻的实习老师,纪老师。她的眼眸深邃,似有一潭水映射在瞳孔里。月牙儿的眼眉轻漾着笑意。她找我谈过几次话,言语间是鼓励,眉眼间是期待。

当一个人心有目标并努力去拼搏时,全会给他让路。我暗暗对自己说。为了自己,也为那双对我充满期待的眼睛。

一日,夏夜的沉闷让人昏昏欲睡,我一边强撑着,一边努力攻克着图形面积题的堡垒。一种方法不行,换另一种,如此反复,不厌其烦。夜深了,时针不紧不慢地行进着,而这座堡垒像毒蛇般啃噬着我的意志力。稍稍休息一会儿。泡一杯浓茶,茶香氤氲。抿一口,怎么是苦的,再细细品味,却又有一股甘甜。这算是苦尽甘来吧,最简单的人生道理啊!我心中仿佛又燃起了斗志,定要拿下此题。一个图形被我分成了几部分,思路也像忽然打开了……

我满足地躺下,喃喃地说:“就算感到累,但要坚持,再苦,也有星光。”睡眼蒙眬中,我似乎看见一颗星星在浩瀚的星空下闪着光。

醒来,起身。发现太阳微微露出来一点,是黎明。我相信今天的数学考试我也会迎来我内心温暖的黎明。

纪老师来给我们打气加油,她的目光落在我的身上,我信心满满地向老师微笑,挥手,走进考场。书写这一张试卷,望它来见证我数日努力的成果。几天的等待过后,成绩出来了。我的所有成绩得了!我激动了好久,为自己的坚持,为自己终于克服了对数学的恐惧。所有一切,正如纪老师所言:“数学并没有你想象的那么难,,你就过去。”我也更加有信心应对未来的挑战了。

现在回想自己曾经走过的路,跌跌撞撞不也走到现在了吗?路途中的那些坚持,如夺目的宝石,在成长中发光,耀眼夺目。而我,将继续带着我的坚持和不服输的劲,踏向这条未知的路,寻找我的一片群星,迎来我的温暖黎明!

高考为自己加油的话?

王老师的幽默教学,让师生之间少了距离,多了亲切;让课堂上少了压抑,多了互动;让数学课少了枯燥,多了快乐。我喜欢上数学课,更喜欢幽默的王老师。

考场信心足,金榜题名成。高考临近,看一些励志的话语,能够为自己加油打气。以下是我为你分享的内容,希望对你有帮助!

1 十年寒窗,播种希望;试卷一张,耕耘梦想;钢笔一扬,提名金榜。高考在即,抛却紧张,搁置心慌,驰骋考场,胜利在望。愿高考顺畅!

3 高考来临心莫慌,自信满满有力量,保证睡眠精力旺,打扮精神信心强,轻轻松松上战场,带好证件莫要忘,考试用品要精良,祝你高考顺利,前程似锦!

4 努力踩在脚下,成功握在手中,关怀围在身边,颤抖关在门外,沉静停在脑中,期待挂在嘴边,信心写出,尽力创出未来!爱的孩子,高考天,愿你勇敢面对,加油努力,发挥尽力,做最出色的自己!

5 三年前的今天,无知懵懂的我们步入高中殿堂,三年后的今天,即将走向的我们,手举耀眼的高考成绩单,亲爱的大学,你准备好迎接我们的到来了吗?

6 奋斗在高考一线,埋头在书本之间,实力在清华上限,底线在北大保研,只要你能坚定信念,金榜题名只在弹指之间,愿你马到成功梦想实现!

7 高考高考高考,总算考完,回想那些日子,还真的是难。今天又有一难题,摆在你面前,高考志愿究竟怎么填,自己要考虑周全,看好选好不要让自己有遗憾。

8 为了梦想,多少年寒窗苦读。每一次跌倒,爬起来更加坚强。把命运握在自己手中,轻装上阵。即使不能圆梦,努力了就没遗憾。祝你高考交出满意的答卷。

9 考试前莫紧张,深呼吸多放松,考试中要认真,细审题多思考,考试后放平心,静等待多欢乐,全国高考日,愿学子们超长发挥,考入理想大学,开创辉煌人生!

10 昨日撒下勤奋种,今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙,大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦,锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人,金榜有你祝高中。高考顺利,愿你成功!

11 自信心下妙笔生花,好状态下能力挥洒。沉着应对万事俱备,人中才子舍我其谁。冲刺考场发挥超常,全心投入毕露锋芒。祝你马到成功,金榜题名,高考必胜!

12 高考来监不要慌,平时功课最重要;头脑清晰思维敏捷,细心审题错误减少;清淡饮食重营养,适当休息重健康;祝你考取好成绩,鱼跃龙门自然好!

13 晚睡早起,刻苦攻读,只为今朝;修身养性,博览群书,只为此时;奋发有为,尽展才智,只为此时。高考来临,愿你高考顺意,如鱼得水!金榜题名,美梦成真!

14 高考前夕,晚上睡好,保证睡眠,生物钟调好,放松身心,别太紧张,自然就好。忘记高考,就当模考,平常对待发挥会好!

15 高考中榜填志愿,目光放远看形势,莫要选那最热门,人员众多就业难,认真考虑多咨询,亲朋意见分歧大,自已爱好是关键,愿你选对专业,开创美好人生!

17 高考临近,负担减轻,调整心态,发挥水平,放松心情,挑战必赢,十年付出,回报 自己!祝福你高考正常发挥,不求名利不争高低,顺利考入理想大学,加油!

18 想摘玫瑰,就要先折刺枝;想走坦途,就要斩除荆棘;想看到天明,就要勇闯夜寂;想考试高中,就要倍加努力:厚德载物,天道酬勤,祝高考顺利!

19 穿梭书海勤为舟,苦中有乐心亦欢。今朝自信入考场,立志书写好人生。才高八斗来答卷,学富五车才思敏。折桂夺魁今日事,人生遍开幸福花为高考加油的句子_高考加油的话_高考勉励的短语为高考加油的句子_高考加油的话_高考勉励的短语。全国高考日,愿莘莘学子赢得锦绣前程。

20 全国高考日来到,大街小巷静悄悄。莘莘学子多辛劳,勤奋学习为高考。街坊邻居情谊好,保证孩子睡好觉。但愿金榜题名笑声高,感谢之情溢言表。祝高考取得好成绩!

精选

1 决战高考时,信心百倍增能量。真才实学浑不怕,文思隽永倍潇洒。十年磨剑试锋芒,百花丛中显芬芳。纵横考场斩关将,马到成功幸福尝!祝高考顺利!

3 一脚踏入高考门,好运福运缠上身;两手展开高考卷,下笔答题如有神;三科文理加综合,科科你都获满分;祝你考上理想大学!

4 高考中榜填志愿,目光放远看形势,莫要选那最热门,人员众多就业难,认真考虑多咨询,亲朋意见分歧大,自已爱好是关键,愿你选对专业,开创美好人生!

5 三年昼夜苦耕耘,今日从容进考场。寒窗苦读出成果,笔走龙蛇犹有神。思如泉涌答题顺,考场之上锋芒现。全国高考日到了,祝你高考顺利,金榜题名!

6 经过努力的拼搏,你赢来了选择的时刻;平静平静激动的心情,思考思考未来的前途;感觉感觉以后扮演的角色,把命运掌握在自己的手中;实现理想的脚步啊,就是从填报高考志愿开始!

7 青春闪光明亮,不管成绩是怎样;爱情依旧会绽放,向前的脚步踏碎失败的忧伤;自我仍会灿烂辉煌,成绩的小河依旧汇入成长的海洋。祝你高考顺利,重视努力,淡看结局。

8 亲爱的同学,我们在一起这么久了,都是你在为我付出。我却没为你做些什么…下辈子如 果做牛做马,我我一定拔草给你吃! 高考顺利!

9 高考来临心莫慌,自信满满有力量,保证睡眠精力旺,打扮精神信心强,轻轻松松上战场,带好证件莫要忘,考试用品要精良,祝你高考顺利,前程似锦!

10 自信心下妙笔生花,好状态下能力挥洒。沉着应对万事俱备,人中才子舍我其谁。冲刺考场发挥超常,全心投入毕露锋芒。祝你马到成功,金榜题名,高考必胜!

11 那些苦与泪,那些艰辛与汗水,那些痛苦与煎熬,只为今日一战,胜则昌,败则亡!只准成功不准失败!去吧,朝着胜利前进!高考加油!

12 莘莘学子辛苦忙,数年辛苦也芬芳。今朝好比征战场,一腔热血满胸腔。万千才思心中藏,文如泉涌书千行。面带微笑出考场,金榜题名在飞扬高考前一天鼓励的句子_鼓励高考加油的话_高考鼓励的短语素材库。全国高考日,愿考生们赢得辉煌成就。

13 苦读十年寒窗,只为题名金榜,转眼高考在望,先把祝福送上:从容奔赴考场,发挥镇定超常,信心满怀高昂,实现心中理想。预祝:高考大捷!

14 上联:博士生,研究生,本科生,生生不息! 下联:,,,届届失业! 横批:愿读服输

15 又是一年高考时,愿今年的考生能够前途无量!

16 奋斗在高考一线,埋头在书本之间,实力在清华上限,底线在北大保研,只要你能坚定信念,金榜题名只在弹指之间,愿你马到成功梦想实现!

17 我的,我儿时的好玩伴,愿你高考考出好成绩,考上自己理想的好大学,在此道出我最真心的祝福,相信自己,你一定是最棒的!

18 积极“备战”;乐观“应战”;努力“奋战”;争取“胜战”!我亲爱的“战友”,坚持到底,就是胜利!祝福你:旗开得胜,“高考高中”!

19 六月七日是高考,十年辛苦待收获,付出终归有回报,信心很重要,高考不忙不慌乱,别忘面上带微笑,有空睡个好觉觉,不必紧张受煎熬,敞开鲲鹏大怀抱,直上青云到九霄。祝高考朋友高考顺利,金榜题名!

20 高考是人生的一次特殊洗礼,也是人生的一次宝贵经历,希望你既不要轻敌大意,也不用倍感压力,只要挑战自己,竭尽全力,结果不必在意。高考在即,衷心祝你取得理想的成绩!

摘抄

1 凯旋归来神飞扬,高考硝烟有余香。飞扬跋扈为谁雄,一战成名震八荒。指点江山未名湖,为国科研清华园。为了中华强且富,继续深造苦读书。志存高远,一览众山小!

2 我的理想:幼儿时吃上糖,上学时拿奖状,高考时中金榜,工作时能上岗,结婚时买上房,现在是能蜗居不流浪。

3 高考张榜喜讯传,优异成绩全村扬。全家共议报志愿,爸妈赞同姐意见。高风佳绩何所难,将来毕业回家乡。填报志愿北农大,农业战线巨集图展。祝实现理想!

4 送走了五月花丛的芬芳,迎来六月桃李的时光。高考在即,给你发条简讯:你可以不用理我,但不能失去自我;你可以不看简讯,但不能没有自信,预祝高考顺利!

5 平常心态,沉着应战,看淡成败,积极乐观,努力进取,自信满满,祝福你:高考高中,金榜题名。出人头地,一鸣惊人!

6 豪情满怀进考场,壮志凌云压群芳,雄鹰展翅任翱翔,骏马奋蹄勇敢闯。十载苦读在寒窗,一举成功题金榜,祝君高考获头彩,前程似锦巨集图长!

7 高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。

8 轻轻地我来了,带来我深深地祝福;悄悄地我走了,带走你的紧张和包袱;我静静的等候,等候捷报飘飞的天空。祝愿高考的朋友们超常发挥题名而归。

9 六月艳阳天,高考在眼前,恐慌虽生惧,信念更坚强;心态摆平稳,沉着应考题,心中有天地,考场自奋笔;十年寒窗苦,一朝成名耀,金榜题名日,蟾宫折桂时。

10 要传承一个日不落的民族,就必须有精卫填海,夸父追日的不弃和不舍。你们大英帝国的也到参加高考?

11 诗书满腹才华高,高考成绩一枝俏,理想没有大和小,真实善良就美好,实现价值光闪耀,成功将会把你绕。祝福你被理想学校录取。

12 有一种总文走势叫不紧张,有一种模式叫要自信,有一种作文格式叫休息好,有一种数学公式叫心态好,有一种英语知识叫你很棒,有一种祝福方式叫放轻松,你能成功!祝你高考OK!

13 培育知识树,勤奋来浇灌。十年不间断,大树枝叶繁。今日入考场,取枝化为笔。笔酣如泉涌,才思多敏捷。完满答考卷,自信出考场。折取桂花香,回报十年功为高考加油的句子_高考加油的话_高考勉励的短语素材库。全国高考日,愿考生凯旋。

14 高考即将临,情绪要稳定。不要太激动,夜晚睡不宁。调整好作息,跟上好节奏。劳逸要结合,才能头脑清

16 十二年寒窗苦读,一朝踏上高考路;心态是考试关键,认真认真来答卷;轻轻松松来应对,道道题你都答对;祝你考出好成绩!

17 面对高考要有信心,高考之前要能平心,迎战高考要有开心,高考答卷要能细心,高考来临,愿你超水平发挥,马到成功。

19 奋斗在高考一线,埋头在书本之间,实力在清华上限,底线在北大保研,只要你能坚定信念,金榜题名只在弹指之间,愿你马到成功梦想实现!

20 读一年又一年,毅力啊!考一门过一门,犀利啊!报一个中一个,实力啊!祝福发一个收一个,情谊啊!祝奋斗在高考一线的朋友们考试顺利。

老师您好,我是东城的,今天一模结束了,感觉很不好。我自从上了高三数学就一直在70多分左右。

数学说简单也不简单,主要是现在你的知识体系还没有系统化,思维方式还停留在仅仅如何做题上,其实等你高考过后上了大学后,再回过投来看这些题目是那么的简单。为什么呢,这是我们的整个思维方式变了,可以从全局、宏观上去把握这个题目。我是已毕业的数学专业研究生,如有难题可以交流一下指导你一下,希望可以帮到你,QQ:501908219

趋于简单?开玩笑。。。高考是选拔人才的,高考试卷不可能简单当年高考,数学是我的遗憾,这个遗憾让我高考是我最重要的考试之一,是我人生中最关键的一步。我还记得当年高考,那场遗憾的历程,哪一科成为了我心中永远的悔恨。以下是我对这个问题的详细解答:深深地感到了自己的不足。在高中三年的时间里,我把大部分精力都用在了语文和英语上,因此忽略了数学这一门学科。。。。

作文数学考试三百字

15 考场信心足,金榜题名成。祝你高考取得好成绩!

“叮铃铃”,上课铃响了,我们快马加鞭的冲进教室坐好。何老师拿着一叠厚厚的试卷大步流星地走上讲台,微笑着说:“今天我们半期测试。”话音刚落,同学们就异口同声的大叫:“妈呀!”。

当老师发下那神圣般的考卷时,同学18 人生处处就是考场,今日各为高考忙。斗智斗勇齐亮相,得失成败走一场。人生寒暑阅兵场,生活答卷袖里藏。考场潇洒不虚枉,多年以后话沧桑!祝高考成功!们立刻安静下来,连呼吸的声音都能听到了。有的走马观花地看了一遍,有的自信地拍了拍胸脯,一副胸有成竹的样子,似乎100分非他莫属,还有的立刻打开数学书,反反复复地扫描了一遍,然后再立刻关上书……

同学们都认真地做着题,教室里鸦雀无声,只听得见钢笔在卷子上“沙沙沙”响的声音,教室里安静极了。忽然坐在我身后的邓旭东打了一个巨大的喷嚏,惹得全班同学哄堂大笑,何老师用红笔敲了敲桌子,我们都停止了笑声,继续认认真真的做题。一分钟过去了,两分钟,20分钟,半小时……

“叮铃铃……”下课了,我们都把试卷交给了老师。下课后,我和同学们对着,啊!怎么错这么多呀!我一想到爸爸的“降龙十八掌”和妈“九阴白骨爪”就浑身发抖,哎,愿上帝能让我考出个好成绩。

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